ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 2 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 1 неделю. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе профессиональной переподготовки, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения в современной электронной образовательно-информационной среде. Программа длится 6 месяцев (есть более короткий курс, рассчитанный на 3 месяца). Диплом о профессиональной переподготовке с правом ведения деятельности отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе профессиональной переподготовке, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализуется без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа профпереподготовки длится 6 месяцев. Диплом о профессиональной переподготовки отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 1 месяц и 2 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 1 месяц и 2 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
Данная программа разработана с учетом современных требований к профессиональной деятельности руководителей медицинских организаций и их заместителей. В рамках курса рассматриваются особенности организации работы с наркотическими и психотропными веществами в мед. организациях. Программа осуществляется посредством дистанционного и симуляционного обучения. Удостоверение о повышении квалификации высылается посредством ФГУП "Почта России".
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 3 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
Программа повышения квалификации Программа повышения квалификации предназначена для врачей общей практики (семейный врач); заведующих (начальник) структурного подразделения (отдела, отделения, лаборатории, кабинета, отряда и другое) медицинской организации - врач общей практики (семейный врач); судовых врачей; врачей-терапевтов участковый (согласно Приказу Министерства здравоохранения РФ от 7 октября 2015 г. № 707н «О номенклатуре специальностей специалистов, имеющих высшее медицинское и фармацевтическое образование»). Программа разработана на основе ФГОС ВО по специальности 31.08.54 Общая врачебная практика (семейная медицина) и профессионального стандарта "Врач-лечебник". Обучение осуществляется с применением дистанционных технологий. Удостоверение и сертификат специалиста отправляется по указанному Вами адресу посредством оператора ФГУП «Почта России». В процессе обучение за каждым слушателем закрепляется персональный тьютор, оказывающий информационно-консультационное сопровождение в течении всего обучения. Почему можно доверять нашей Академии? АПКиПП— лицензированная образовательная организация. Государственная лицензия на осуществление образовательной деятельности бессрочная. Увидеть нашу лицензию Вы можете на нашем сайте. АПКиПП — одна из первых образовательных организаций, которая зарегистрировалась в официальном реестре документов дополнительного профессионального образования Рособрнадзора (ФИС ФРДО для ДПО). Вы сможете проверить подлинность своего диплома на этом федеральном ресурсе. Это означает, что данные о выданных дипломах АПКиПП вносятся в этот реестр в течение 1 месяца после их выдачи. Таким образом будет официально подтверждена как легитимность полученных документов, так и факт Вашего обучения. Цель программы совершенствование у обучающихся компетенций и трудовых функций, необходимых для осуществления профессиональной деятельности по данной специальности Задачи программы - подготовка слушателя к профессиональной медицинской деятельности по данной специальности; - обеспечение первичной специализации слушателей по данной специальности; - информационно-организационное сопровождение слушателя на портале непрерывного медицинского и фармацевтического образования Минздрава России; - получение актуальных обучающих материалов в соответствии с дисциплинами. Образовательный ценз слушателей Программа повышения квалификации предназначен для врачей общей практики (семейный врач); заведующих (начальник) структурного подразделения (отдела, отделения, лаборатории, кабинета, отряда и другое) медицинской организации - врач общей практики (семейный врач); судовых врачей; врачей-терапевтов участковый. Результаты обучения - вы получаете удостоверение о повышении квалификации; - вы получаете сертификат специалиста государственного образца; -вы получаете сопровождение в системе НМО; - вы получаете скидку 20% на любую программу повышения квалификации и переподготовки в течении 3 последующих лет. Методы обучения Реализация программ профпереподготовки в дистанционном формате позволяет преодолеть временные и территориальные барьеры на пути к получению качественного образования. Для обучения на курсе вам будет достаточно лишь наличия компьютера, подключённого к интернету. После зачисления Вам предоставляется право использования учебных материалов и дополнительных образовательных ресурсов, также Вас подключают к системе дистанционного обучения на платформе MOODLE и электронной библиотечной системе IPRbooks , в каталогах которой содержится более 40 000 новейших научных, учебных и периодических изданий. Присоединяйтесь к нам в Инстаграмм, присылайте на почту apkipprf@yandex.ru скрин подписки и получайте скидку 10%!
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе профессиональной переподготовки, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения в современной электронной образовательно-информационной среде. Программа длится 6 месяцев (есть более короткий курс, рассчитанный на 3 месяца). Диплом о профессиональной переподготовке с правом ведения деятельности отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
Обучение врачей и младшего медицинского персонала по оказанию паллиативной помощи организовано с применением дистанционных технологий, электронного и симулятивного обучения. Удостоверение о повышении квалификации высылается почтой России. Каждого слушателя сопровождает персональный тьютор - цифровой куратор, помогающий в вопросах организации обучения в системе дистанционного обучения и прохождения промежуточной и итоговой аттестации по курсу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе профессиональной переподготовки, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения в современной электронной образовательно-информационной среде. Программа длится 6 месяцев (есть более короткий курс, рассчитанный на 3 месяца). Диплом о профессиональной переподготовке с правом ведения деятельности отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 1 месяц и 2 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе профессиональной переподготовки, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения в современной электронной образовательно-информационной среде. Программа длится 6 месяцев (есть более короткий курс, рассчитанный на 3 месяца). Диплом о профессиональной переподготовке с правом ведения деятельности отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 1 месяц и 2 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 1 месяц и 2 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 1 месяц и 2 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 1 месяц и 2 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
Курс профессиональной переподготовки «Акушерское дело» предназначен для лиц со средним профессиональным образованием по специальности «Лечебное дело», «Акушерское дело» (Согласно Приказу Минздрава России от 10.02.2016 N 83н «Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам со средним медицинским и фармацевтическим образованием»). Программа разработана на основе ФГОС СПО по специальности 31.02.02 «Акушерское дело». Обучение осуществляется с применением дистанционных технологий. Диплом и сертификат специалиста отправляется по указанному Вами адресу посредством оператора ФГУП «Почта России». В процессе обучение за каждым слушателем закрепляется персональный тьютор, оказывающий информационно-консультационное сопровождение в течение всего обучения.
Курс повышения квалификации «Акушерское дело» предназначен для лиц со средним профессиональным образованием по специальности «Лечебное дело», «Акушерское дело» (Согласно Приказу Минздрава России от 10.02.2016 N 83н «Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам со средним медицинским и фармацевтическим образованием»). Обучение осуществляется с применением дистанционных технологий. Удостоверение о повышении квалификации и сертификат специалиста отправляется по указанному Вами адресу посредством оператора ФГУП «Почта России». В процессе обучение за каждым слушателем закрепляется персональный тьютор, оказывающий информационно-консультационное сопровождение в течение всего обучения.
Программа повышения квалификации Программа повышения квалификации предназначена для врачей общей практики (семейный врач); заведующих (начальник) структурного подразделения (отдела, отделения, лаборатории, кабинета, отряда и другое) медицинской организации - врач общей практики (семейный врач); судовых врачей; врачей-терапевтов участковый (согласно Приказу Министерства здравоохранения РФ от 7 октября 2015 г. № 707н «О номенклатуре специальностей специалистов, имеющих высшее медицинское и фармацевтическое образование»). Программа разработана на основе ФГОС ВО по специальности 31.08.54 Общая врачебная практика (семейная медицина) и профессионального стандарта "Врач-лечебник". Обучение осуществляется с применением дистанционных технологий. Удостоверение и сертификат специалиста отправляется по указанному Вами адресу посредством оператора ФГУП «Почта России». В процессе обучение за каждым слушателем закрепляется персональный тьютор, оказывающий информационно-консультационное сопровождение в течении всего обучения. Почему можно доверять нашей Академии? АПКиПП— лицензированная образовательная организация. Государственная лицензия на осуществление образовательной деятельности бессрочная. Увидеть нашу лицензию Вы можете на нашем сайте. АПКиПП — одна из первых образовательных организаций, которая зарегистрировалась в официальном реестре документов дополнительного профессионального образования Рособрнадзора (ФИС ФРДО для ДПО). Вы сможете проверить подлинность своего диплома на этом федеральном ресурсе. Это означает, что данные о выданных дипломах АПКиПП вносятся в этот реестр в течение 1 месяца после их выдачи. Таким образом будет официально подтверждена как легитимность полученных документов, так и факт Вашего обучения. Цель программы совершенствование у обучающихся компетенций и трудовых функций, необходимых для осуществления профессиональной деятельности по данной специальности Задачи программы - подготовка слушателя к профессиональной медицинской деятельности по данной специальности; - обеспечение первичной специализации слушателей по данной специальности; - информационно-организационное сопровождение слушателя на портале непрерывного медицинского и фармацевтического образования Минздрава России; - получение актуальных обучающих материалов в соответствии с дисциплинами. Образовательный ценз слушателей Программа повышения квалификации предназначен для врачей общей практики (семейный врач); заведующих (начальник) структурного подразделения (отдела, отделения, лаборатории, кабинета, отряда и другое) медицинской организации - врач общей практики (семейный врач); судовых врачей; врачей-терапевтов участковый. Результаты обучения - вы получаете удостоверение о повышении квалификации; - вы получаете сертификат специалиста государственного образца; -вы получаете сопровождение в системе НМО; - вы получаете скидку 20% на любую программу повышения квалификации и переподготовки в течении 3 последующих лет. Методы обучения Реализация программ профпереподготовки в дистанционном формате позволяет преодолеть временные и территориальные барьеры на пути к получению качественного образования. Для обучения на курсе вам будет достаточно лишь наличия компьютера, подключённого к интернету. После зачисления Вам предоставляется право использования учебных материалов и дополнительных образовательных ресурсов, также Вас подключают к системе дистанционного обучения на платформе MOODLE и электронной библиотечной системе IPRbooks , в каталогах которой содержится более 40 000 новейших научных, учебных и периодических изданий. Присоединяйтесь к нам в Инстаграмм, присылайте на почту apkipprf@yandex.ru скрин подписки и получайте скидку 10%!
Программа профессиональной переподготовки «Аллергология и иммунология» предназначена для лиц, прошедших подготовку в интернатуре/ординатуре по одной из специальностей: «Общая врачебная практика (семейная медицина)», «Педиатрия», «Терапия»(согласно Приказу Министерства здравоохранения РФ от 8 октября 2015 г. N 707н «Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки «Здравоохранение и медицинские науки»). Программа разработана на основе ФГОС ВО по специальности 31.08.26 Аллергология и иммунология и профессионального стандарта "Врач - аллерголог-иммунолог". Обучение осуществляется с применением дистанционных технологий. Диплом и сертификат специалиста отправляется по указанному Вами адресу посредством оператора ФГУП «Почта России». В процессе обучение за каждым слушателем закрепляется персональный тьютор, оказывающий информационно-консультационное сопровождение в течении всего обучения.
Сертификационное обучение врачей-аллергологов-иммунологов в нашей Академии позволит Вам повысить профессиональную квалификацию в более удобной форме, поскольку обучение реализуется с помощью дистанционных технологий. После зачисления на курс Вам предоставляется доступ к электронной библиотечной системе "IPRbooks". Сертификат специалиста и удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством ФГУП "Почта России".
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 1 месяц и 2 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
Курс повышения квалификации «Анестезиология и реаниматология» предназначен для лиц со средним профессиональным образованием по специальности «Лечебное дело», «Акушерское дело», «Сестринское дело» (Согласно Приказу Минздрава России от 10.02.2016 N 83н «Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам со средним медицинским и фармацевтическим образованием»). Обучение осуществляется с применением дистанционных технологий. Удостоверение о повышении квалификации и сертификат специалиста отправляется по указанному Вами адресу посредством оператора ФГУП «Почта России». В процессе обучение за каждым слушателем закрепляется персональный тьютор, оказывающий информационно-консультационное сопровождение в течение всего обучения.
Курс профессиональной переподготовки «АНЕСТЕЗИОЛОГИЯ И РЕАНИМАТОЛОГИЯ» предназначен для лиц со средним профессиональным образованием по одной из специальностей: «Лечебное дело», «Акушерское дело», «Сестринское дело» (Согласно Приказу Минздрава России от 10.02.2016 N 83н «Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам со средним медицинским и фармацевтическим образованием»). Обучение осуществляется с применением дистанционных технологий. Диплом и сертификат специалиста отправляется по указанному Вами адресу посредством оператора ФГУП «Почта России». В процессе обучение за каждым слушателем закрепляется персональный тьютор, оказывающий информационно-консультационное сопровождение в течение всего обучения.
«Нефрология» (согласно Приказу Министерства здравоохранения РФ от 7 октября 2015 г. № 707н «О номенклатуре специальностей специалистов, имеющих высшее медицинское и фармацевтическое образование»). Программа разработана на основе ФГОС ВО по специальности 31.08.02 Анестезиология - реаниматология и профессионального стандарта "Врач-анестезиолог-реаниматолог". Обучение осуществляется с применением дистанционных технологий. Диплом и сертификат специалиста отправляется по указанному Вами адресу посредством оператора ФГУП «Почта России». В процессе обучение за каждым слушателем закрепляется персональный тьютор, оказывающий информационно-консультационное сопровождение в течении всего обучения.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 1 месяц и 2 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
Программа повышения квалификации «Аппаратная косметология» предназначена для лиц, имеющих подготовку в интернатуре/ординатуре по специальности «Косметология» лица, имеющие подготовку в интернатуре/ординатуре по специальности «Дерматовенерология» и профессиональную переподготовку по специальности «Косметология». Программа разработана на основе ФГОС ВО по специальности 31.08.38 Косметология. Обучение осуществляется с применением дистанционных технологий. Удостоверение о повышении квалификации отправляется по указанному Вами адресу посредством оператора ФГУП «Почта России». В процессе обучение за каждым слушателем закрепляется персональный тьютор, оказывающий информационно-консультационное сопровождение в течении всего обучения. Все программы разработаны кураторами центра — практикующими врачами, кандидатами медицинских наук. Именно эти специалисты убудут сопровождать Вас в течении всего периода обучения. Почему можно доверять нашей Академии? АПКиПП — лицензированная образовательная организация. Государственная лицензия на осуществление образовательной деятельности бессрочная. Увидеть нашу лицензию Вы можете на нашем сайте. АПКиПП — одна из первых образовательных организаций, которая зарегистрировалась в официальном реестре документов дополнительного профессионального образования Рособрнадзора (ФИС ФРДО для ДПО). Вы сможете проверить подлинность своего диплома на этом федеральном ресурсе. Это означает, что данные о выданных удостоверениях о повышении квалификации АПКиПП вносятся в этот реестр в течение 1 месяца после их выдачи. Таким образом будет официально подтверждена как легитимность полученных документов, так и факт Вашего обучения. Объем программы 36 часов, что соответствует приказу Министерства образования и науки РФ от 1 июля 2013 г. N 499 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам" (с изменениями и дополнениями). Обращаем Ваше внимание на то, что медицинский работник должен проходить повышение квалификации не реже одного раза в 5 лет в течение всей трудовой деятельности (приказ Министерства здравоохранения РФ от 3 августа 2012 г. N 66н "Об утверждении Порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным образовательным программам в образовательных и научных организациях"). Если срок Вашего удостоверения о повышении квалификации подходит к концу – приглашаем Вас на обучение по программ повышения квалификации в нашей Академии.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 1 месяц и 2 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 1 месяц и 2 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
Реестр программ профессионального обучения, реализуемых Академией, разработан в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 июля 2013 г. № 513 "Об утверждении Перечня профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение". Программы профессионального обучения разработаны с учетом требований Профессиональных стандартов, а в их отсутствие – требований Единого Квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и других служащих или Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих.
В рамках данной программы для врачей-кардиологов рассматриваются особенности диагностики и лечения артериальной гипертонии и хронической сердечной недостаточности. Обучение на курсе повышения квалификации позволит набрать вам необходимые 36 баллов НМО. В процессе обучения вам также предоставляется доступ к электронной библиотечной системе "IPRbooks", которая содержит 24000 изданий по разной тематики. Весь процесс обучения вас будет сопровождать персональный тьютор, который поможет вам беспрепятственно освоить курс в дистанционном формате.
Реестр программ профессионального обучения, реализуемых Академией, разработан в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 июля 2013 г. № 513 "Об утверждении Перечня профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение". Программы профессионального обучения разработаны с учетом требований Профессиональных стандартов, а в их отсутствие – требований Единого Квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и других служащих или Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих.
Реестр программ профессионального обучения, реализуемых Академией, разработан в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 июля 2013 г. № 513 "Об утверждении Перечня профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение". Программы профессионального обучения разработаны с учетом требований Профессиональных стандартов, а в их отсутствие – требований Единого Квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и других служащих или Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих.
В условиях развития цифрового пространства России, внедрения компьютерных технологий в архивное дело, Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки реализует курсы профессиональной переподготовки в дистанционном формате для работников архивов. Данная программа разработана на основе Федерального стандарта - 46.03.02 Документоведение и архивоведение и профессионального стандарта - Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией. Программа рассчитана на 6 месяцев и подразумевает тьюторское сопровождение в течении всего периода профессионального обучения. 1.Описание программы 1.1. Актуальность программы профессиональной подготовки работников архива Архивы, музеи и библиотеки - это учреждения культуры, реализующие сбор и сохранение культурного наследия, занимающего уникальное положение в любом современном государстве. Данные области профессиональной деятельности имеют одну цель, но специфика реализации каждой области выражается, в частности, в программах профессиональной переподготовки специалистов данных областей. В то время как музеи сосредоточены на исторических артефактах и объектах; библиотеки специализируются на управлении опубликованными материалами, такими как книги, журналы и др.; деятельность архивариуса сосредоточена на архивных записях. Хотя архивные коллекции часто можно найти в зданиях библиотек, они довольно сильно отличаются от библиотек в отношении их функций и организации. Архивы по можно охарактеризовать тремя способами: - Коллекции исторических записей: это группы записей, такие как бумаги, документы, файлы, фотографии и другие подобные материалы, собранные и сохраненные отдельным лицом или организацией. - Хранилища (физические объекты). Здесь под архивами понимается физическое местоположение или объект, такой как здание или часть здания, в котором находятся архивные записи. - Организации. Архивы могут также означать организацию, программу или агентство, которое отвечает за управление и сохранение исторических данных, записей. Хотя архивы встречаются в разных контекстах, все архивные программы имеют одну и ту же фундаментальную цель - сохранение записей об истории и культурном наследии. Данная программа профессиональной переподготовки подразумевает изучение не только основ архивоведения, но и автоматизацию архива, электронных архивов и аудиовизуальных архивов. В процессе онлайн обучения Вам будет оказана тьюторская поддержка в освоении всех блоков курса профессиональной переподготовки. 1.2.Требования к базовому образованию Лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование. Лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. 2.Учебный план 3.Дистанционный формат обучения Академия организует обучение слушателей с использованием дистанционных образовательных технологий, что позволяет Вам преодолеть как временные, так и территориальные барьеры на пути к получению качественного образования. Необходимым минимальным условием обучения в дистанционном формате – наличие у слушателя компьютера с выходом в сеть «Интернет». Обучение проводится на базе обучающей платформы Moodle, где расположены программы Академии. Материал по программе включает несколько дисциплин, каждая из которых содержит актуальный лекционный материал, фонды оценочных средств, практические задания. В личном кабинете слушатель прикрепляет все ответы на практическое задания, что дает возможность преподавателю оценить его знания. Промежуточная и итоговая аттестация реализовывается в формате электронного тестирования. Помимо этого в Академии имеются технологические средства взаимодействия с обучающимися дистанционных образовательных технологий: - видео-лекции, - видео-задания, - онлайн-семинары, - вебинары. 4.Диплом о профессиональной переподготовке В результате успешного освоения программы Вы получите диплом о профессиональной переподготовки с правом ведения профессиональной деятельности. В приложении к диплому указывается перечень освоенных дисциплин и Ваши оценки. Помимо этого, Академия вносит данные диплома в Федеральный реестр сведений документов об образовании, что подтверждает легитимность документа об образовании, выданного Вам. 5.Получение диплома о профессиональной переподготовки Академия сотрудничает с ФГУП «Почта России». Посредством данного оператора документ об образовании отправляет на адрес, который Вы указали при поступлении. 7.Оплата за обучение Оплатить обучение Вы можете на сайте Академии посредством нашего партнера ПАО «Сбербанк России». Для этого Вам необходимо перейти в раздел сайта «Оплата», выбрать категорию «Оплатить банковской картой» и внести необходимую информацию. 8.Скидки на обучение Поступив на данную программу Вы получаете скидку 20% на любую программу повышения квалификации в течении трех лет. Подписавшись на нас Инстаграме, Вы получаете скидку на обучение 10%. Для этого Вам необходимо прислать на почту apkipprf@yandex.ru скрин подписки. 8.Публикация научных работ В процессе обучения Вы можете разместить свои материалы в методической копилке нашей Академии и получить свидетельство о публикации, которое пополнит Ваше портфолио современного эффективного специалиста. 9.Электронная библиотека После зачисления Вас также подключают к электронной библиотечной системе IPRbooks, в каталогах которой содержится более 40 000 новейших научных, учебных и периодических изданий. 10. Характеристика архивной записи как объект профессиональной деятельности архивариуса в рамках курса профессиональной переподготовки Архивные записи обычно неопубликованы и почти всегда уникальны. Эти записи хранятся в любых формах, таких как книги, документы, письма, письменные рукописи, карты, планы, дневники, электронные записи, фотографии, вырезки, видео и звукозаписи, рисунки фильмов, фотокопии и микрофильмы и др. В настоящее время могут храниться в аудио и видео записях, электронных документах и др. Они могут быть скопированы в другой формат, чтобы защитить оригинал и сделать записи более доступными. Исследователи используют архивные записи, чтобы найти информацию о прошлых событиях. Фотографии, фильмы, письма, личные дневники, официальные документы, хранящиеся в архивах, рассказывают нам о различных аспектах нашей истории и культуры. Исторические, ученые, генеалогисты, юристы, биографы, независимые писатели, режиссеры-документалисты, демографы, студенты, аналитики, а также административные отделы пользуются архивными источниками. Изучение и практика организации, сохранения и предоставления доступа к информации и материалам в архивах называется архивной наукой или архивной администрацией. Архивариусы следуют стандартам и передовым методам управления историческими коллекциями записей. Они оценивают, собирают, систематизируют, сохраняют и поддерживают записи, которые имеют непреходящую ценность как надежные воспоминания о прошлом. Работник архива несет ответственность за документацию в национальных и местных архивах, университетах, больницах, предприятиях и др. Они хранят и делают записи доступными для юридических, финансовых, административных и общественных целей. 11. Умения и навыки работника архива в соответствии с ФГОС ВО - Документоведение и архивоведение Архивариусы должны обладать хорошими коммуникативными навыками, аналитическими и исследовательскими навыками, вниманием к деталям, навыкам решения проблем и организационным способностям. Работники архива должны проявлять тщательность и уметь принимать правильные решения в том, какую информацию хранить. Они должны реализовывать профессиональную деятельность организованным и методичным образом, уметь сохранять конфиденциальность информации. Убеждение, логическое мышление, художественная оценка, креативность, проницательность, стратегии обучения, понимание прочитанного, координация, системный анализ – это те качества, которыми должен обладать работник архива. В зависимости от типа музея или учреждения, архивный работник может испытывать трудности, связанные с нехваткой уровня образования. Помимо этого, архивариусы должны иметь практические знания о компьютерах и других электронных устройствах. Именно поэтому Академия и реализует курсы профессиональной переподготовки для работников архива. 12. Информационные технологии в архивном деле в рамках программы профессиональной переподготовки архивариуса Архивоведение и информатика объединились в одну междисциплинарную область. Аналогичным образом, многие архивы активно используют информационные технологии для сохранения и присоединения своих фондов. Использование информационных технологий расширило горизонты архивной науки, и цифровая обработка изображений, анализ метаданных, управление записями и другие смежные области становятся частью архивной науки. Некоторые архивы, такие как Интернет-архив, сосредоточены исключительно на сохранении материалов, произведенных в цифровом виде. В условиях быстрого развития современных технологий и информатизации общества обеспечение информационных потребностей пользователей архивных и музейных учреждений требует изменений. В развитии информатизации, направленной на расширение интерактивного доступа к архивной информации и экспонатам исторических и культурных ценностей, большое значение имеет формирование электронных архивных ресурсов, внедрение веб-технологий и мультимедиа в создании музейной среды и цифрового архива. Перспективы развития информационных технологий архивных и музейных учреждений связаны, прежде всего, с созданием соответствующих условий для развития и формирования информационного общества в России. Важными задачами музейной и архивной деятельности в современном медиапространстве является овладение электронной средой (ресурсами, технологиями, инструментами) и интеграция музейных и архивных услуг в социальные онлайн-коммуникации. 13. Электронный архив как модуль курсов профессиональной переподготовки Электронный архив по своей сути призван обеспечить открытый доступ к электронным копиям документов разных областей. Сегодня успешным примером использования интернет-технологий в России являются виртуальные туры, которые обогатили коммуникационные возможности музеев и приняты инновационные решения. Яркий пример использование 3D-технологий – онлайн-тур по Государственному Эрмитажу. Сегодня среди мировых культурных и образовательных учреждений, использующих подобные технологии, можно также выделить Лувр (Франция) с его виртуальным туром по галереям и залам различных исторических периодов, Метрополитен-музей в Нью-Йорке (США) и многие другие галереи и музеи в Европе. Более подробно примеры и особенности электронных архивов раскрываются в материалах данного курса профессиональной переподготовки. 14. Опыт реализации аудиовизуальных архивов в рамках онлайн-курса профессиональной переподготовки Примерами использования аудиовизуальных медиа и внедрения новых компьютерных технологий в мире являются: Музей Джонни Кэша, Лондон, Великобритания - сенсорные информационные киоски, Музей искусств Кливленда, США - интерактивные видеостены, Музей Черчилля, Лондон, Великобритания - проекция экрана, Музей археологии, Орхус, Дания - интерактивный пол, Музей Уимблдона - виртуальный гид, Музей Авраама Линкольна, Спрингфилд, США - сенсорный голографический экран. Создание электронных, мультимедийных и цифровых архивов и музеев решает ряд важных вопросов в современной социальной коммуникации, поскольку доступ к информации предоставляется независимо от времени, места или социального происхождения. Вышеперечисленные инновации в области архивного дела содержаться в лекционных материалах онлайн-курса профессиональной переподготовки для работников архивов.
В условиях развития цифрового пространства России, внедрения компьютерных технологий в архивное дело, Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки реализует курсы профессиональной переподготовки в дистанционном формате для работников архивов. Данная программа разработана на основе Федерального стандарта - 46.03.02 Документоведение и архивоведение и профессионального стандарта - Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией. Программа рассчитана на 6 месяцев и подразумевает тьюторское сопровождение в течении всего периода профессионального обучения. 1.Описание программы 1.1. Актуальность программы профессиональной подготовки работников архива Архивы, музеи и библиотеки - это учреждения культуры, реализующие сбор и сохранение культурного наследия, занимающего уникальное положение в любом современном государстве. Данные области профессиональной деятельности имеют одну цель, но специфика реализации каждой области выражается, в частности, в программах профессиональной переподготовки специалистов данных областей. В то время как музеи сосредоточены на исторических артефактах и объектах; библиотеки специализируются на управлении опубликованными материалами, такими как книги, журналы и др.; деятельность архивариуса сосредоточена на архивных записях. Хотя архивные коллекции часто можно найти в зданиях библиотек, они довольно сильно отличаются от библиотек в отношении их функций и организации. Архивы по можно охарактеризовать тремя способами: - Коллекции исторических записей: это группы записей, такие как бумаги, документы, файлы, фотографии и другие подобные материалы, собранные и сохраненные отдельным лицом или организацией. - Хранилища (физические объекты). Здесь под архивами понимается физическое местоположение или объект, такой как здание или часть здания, в котором находятся архивные записи. - Организации. Архивы могут также означать организацию, программу или агентство, которое отвечает за управление и сохранение исторических данных, записей. Хотя архивы встречаются в разных контекстах, все архивные программы имеют одну и ту же фундаментальную цель - сохранение записей об истории и культурном наследии. Данная программа профессиональной переподготовки подразумевает изучение не только основ архивоведения, но и автоматизацию архива, электронных архивов и аудиовизуальных архивов. В процессе онлайн обучения Вам будет оказана тьюторская поддержка в освоении всех блоков курса профессиональной переподготовки. 1.2.Требования к базовому образованию Лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование. Лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. 2.Учебный план 3.Дистанционный формат обучения Академия организует обучение слушателей с использованием дистанционных образовательных технологий, что позволяет Вам преодолеть как временные, так и территориальные барьеры на пути к получению качественного образования. Необходимым минимальным условием обучения в дистанционном формате – наличие у слушателя компьютера с выходом в сеть «Интернет». Обучение проводится на базе обучающей платформы Moodle, где расположены программы Академии. Материал по программе включает несколько дисциплин, каждая из которых содержит актуальный лекционный материал, фонды оценочных средств, практические задания. В личном кабинете слушатель прикрепляет все ответы на практическое задания, что дает возможность преподавателю оценить его знания. Промежуточная и итоговая аттестация реализовывается в формате электронного тестирования. Помимо этого в Академии имеются технологические средства взаимодействия с обучающимися дистанционных образовательных технологий: - видео-лекции, - видео-задания, - онлайн-семинары, - вебинары. 4.Диплом о профессиональной переподготовке В результате успешного освоения программы Вы получите диплом о профессиональной переподготовки с правом ведения профессиональной деятельности. В приложении к диплому указывается перечень освоенных дисциплин и Ваши оценки. Помимо этого, Академия вносит данные диплома в Федеральный реестр сведений документов об образовании, что подтверждает легитимность документа об образовании, выданного Вам. 5.Получение диплома о профессиональной переподготовки Академия сотрудничает с ФГУП «Почта России». Посредством данного оператора документ об образовании отправляет на адрес, который Вы указали при поступлении. 7.Оплата за обучение Оплатить обучение Вы можете на сайте Академии посредством нашего партнера ПАО «Сбербанк России». Для этого Вам необходимо перейти в раздел сайта «Оплата», выбрать категорию «Оплатить банковской картой» и внести необходимую информацию. 8.Скидки на обучение Поступив на данную программу Вы получаете скидку 20% на любую программу повышения квалификации в течении трех лет. Подписавшись на нас Инстаграме, Вы получаете скидку на обучение 10%. Для этого Вам необходимо прислать на почту apkipprf@yandex.ru скрин подписки. 8.Публикация научных работ В процессе обучения Вы можете разместить свои материалы в методической копилке нашей Академии и получить свидетельство о публикации, которое пополнит Ваше портфолио современного эффективного специалиста. 9.Электронная библиотека После зачисления Вас также подключают к электронной библиотечной системе IPRbooks, в каталогах которой содержится более 40 000 новейших научных, учебных и периодических изданий. 10. Характеристика архивной записи как объект профессиональной деятельности архивариуса в рамках курса профессиональной переподготовки Архивные записи обычно неопубликованы и почти всегда уникальны. Эти записи хранятся в любых формах, таких как книги, документы, письма, письменные рукописи, карты, планы, дневники, электронные записи, фотографии, вырезки, видео и звукозаписи, рисунки фильмов, фотокопии и микрофильмы и др. В настоящее время могут храниться в аудио и видео записях, электронных документах и др. Они могут быть скопированы в другой формат, чтобы защитить оригинал и сделать записи более доступными. Исследователи используют архивные записи, чтобы найти информацию о прошлых событиях. Фотографии, фильмы, письма, личные дневники, официальные документы, хранящиеся в архивах, рассказывают нам о различных аспектах нашей истории и культуры. Исторические, ученые, генеалогисты, юристы, биографы, независимые писатели, режиссеры-документалисты, демографы, студенты, аналитики, а также административные отделы пользуются архивными источниками. Изучение и практика организации, сохранения и предоставления доступа к информации и материалам в архивах называется архивной наукой или архивной администрацией. Архивариусы следуют стандартам и передовым методам управления историческими коллекциями записей. Они оценивают, собирают, систематизируют, сохраняют и поддерживают записи, которые имеют непреходящую ценность как надежные воспоминания о прошлом. Работник архива несет ответственность за документацию в национальных и местных архивах, университетах, больницах, предприятиях и др. Они хранят и делают записи доступными для юридических, финансовых, административных и общественных целей. 11. Умения и навыки работника архива в соответствии с ФГОС ВО - Документоведение и архивоведение Архивариусы должны обладать хорошими коммуникативными навыками, аналитическими и исследовательскими навыками, вниманием к деталям, навыкам решения проблем и организационным способностям. Работники архива должны проявлять тщательность и уметь принимать правильные решения в том, какую информацию хранить. Они должны реализовывать профессиональную деятельность организованным и методичным образом, уметь сохранять конфиденциальность информации. Убеждение, логическое мышление, художественная оценка, креативность, проницательность, стратегии обучения, понимание прочитанного, координация, системный анализ – это те качества, которыми должен обладать работник архива. В зависимости от типа музея или учреждения, архивный работник может испытывать трудности, связанные с нехваткой уровня образования. Помимо этого, архивариусы должны иметь практические знания о компьютерах и других электронных устройствах. Именно поэтому Академия и реализует курсы профессиональной переподготовки для работников архива. 12. Информационные технологии в архивном деле в рамках программы профессиональной переподготовки архивариуса Архивоведение и информатика объединились в одну междисциплинарную область. Аналогичным образом, многие архивы активно используют информационные технологии для сохранения и присоединения своих фондов. Использование информационных технологий расширило горизонты архивной науки, и цифровая обработка изображений, анализ метаданных, управление записями и другие смежные области становятся частью архивной науки. Некоторые архивы, такие как Интернет-архив, сосредоточены исключительно на сохранении материалов, произведенных в цифровом виде. В условиях быстрого развития современных технологий и информатизации общества обеспечение информационных потребностей пользователей архивных и музейных учреждений требует изменений. В развитии информатизации, направленной на расширение интерактивного доступа к архивной информации и экспонатам исторических и культурных ценностей, большое значение имеет формирование электронных архивных ресурсов, внедрение веб-технологий и мультимедиа в создании музейной среды и цифрового архива. Перспективы развития информационных технологий архивных и музейных учреждений связаны, прежде всего, с созданием соответствующих условий для развития и формирования информационного общества в России. Важными задачами музейной и архивной деятельности в современном медиапространстве является овладение электронной средой (ресурсами, технологиями, инструментами) и интеграция музейных и архивных услуг в социальные онлайн-коммуникации. 13. Электронный архив как модуль курсов профессиональной переподготовки Электронный архив по своей сути призван обеспечить открытый доступ к электронным копиям документов разных областей. Сегодня успешным примером использования интернет-технологий в России являются виртуальные туры, которые обогатили коммуникационные возможности музеев и приняты инновационные решения. Яркий пример использование 3D-технологий – онлайн-тур по Государственному Эрмитажу. Сегодня среди мировых культурных и образовательных учреждений, использующих подобные технологии, можно также выделить Лувр (Франция) с его виртуальным туром по галереям и залам различных исторических периодов, Метрополитен-музей в Нью-Йорке (США) и многие другие галереи и музеи в Европе. Более подробно примеры и особенности электронных архивов раскрываются в материалах данного курса профессиональной переподготовки. 14. Опыт реализации аудиовизуальных архивов в рамках онлайн-курса профессиональной переподготовки Примерами использования аудиовизуальных медиа и внедрения новых компьютерных технологий в мире являются: Музей Джонни Кэша, Лондон, Великобритания - сенсорные информационные киоски, Музей искусств Кливленда, США - интерактивные видеостены, Музей Черчилля, Лондон, Великобритания - проекция экрана, Музей археологии, Орхус, Дания - интерактивный пол, Музей Уимблдона - виртуальный гид, Музей Авраама Линкольна, Спрингфилд, США - сенсорный голографический экран. Создание электронных, мультимедийных и цифровых архивов и музеев решает ряд важных вопросов в современной социальной коммуникации, поскольку доступ к информации предоставляется независимо от времени, места или социального происхождения. Вышеперечисленные инновации в области архивного дела содержаться в лекционных материалах онлайн-курса профессиональной переподготовки для работников архивов.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 1 месяц и 2 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
Реестр программ профессионального обучения, реализуемых Академией, разработан в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 июля 2013 г. № 513 "Об утверждении Перечня профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение". Программы профессионального обучения разработаны с учетом требований Профессиональных стандартов, а в их отсутствие – требований Единого Квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и других служащих или Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих.
Реестр программ профессионального обучения, реализуемых Академией, разработан в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 июля 2013 г. № 513 "Об утверждении Перечня профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение". Программы профессионального обучения разработаны с учетом требований Профессиональных стандартов, а в их отсутствие – требований Единого Квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и других служащих или Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих.
Реестр программ профессионального обучения, реализуемых Академией, разработан в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 июля 2013 г. № 513 "Об утверждении Перечня профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение". Программы профессионального обучения разработаны с учетом требований Профессиональных стандартов, а в их отсутствие – требований Единого Квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и других служащих или Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих.
Курс профессиональной переподготовки «Ассистент стоматолога» предназначен для лиц со средним профессиональным образованием по одной из специальностей: «Лечебное дело», «Акушерское дело», «Сестринское дело» (Согласно Приказу Минздрава России от 10.02.2016 N 83н «Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам со средним медицинским и фармацевтическим образованием»). Обучение осуществляется с применением дистанционных технологий. Диплом и сертификат специалиста отправляется по указанному Вами адресу посредством оператора ФГУП «Почта России». В процессе обучение за каждым слушателем закрепляется персональный тьютор, оказывающий информационно-консультационное сопровождение в течение всего обучения.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 1 месяц и 2 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 1 месяц и 2 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 1 месяц и 2 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 1 месяц и 2 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
Курс повышения квалификации «Бактериология» предназначен для лиц со средним профессиональным образованием по специальности «Лабораторная диагностика», «Медико-профилактическое дело» (Согласно Приказу Минздрава России от 10.02.2016 N 83н «Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам со средним медицинским и фармацевтическим образованием»). Обучение осуществляется с применением дистанционных технологий. Удостоверение о повышении квалификации и сертификат специалиста отправляется по указанному Вами адресу посредством оператора ФГУП «Почта России». В процессе обучение за каждым слушателем закрепляется персональный тьютор, оказывающий информационно-консультационное сопровождение в течение всего обучения.
Программа профессиональной переподготовки «Бактериология» предназначена для лиц, прошедших подготовку в интернатуре/ординатуре по одной из специальностей: «Вирусология», «Инфекционные болезни», «Клиническая лабораторная диагностика», «Лабораторная микология», «Эпидемиология» (согласно Приказу Министерства здравоохранения РФ от 8 октября 2015 г. N 707н «Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки «Здравоохранение и медицинские науки»). Программа разработана на основе ФГОС ВО по специальности 32.08.14 Бактериологияи профессионального стандарта «Специалист в области медико-профилактического дела».Обучение осуществляется с применением дистанционных технологий. Диплом и сертификат специалиста отправляется по указанному Вами адресу посредством оператора ФГУП «Почта России». В процессе обучение за каждым слушателем закрепляется персональный тьютор, оказывающий информационно-консультационное сопровождение в течении всего обучения.
Совершенствование профессиональных компетенций врачей-бактериологов в ракмках данного курса реализуется в дистанционной форме. Программа подразумевает применение элементов симуляционного обучения. Медифинский сертификат и удостоверение отправляется посредством ФГУП "Почта России".
Курс профессиональной переподготовки «БАКТЕРИОЛОГИЯ» предназначен для лиц со средним профессиональным образованием по одной из специальностей: «Лабораторная диагностика», «Медико-профилактическое дело» (Согласно Приказу Минздрава России от 10.02.2016 N 83н «Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам со средним медицинским и фармацевтическим образованием»). Обучение осуществляется с применением дистанционных технологий. Диплом и сертификат специалиста отправляется по указанному Вами адресу посредством оператора ФГУП «Почта России». В процессе обучение за каждым слушателем закрепляется персональный тьютор, оказывающий информационно-консультационное сопровождение в течение всего обучения.
Реестр программ профессионального обучения, реализуемых Академией, разработан в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 июля 2013 г. № 513 "Об утверждении Перечня профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение". Программы профессионального обучения разработаны с учетом требований Профессиональных стандартов, а в их отсутствие – требований Единого Квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и других служащих или Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих.
Реестр программ профессионального обучения, реализуемых Академией, разработан в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 июля 2013 г. № 513 "Об утверждении Перечня профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение". Программы профессионального обучения разработаны с учетом требований Профессиональных стандартов, а в их отсутствие – требований Единого Квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и других служащих или Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе профессиональной переподготовки, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения в современной электронной образовательно-информационной среде. Программа длится 6 месяцев (есть более короткий курс, рассчитанный на 3 месяца). Диплом о профессиональной переподготовке с правом ведения деятельности отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 1 месяц и 2 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
Реестр программ профессионального обучения, реализуемых Академией, разработан в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 июля 2013 г. № 513 "Об утверждении Перечня профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение". Программы профессионального обучения разработаны с учетом требований Профессиональных стандартов, а в их отсутствие – требований Единого Квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и других служащих или Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих.
Библиотечное дело — отрасль информационной, культурной, образовательной деятельности общества, включающая создание и развитие сети библиотек, формирование и обработку библиотечных фондов, организацию библиотечного, информационного и справочно-библиографического обслуживания пользователей библиотек, подготовку библиотечных кадров, научное и методическое обеспечение развития библиотек
Академия реализует дополнительное профессиональное образование для библиотекарей в форме профессиональной переподготовки. Программа разработана с учетом квалификационных требований к должности библиотекаря и подразумевает дистанционный формат обучения. Содержание программы раскрывает не только теорию библиотековедения, но и основы управленческой деятельности в библиотеке, а также инновации в библиотечном процессе. Курсы переподготовки библиотекаря реализуются в течение 6 месяцев и сопровождаются тьюторской поддержкой. По окончании обучения Вы получите диплом о профессиональной переподготовке с правом ведения деятельности. Содержание Актуальность курса профессиональной переподготовки Профессиональный стандарт для библиотекарей и квалификация библиотекаря Обслуживание посетителей как основная обязанность библиотекаря в разных типах библиотек Каталогизация в деятельности библиотекаря как модуль программы профпереподготовки Характеристика системы RFID в курсе профессиональной переподготовки библиотекарей Продвижение детского чтения в библиотеках как раздел программы профпереподготовки библиотекарей Учебный план Требования к базовому образованию Дистанционный формат обучения Диплом о профессиональной переподготовке Получение диплома о профессиональной переподготовки Оплата за обучение Скидки на обучение Публикация научных работ Электронная библиотека Актуальность курса профессиональной переподготовки Библиотекарь в процессе реализации профессиональной деятельности выполняет много функций: формирование и сохранение библиотечного фонда, организация справочно-поискового аппарата библиотеки, обслуживание посетителей, реализация культурно-просветительных и досуговых услуг. Большинство библиотекарей реализуют профессиональную деятельность в публичных библиотеках, другие специалисты данной области могут работать в корпоративных библиотеках, школьных библиотеках, библиотеках колледжей или университетов, а также в ЦБС. Для успешной реализации профессиональной деятельности библиотекарь должен обладать не только высоким навыком межличностного общения, но и организационными навыками, навыками управления, навыками планирования и контроля, чтобы: оперативно помогать посетителям находить нужные им книги или справочную информацию; организовывать материалы в соответствии с каталогизацией библиотечного фонда; планировать различные библиотечные программы; участвовать в организации и проведении общественных мероприятий (праздников, литературно-игровых программ, квест-игр, познавательных дайджестов, викторин и др.) Помимо этого, в условиях внедрения инновационных технологий современный библиотекарь должен уметь применять в своей повседневной работе такие технологии и реализовывать помощь посетителям в поиске справочной информации посредством сети Интернет. Данные особенности реализации трудовой деятельности учтены в программе профессиональной переподготовки библиотекарей, которая спроектирована преподавателями Академии на основе соответствующего ФГОСВО - 51.03.06 Библиотечно-информационная деятельность. Профессиональный стандарт для библиотекарей и квалификация библиотекаря С 2016 года все утвержденные профессиональные стандарты стали обязательными для применения работодателями при определении объема должностных обязанностей работников. На сегодняшний день для библиотекарей был разработан лишь проект профстандарта Специалист в области библиотечно-информационной деятельности, который включает в себя соответствующий вид профессиональной деятельности, трудовые функции и уровень квалификации. Помимо этого, профессиональный стандарт включают в себя требования к образованию библиотекаря. В стандарте указано, что библиотекари должны иметь среднее профессиональное библиотечное образование или высшее библиотечно-информационное или педагогическое образование. Также, при отсутствии базового библиотечного образования, профессиональный стандарт допускает наличие у библиотекаря дополнительного профессионального библиотечно-информационного образования, которое Вы можете получить, пройдя обучение по данной программе профессиональной переподготовки. Если работник не соответствует требованиям профстандарта, проверяющие органы могут это выявить, изучив документ о кадровом обеспечении библиотеки, в которой Вы работаете. Работодатель в этом случае должен направить сотрудника на получение соответствующего диплома библиотекаря. Такой диплом Вы можете получить и после окончания курса переподготовки в нашей Академии. Обслуживание посетителей как основная обязанность библиотекаря в разных типах библиотек Справочно-библиографическое и информационное обслуживание посетителей является основной обязанностью для библиотекарей. Посетители, которым нужна помощь в поиске книг, справочной информации или проведении литературных исследований, обращаются непосредственно к библиотекарю. Специфика взаимодействия библиотекаря с посетителями определяется типом библиотеки. Школьные библиотекари занимаются библиотечно-педагогической деятельностью в образовательной организации. В юридических организацияхбиблиотекари организуют работу посетителей с правовой информацией. Медицинские библиотекари отслеживают инновации в области клинических испытаний и медицинских процедур и предоставляют данную справочную информацию посетителям. Академические библиотекари в основном работают со студентами и помогают им подобрать нужную литературу по изучаемой дисциплине, а также помогают преподавателям составлять списки актуальной литературы по преподаваемому предмету. Более подробную классификацию и типологию библиотек Вы рассмотрите в методических материалах данного курса обучения библиотекарей. Каталогизация в деятельности библиотекаря как модуль программы профпереподготовки Организация справочно-поискового аппарата библиотеки неотъемлемая трудовая обязанность любого библиотекаря. Такая трудовая деятельность включает в себя организацию традиционных и электронных каталогов и картотек, для того чтобы каждый посетитель мог легко найти нужную информацию. Создание и эксплуатация электронных информационных ресурсов (базы данных, сайты, электронные коллекции, электронные библиотеки, электронные хранилища и др.) также является частью профессиональной деятельности библиотекаря. В Российских библиотеках существует даже отдельная должность – библиотекарь-каталогизатор. Каталогизация предполагает наличие у библиотекаря профессиональных навыков по использованию соответствующих методик и технологий, которыми Вы овладеете по окончании обучения по данной программе профессиональной переподготовки. Характеристика системы RFID в курсе профессиональной переподготовки библиотекарей Современные библиотеки обращаются к технологии радиочастотной идентификации (RFID) для повышения скорости и точности работы, освобождая таким образом персонал библиотеки для непосредственного обслуживания своих посетителей. Установка системы RFID в библиотеке требует инвестиций, но эти вложения обычно окупаются в течение двух лет, а преимущества системы могут длиться в течение долгого времени. В первую очередь, система RFID позволяет быстрее и проще оформить выдачу книг библиотекарями, быстрее зарегистрировать пользователя. Намного меньше времени будет уходить на рутинные задачи, и у каждого библиотекаря появляется возможность больше уделять времени коммуникациям с посетителями. Помимо этого, увеличивается не только продуктивность работы библиотеки, но и число посетителей. Также, на сегодняшний день, библиотекари сталкиваются с удивительной проблемой отслеживания всех книг, которые хранятся в библиотеке, а ведь каждая из них уникальна, и каждая важна для посетителей, которые хотят получить ту или иную информацию. Благодаря RFID все книги легко найти как библиотекарю, так и пользователю. К тому же, при внедрение системы RFID в деятельность многих библиотек, утерянные ранее книги сразу же находились. В России активно внедряется эта система, и современный библиотекарь должен знать, как с ней работать, именно поэтому курс переподготовки библиотекарей Академии включает в себя раздел о работе с технологией радиочастотной идентификации (RFID). Продвижение детского чтения в библиотеках как раздел программы профпереподготовки библиотекарей В настоящее время в России продвижение детского чтения является очень актуальной темой как для всего общества, так и для библиотек, в частности. Существует определенная методика повышения интереса к чтению у детей, которую активно применяют библиотекари в своей профессиональной деятельности. К таким методам можно отнести интерактивный метод, метод чтения вслух, игровой и визуальный методы, которые можно реализовать в процессе образовательных мероприятий библиотек. Интерактивный метод характеризуется непосредственным активным взаимодействием библиотекаря с детьми в режиме беседы или диалога. Другими словами, данный метод представляет двусторонний обмен информацией путем организации библиотекарем тренингов, конкурсов, викторин и других видов взаимодействия. Относительно игровых методов (игры-соревнования, дидактические и литературные игры), они способствуют развитию воображения и фантазии детей, а также признаны одними из самых эффективных методов по формированию интереса у детей к чтению. Если же библиотекарь реализует метод чтения вслух, то он должен соответствовать следующим приемам: уметь выразительно читать книги; правильно комментировать прочитанное, чтобы облегчить детям восприятие сюжета; уметь самому обучать выразительному чтению. Реализация библиотекарями визуального метода занимает особую роль в продвижении детского чтения, поскольку дети в большей степени воспринимают информацию визуально. В частности, с развитием мультимедийных и информационных технологий у библиотек появилась возможность использовать их в своей работе, чтобы положительно воздействовать на подрастающее поколение. К реализации таких методов относится создание презентаций о какой-либо книге, демонстрации фильма по книге и др. Как показала практика, именно сочетание всех методов дает больший результат нежели применение одного. Именно поэтому программа профессиональной переподготовки Академии направлена на формирование кактрадиционных, так и современных умений и навыков в работе библиотекаря, учитывая культурные потребности общества. Переподготовка проводится с учетом квалификационных требований к библиотекарям, поэтому после освоения данной программы Вы получаете право ведения деятельности.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 1 месяц и 2 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 1 месяц и 2 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализуется без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 1 месяц и 2 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
Библиотечное дело — отрасль информационной, культурной, образовательной деятельности общества, включающая создание и развитие сети библиотек, формирование и обработку библиотечных фондов, организацию библиотечного, информационного и справочно-библиографического обслуживания пользователей библиотек, подготовку библиотечных кадров, научное и методическое обеспечение развития библиотек.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 1 месяц и 2 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
Программа повышения квалификации Программа повышения квалификации предназначена для врачей общей практики (семейный врач); заведующих (начальник) структурного подразделения (отдела, отделения, лаборатории, кабинета, отряда и другое) медицинской организации - врач общей практики (семейный врач); судовых врачей; врачей-терапевтов участковый (согласно Приказу Министерства здравоохранения РФ от 7 октября 2015 г. № 707н «О номенклатуре специальностей специалистов, имеющих высшее медицинское и фармацевтическое образование»). Программа разработана на основе ФГОС ВО по специальности 31.08.54 Общая врачебная практика (семейная медицина) и профессионального стандарта "Врач-лечебник". Обучение осуществляется с применением дистанционных технологий. Удостоверение и сертификат специалиста отправляется по указанному Вами адресу посредством оператора ФГУП «Почта России». В процессе обучение за каждым слушателем закрепляется персональный тьютор, оказывающий информационно-консультационное сопровождение в течении всего обучения.
Программа повышения квалификации Программа повышения квалификации предназначена для врачей общей практики (семейный врач); заведующих (начальник) структурного подразделения (отдела, отделения, лаборатории, кабинета, отряда и другое) медицинской организации - врач общей практики (семейный врач); судовых врачей; врачей-терапевтов участковый (согласно Приказу Министерства здравоохранения РФ от 7 октября 2015 г. № 707н «О номенклатуре специальностей специалистов, имеющих высшее медицинское и фармацевтическое образование»). Программа разработана на основе ФГОС ВО по специальности 31.08.54 Общая врачебная практика (семейная медицина) и профессионального стандарта "Врач-лечебник". Обучение осуществляется с применением дистанционных технологий. Удостоверение и сертификат специалиста отправляется по указанному Вами адресу посредством оператора ФГУП «Почта России». В процессе обучение за каждым слушателем закрепляется персональный тьютор, оказывающий информационно-консультационное сопровождение в течении всего обучения. Почему можно доверять нашей Академии? АПКиПП— лицензированная образовательная организация. Государственная лицензия на осуществление образовательной деятельности бессрочная. Увидеть нашу лицензию Вы можете на нашем сайте. АПКиПП — одна из первых образовательных организаций, которая зарегистрировалась в официальном реестре документов дополнительного профессионального образования Рособрнадзора (ФИС ФРДО для ДПО). Вы сможете проверить подлинность своего диплома на этом федеральном ресурсе. Это означает, что данные о выданных дипломах АПКиПП вносятся в этот реестр в течение 1 месяца после их выдачи. Таким образом будет официально подтверждена как легитимность полученных документов, так и факт Вашего обучения. Цель программы совершенствование у обучающихся компетенций и трудовых функций, необходимых для осуществления профессиональной деятельности по данной специальности Задачи программы - подготовка слушателя к профессиональной медицинской деятельности по данной специальности; - обеспечение первичной специализации слушателей по данной специальности; - информационно-организационное сопровождение слушателя на портале непрерывного медицинского и фармацевтического образования Минздрава России; - получение актуальных обучающих материалов в соответствии с дисциплинами. Образовательный ценз слушателей Программа повышения квалификации предназначен для врачей общей практики (семейный врач); заведующих (начальник) структурного подразделения (отдела, отделения, лаборатории, кабинета, отряда и другое) медицинской организации - врач общей практики (семейный врач); судовых врачей; врачей-терапевтов участковый. Результаты обучения - вы получаете удостоверение о повышении квалификации; - вы получаете сертификат специалиста государственного образца; -вы получаете сопровождение в системе НМО; - вы получаете скидку 20% на любую программу повышения квалификации и переподготовки в течении 3 последующих лет. Методы обучения Реализация программ профпереподготовки в дистанционном формате позволяет преодолеть временные и территориальные барьеры на пути к получению качественного образования. Для обучения на курсе вам будет достаточно лишь наличия компьютера, подключённого к интернету. После зачисления Вам предоставляется право использования учебных материалов и дополнительных образовательных ресурсов, также Вас подключают к системе дистанционного обучения на платформе MOODLE и электронной библиотечной системе IPRbooks , в каталогах которой содержится более 40 000 новейших научных, учебных и периодических изданий. Присоединяйтесь к нам в Инстаграмм, присылайте на почту apkipprf@yandex.ru скрин подписки и получайте скидку 10%!
Программа повышения квалификации Программа повышения квалификации предназначена для врачей общей практики (семейный врач); заведующих (начальник) структурного подразделения (отдела, отделения, лаборатории, кабинета, отряда и другое) медицинской организации - врач общей практики (семейный врач); судовых врачей; врачей-терапевтов участковый (согласно Приказу Министерства здравоохранения РФ от 7 октября 2015 г. № 707н «О номенклатуре специальностей специалистов, имеющих высшее медицинское и фармацевтическое образование»). Программа разработана на основе ФГОС ВО по специальности 31.08.54 Общая врачебная практика (семейная медицина) и профессионального стандарта "Врач-лечебник". Обучение осуществляется с применением дистанционных технологий. Удостоверение и сертификат специалиста отправляется по указанному Вами адресу посредством оператора ФГУП «Почта России». В процессе обучение за каждым слушателем закрепляется персональный тьютор, оказывающий информационно-консультационное сопровождение в течении всего обучения.
Программа повышения квалификации Программа повышения квалификации предназначена для врачей общей практики (семейный врач); заведующих (начальник) структурного подразделения (отдела, отделения, лаборатории, кабинета, отряда и другое) медицинской организации - врач общей практики (семейный врач); судовых врачей; врачей-терапевтов участковый (согласно Приказу Министерства здравоохранения РФ от 7 октября 2015 г. № 707н «О номенклатуре специальностей специалистов, имеющих высшее медицинское и фармацевтическое образование»). Программа разработана на основе ФГОС ВО по специальности 31.08.54 Общая врачебная практика (семейная медицина) и профессионального стандарта "Врач-лечебник". Обучение осуществляется с применением дистанционных технологий. Удостоверение и сертификат специалиста отправляется по указанному Вами адресу посредством оператора ФГУП «Почта России». В процессе обучение за каждым слушателем закрепляется персональный тьютор, оказывающий информационно-консультационное сопровождение в течении всего обучения. Почему можно доверять нашей Академии? АПКиПП— лицензированная образовательная организация. Государственная лицензия на осуществление образовательной деятельности бессрочная. Увидеть нашу лицензию Вы можете на нашем сайте. АПКиПП — одна из первых образовательных организаций, которая зарегистрировалась в официальном реестре документов дополнительного профессионального образования Рособрнадзора (ФИС ФРДО для ДПО). Вы сможете проверить подлинность своего диплома на этом федеральном ресурсе. Это означает, что данные о выданных дипломах АПКиПП вносятся в этот реестр в течение 1 месяца после их выдачи. Таким образом будет официально подтверждена как легитимность полученных документов, так и факт Вашего обучения. Цель программы совершенствование у обучающихся компетенций и трудовых функций, необходимых для осуществления профессиональной деятельности по данной специальности Задачи программы - подготовка слушателя к профессиональной медицинской деятельности по данной специальности; - обеспечение первичной специализации слушателей по данной специальности; - информационно-организационное сопровождение слушателя на портале непрерывного медицинского и фармацевтического образования Минздрава России; - получение актуальных обучающих материалов в соответствии с дисциплинами. Образовательный ценз слушателей Программа повышения квалификации предназначен для врачей общей практики (семейный врач); заведующих (начальник) структурного подразделения (отдела, отделения, лаборатории, кабинета, отряда и другое) медицинской организации - врач общей практики (семейный врач); судовых врачей; врачей-терапевтов участковый. Результаты обучения - вы получаете удостоверение о повышении квалификации; - вы получаете сертификат специалиста государственного образца; -вы получаете сопровождение в системе НМО; - вы получаете скидку 20% на любую программу повышения квалификации и переподготовки в течении 3 последующих лет. Методы обучения Реализация программ профпереподготовки в дистанционном формате позволяет преодолеть временные и территориальные барьеры на пути к получению качественного образования. Для обучения на курсе вам будет достаточно лишь наличия компьютера, подключённого к интернету. После зачисления Вам предоставляется право использования учебных материалов и дополнительных образовательных ресурсов, также Вас подключают к системе дистанционного обучения на платформе MOODLE и электронной библиотечной системе IPRbooks , в каталогах которой содержится более 40 000 новейших научных, учебных и периодических изданий. Присоединяйтесь к нам в Инстаграмм, присылайте на почту apkipprf@yandex.ru скрин подписки и получайте скидку 10%!
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 1 месяц и 2 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
Реестр программ профессионального обучения, реализуемых Академией, разработан в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 июля 2013 г. № 513 "Об утверждении Перечня профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение". Программы профессионального обучения разработаны с учетом требований Профессиональных стандартов, а в их отсутствие – требований Единого Квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и других служащих или Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе профессиональной переподготовки, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения в современной электронной образовательно-информационной среде. Программа длится 6 месяцев (есть более короткий курс, рассчитанный на 3 месяца). Диплом о профессиональной переподготовке с правом ведения деятельности отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 1 месяц и 2 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 3 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
Визажист – это интересная, яркая и активная профессия в области индустрии красоты. Визажист создает образы, при этом использует различные приемы и техники нанесения макияжа, специальные инструментами (кисти, спонж и др.) Мастера макияжа появились еще в 16 веке и на сегодняшний день превратились в успешных визажистов, часто зарабатывая очень серьезные деньги. По некоторым данным, средний годовой доход визажиста составляет 2 000 000 рублей. Неплохо для карьеры, где среднее профессиональное или высшее образование не требуются. Сфера профессиональной деятельности визажиста очень обширна и конкурентоспособна, потому что визажисты пользуются спросом в самых разных отраслях. Основная задача визажиста – создать образ, который сделает красивым и счастливым любого клиента, даже самого капризного. К тому же, в настоящее время ограничений практически нет –очень привлекательным с помощью макияжа, можно сделать любого клиента.Это не только нанесение косметики, макияж включает также и уход за кожей. Если Вы не имеете никаких базовых навыков в нанесении макияжа, это Вам не помешает поступить на наш курс для визажистов. Наши мастера обучат Вас искусству визажа с нуля, к тому же есть масса достоинств в профессиональной деятельности визажиста: солидный заработок; возможность заводить множество полезных знакомств; возможность работы со знаменитостями; реализация творческого потенциала; путешествия по всему миру. Содержание Профессиональные знания и навыки визажиста Стратегии и тактики гармонизации лица с помощь декоративной косметики Продвижение услуг визажиста в Instagram Учебный план Диплом визажиста Получение диплома и сертификата визажиста Оплата за обучение Скидки на обучение визажистов Помимо этого, сегодня очень высокий спрос на профессию визажиста в разных областях (в театрах, в области кинематографа, в бьюти-студиях и др.). К основным требованиям, касающимся личности визажиста, относится: способность сосредотачиваться на длительные периоды времени, креативное мышление и богатое воображение, чувство гармонии, чистоплотность, точность, терпение и инициативность, чувство такта и умение общаться с людьми. В плане карьерной лестницы – все зависит от профессионализма и таланта визажиста. Чем больше клиентов, тем громче «из уст в уста», и соответственно выше доходы. Вершина карьеры - это признание, его «имя» в богемной среде, среди звезд и шоуменов, как например в случае с знаменитым российским визажистом – Еленой Крыгиной. В общем, «карьерный» шаг - это постоянное совершенство навыков и техники, расширение клиентской базы, работа в салоне, работа на телевидении, в театре или в киноиндустрии, а также мастер-классы на международном уровне. Профессиональные знания и навыки визажиста Для того, чтобы успешно реализовывать профессиональную деятельность визажисту необходимо знать следующее: историю искусства и художественные тенденции, их историческое развитие и современные веяния; различные типы косметических средств для улучшения внешнего вида клиента; различные техники и инструменты для нанесения макияжа; различные типы кожи (сухая, нормальная, комбинированная, жирная и чувствительная). Но это лишь базовые знания, которые Вам могут дать в любой школе индустрии-красоты. В нашей Международной Академии красоты @apkipp_beauty мы обучаем не только основам искусства визажа, но и стратегиям и тактикам гармонизации лица, макросъемке макияжа для успешного продвижения своих услуг в социальных сетях. Также очень важно для визажиста обладать рядом профессиональных навыков. 1. Определение типа кожи клиента, чтобы использовать правильный макияж для этого конкретного типа кожи. 2. Профессиональное применение косметики. 3. Подготовка личной рабочей среды, то есть умение организовывать рабочее место перед началом работы. 4. Работать с уважением к правилам безопасности. Очень важно соблюдать правила безопасности в работе с различными средствами макияжа, для вашего личного здоровья и здоровья клиента. 5. Управление личным профессиональным развитием. Вы должны уметь взять на себя ответственность за обучение на протяжении всей жизни и постоянное профессиональное развитие. Участвуйте в обучении, чтобы поддерживать и обновлять профессиональную компетентность. Определите приоритетные области профессионального развития, основываясь на размышлениях о собственной практике и на контактах с коллегами и клиентами. 6. Контекстуализировать художественные работы.Определите влияние и расположите свою работу в рамках определенной тенденции, которая может иметь художественную, эстетическую или философскую природу. Анализировать развитие художественных тенденций, консультироваться со специалистами в этой области, посещать мероприятия и др. 7. Реализация проекта в рамках бюджета, то есть умение адаптировать работу и материалы к бюджету. 8. Определить художественный стиль.Определите свой собственный художественный стиль, проанализировав свою предыдущую работу и свой опыт, определив компоненты своей творческой подписи и начав с этих исследований, чтобы описать свое художественное видение. 9. Работать эргономично, то есть уметь применять принципы эргономики при организации рабочего места при ручной обработке оборудования и материалов. 10. Перевод художественных концепций в технические проекты, то есть умение сотрудничать с клиентом, чтобы облегчить переход от творческого замысла и его художественных концепций к техническому дизайну. Стратегии и тактики гармонизации лица с помощь декоративной косметики Подводка для глаз Вам не нужно быть Пикассо, чтобы знать, как правильно подчеркнуть разрез глаз. И на сегодняшний день существует множество лайфхаков и маленьких хитростей, чтобы убедиться, что подводка для глаз может создать совершенный кошачий взгляд. Карандаш для губ Это может показаться забавным утверждением, но изучение того, как наносить помаду, является одним из наиболее важных аспектов профессиональной деятельности визажиста. И ключ к идеально накрашенным губам Вы получите на нашем курсе. Поскольку не все губы имеют одинаковую форму, нанести макияж на губы не самаялегкая задача, но профессиональный визажиствсегда имеет пару тузов в рукаве. Дымчатый макияж глаз Ни одна техника нанесения макияжа не выдержала испытание временем, как это сделал дымчатый макияж глаз. Этатехника сохраняет свою актуальность на протяжении десятилетий, и в ближайшее время нет никаких предпосылок к потере популярности. Так что можно с уверенностью сказать, что этот образ останется верным профессиональным визажистам на протяжении долгого времени. Основы контуров Позвольте нам уточнить. Мы не говорим, что вам нужно знать, как делать сумасшедшие драматические очертания, которые заставят выглядеть вашего клиента совсем другим человеком. Контурирование также может состоять из простого акцентирования на естественных черт лица. Особенностям контурирования разных овалов лица Вы обучитесь на наших курсах для визажистов. Румяна Будучи маленькими девочками, румяна былипервой косметикой, которой мы красились, когда добирались до косметички наших мам. Именно этот яркий, красивый порошок мгновенно освежал наши лица. И хотя эти розовые круги, которые мы рисовали на наших щеках, были милой забавой, в арсенале профессионального визажиста румяна занимают далеко не последнее место. Вы узнаете, как освежать лица своих клиентов с помощью румян, в ходе занятия по технике нанесения макияжа. Нанесение бронзера Bronzer - один из тех основных продуктов для макияжа, который уступает только средствам для создания основы макияжа (праймер, тональное средство и др.). И это потому, что профессиональный визажист осознает важность сияющего, загорелого цвета лица! Тем не менее, даже некоторым профессионалам удается ошибиться при выборе бронзера. Узнайте, как заставить бронзер работать на вас, а не против вас на нашем курсе для визажистов. Продвижение услуг визажиста в Instagram Профессиональная деятельность визажиста непосредственно связана с личностным развитием, именно поэтому мастер визажа должен уметь продвигать себя как мастера и выгодно рекламировать свои услуги. В настоящее время это доступно благодаря такой социальной сети как Инстаграм. Чтобы выгодно продвигать себя как визажиста в Инстаграме Вы должны соблюдать следующие особенности качественного контента. Быть интересным. Instagram - это отличный способ показать своим клиентам свое мастерство с лучших сторон, показать что вы как профессионал находитесь в постоянном развитии. Instagram - это также ваш бренд и ваша повседневная жизнь, она должна тоже быть представлена в интересном виде для подписчиков. Высокое качество фотографий. Это может быть очевидно, но убедитесь, что ваши фотографии высокого качества и отражают вашу работу и видение образа. Когда пользователи заходят в Instagram, они, как правило, ожидают фотографий с высокой степенью курации и высокого качества. Из-за использования фильтров ваше фото может как стать более привлекательным, так и потерять свое качество. Нужно знать четкую последовательность использования тех или иных фильтров и приложений. Гораздо сложнее сделать качественныйконтент в Instagram, чем если бы вы опубликовали эту же фотографию в Facebook или Twitter. Подумайте о надписях. Instagram стал платформой для визуального рассказывания историй, поэтому убедитесь, что ваше изображение сопровождается интересной надписью или профессиональной историей, которая будет стимулировать ваших клиентов. Толпа в Instagram любит общаться и с удовольствием прокомментирует, лайкнет и сообщит всем об интересном посте. Представляйте себя как мастера. Поскольку Instagram ориентирован на изображения, вы должны быть убеждены, что изображения, которые вы публикуете, - это то, что вы хотите показать своим клиентам. Даже если вы делаете фото в нефотогеничной обстановке или фото не передает в полной мере красоту макияжа, Вы должны обработать фотографию так, чтобы потенциальные клиенты заинтересовались Вами как мастером. Вышеперечисленные особенности ведения профиля в Инстаграме, а также масса других особенностей создания качественного контента Вы узнаете на данном курсе для визажистов.
Реестр программ профессионального обучения, реализуемых Академией, разработан в соответствии с приказом Министерства образования и науки РФ от 2 июля 2013 г. № 513 "Об утверждении Перечня профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение". По итогам освоения программы выдается свидетельство о профессии рабочего или свидетельство о должности служащего, дающееправо ведения профессиональной деятельности по выбранной профессии. Обучение организовано в электронной среде Академии с применением дистанционных технологий.Свидетельство высылается Почтой России.
Программа повышения квалификации предназначена для врачей-вирусологов. Повышение профессиональной компетентности реализуется посредством дистанционных технологий и элементов симуляционного обучения. Сертификат специалиста и удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством ФГУП "Почта России".
Программа профессиональной переподготовки «Вирусология» предназначена для лиц, прошедших подготовку в интернатуре/ординатуре по одной из специальностей: «Бактериология», «Инфекционные болезни», «Клиническая лабораторная диагностика», «Эпидемиология»(согласно Приказу Министерства здравоохранения РФ от 7 октября 2015 г. № 707н «О номенклатуре специальностей специалистов, имеющих высшее медицинское и фармацевтическое образование»). Программа разработана на основе профессионального стандарта "Специалист в области медико-профилактического дела". Обучение осуществляется с применением дистанционных технологий. Диплом и сертификат специалиста отправляется по указанному Вами адресу посредством оператора ФГУП «Почта России». В процессе обучение за каждым слушателем закрепляется персональный тьютор, оказывающий информационно-консультационное сопровождение в течении всего обучения.
Реестр программ профессионального обучения, реализуемых Академией, разработан в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 июля 2013 г. № 513 "Об утверждении Перечня профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение". Программы профессионального обучения разработаны с учетом требований Профессиональных стандартов, а в их отсутствие – требований Единого Квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и других служащих или Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 1 месяц и 2 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
Курс для врачей по водолазной медицине направлен на совершенствование профессиональных навыков и осуществляется посредством дистанционных технологий и элементов симуляционного обучения. Сертификат специалиста и удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтовых операторов.
Реестр программ профессионального обучения, реализуемых Академией, разработан в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 июля 2013 г. № 513 "Об утверждении Перечня профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение". Программы профессионального обучения разработаны с учетом требований Профессиональных стандартов, а в их отсутствие – требований Единого Квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и других служащих или Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих.
Программа профессиональной переподготовки «Водолазная медицина» предназначена для лиц, прошедших подготовку в интернатуре/ординатуре по одной из специальностей: "Общая врачебная практика (семейная медицина)", "Терапия"(согласно Приказу Министерства здравоохранения РФ от 8 октября 2015 г. N 707н «Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки «Здравоохранение и медицинские науки»). Программа разработана на основе ФГОС ВО по специальности 31.08.27 Водолазная медицина. Обучение осуществляется с применением дистанционных технологий. Диплом и сертификат специалиста отправляется по указанному Вами адресу посредством оператора ФГУП «Почта России». В процессе обучение за каждым слушателем закрепляется персональный тьютор, оказывающий информационно-консультационное сопровождение в течении всего обучения.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе профессиональной переподготовки, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа профпереподготовки длится 6 месяцев. Диплом с правом ведения деятельности отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 1 месяц и 2 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе профессиональной переподготовки, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения в современной электронной образовательно-информационной среде. Программа длится 6 месяцев (есть более короткий курс, рассчитанный на 3 месяца). Диплом о профессиональной переподготовке с правом ведения деятельности отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе профессиональной переподготовки, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа профпереподготовки длится 6 месяцев. Диплом с правом ведения деятельности отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 1 месяц и 2 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 1 месяц и 2 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 3 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
Сертификационный курс для врачей-гастроэнтерологов направлен на совершенствование профессональной компетентности и осуществляется посредством дистанционных технологий и элементов симуляционного обучения. Медицинский сертификат и удостоверение отправляются Академией на указанный Вами адрес, что позволяет получить образование удаленно.
Программа профессиональной переподготовки «Гастроэнтерология» предназначена для лиц, прошедших подготовку в интернатуре/ординатуре по одной из специальностей: «Общая врачебная практика (семейная медицина)», «Педиатрия», «Терапия»(согласно Приказу Министерства здравоохранения РФ от 8 октября 2015 г. N 707н «Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки «Здравоохранение и медицинские науки»). Программа разработана на основе ФГОС ВО по специальности 31.08.28 Гастроэнтерология.Обучение осуществляется с применением дистанционных технологий. Диплом и сертификат специалиста отправляется по указанному Вами адресу посредством оператора ФГУП «Почта России». В процессе обучение за каждым слушателем закрепляется персональный тьютор, оказывающий информационно-консультационное сопровождение в течении всего обучения.
Программа спроектирована для врачей-гематологов. Совершенствование профессональной компетентности осуществляется посредством дистанционных технологий и элементов симуляционного обучения. Сертификат специалиста и удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством ФГУП "Почта России".
Программа профессиональной переподготовки «Гематология» предназначена для лиц, прошедших подготовку в интернатуре/ординатуре по одной из специальностей: «Общая врачебная практика (семейная медицина)», «Педиатрия», «Терапия»(согласно Приказу Министерства здравоохранения РФ от 7 октября 2015 г. № 707н «О номенклатуре специальностей специалистов, имеющих высшее медицинское и фармацевтическое образование»). Программа разработана на основе ФГОС ВО по специальности 31.08.29 Гематология и профессионального стандарта "Врач-гематолог". Обучение осуществляется с применением дистанционных технологий. Диплом и сертификат специалиста отправляется по указанному Вами адресу посредством оператора ФГУП «Почта России». В процессе обучение за каждым слушателем закрепляется персональный тьютор, оказывающий информационно-консультационное сопровождение в течении всего обучения.
Дистанционный курс для врачей-генетиков направлен на совершенствование профессональной компетентности. Академия применяет элементы симуляционного обучения. Сертификат специалиста и удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтовых операторов.
Программа профессиональной переподготовки «Генетика» предназначена для лиц, прошедших подготовку в интернатуре/ординатуре по специальности «Генетика» и имеющих перерыв в стаже более 5 лет»(согласно Приказу Министерства здравоохранения РФ от 7 октября 2015 г. № 707н «О номенклатуре специальностей специалистов, имеющих высшее медицинское и фармацевтическое образование»). Программа разработана на основе ФГОС ВО по специальности 31.08.30 Генетика. Обучение осуществляется с применением дистанционных технологий. Диплом и сертификат специалиста отправляется по указанному Вами адресу посредством оператора ФГУП «Почта России». В процессе обучение за каждым слушателем закрепляется персональный тьютор, оказывающий информационно-консультационное сопровождение в течении всего обучения.
Обучение врача-гериатра в рамках данного курса реализуется в дистанционном формате. Совершенствование профессональных знаний, умений и навыков осуществляется посредством элементов симуляционного обучения. Документы об образовании, в том числе и сертификат специалиста отправляются Вам посредством ФГУП "Почта России".
Программа профессиональной переподготовки «Гериатрия» предназначена для лиц, прошедших подготовку в интернатуре/ординатуре по одной из специальностей: «Общая врачебная практика (семейная медицина)», «Терапия»(согласно Приказу Министерства здравоохранения РФ от 8 октября 2015 г. N 707н «Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки «Здравоохранение и медицинские науки»).Программа разработана на основе профессионального стандарта "Врач-лечебник". Обучение осуществляется с применением дистанционных технологий. Диплом и сертификат специалиста отправляется по указанному Вами адресу посредством оператора ФГУП «Почта России». В процессе обучение за каждым слушателем закрепляется персональный тьютор, оказывающий информационно-консультационное сопровождение в течении всего обучения.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 1 месяц и 2 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
Программа профессиональной переподготовки «Гигиена детей и подростков» предназначена для лиц, прошедших подготовку в интернатуре/ординатуре по специальности «Общая гигиена»(согласно Приказу Министерства здравоохранения РФ от 8 октября 2015 г. N 707н «Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки «Здравоохранение и медицинские науки»). Программа разработана на основе ФГОС ВО по специальности 32.08.07 Общая гигиена и профессионального стандарта "Специалист в области медико-профилактического дела". Обучение осуществляется с применением дистанционных технологий. Диплом и сертификат специалиста отправляется по указанному Вами адресу посредством оператора ФГУП «Почта России». В процессе обучение за каждым слушателем закрепляется персональный тьютор, оказывающий информационно-консультационное сопровождение в течении всего обучения.
Курс профессиональной переподготовки «ГИГИЕНА И САНИТАРИЯ» предназначен для лиц со средним профессиональным образованием по специальности «Медико-профилактическое дело» и имеющих перерыв в стаже более 5 лет (Согласно Приказу Минздрава России от 10.02.2016 N 83н «Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам со средним медицинским и фармацевтическим образованием»). Обучение осуществляется с применением дистанционных технологий. Диплом и сертификат специалиста отправляется по указанному Вами адресу посредством оператора ФГУП «Почта России». В процессе обучение за каждым слушателем закрепляется персональный тьютор, оказывающий информационно-консультационное сопровождение в течение всего обучения.
Курс повышения квалификации «Гигиена и санитария» предназначен для лиц со средним профессиональным образованием по специальности «Медико-профилактическое дело» (Согласно Приказу Минздрава России от 10.02.2016 N 83н «Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам со средним медицинским и фармацевтическим образованием»). Обучение осуществляется с применением дистанционных технологий. Удостоверение о повышении квалификации и сертификат специалиста отправляется по указанному Вами адресу посредством оператора ФГУП «Почта России». В процессе обучение за каждым слушателем закрепляется персональный тьютор, оказывающий информационно-консультационное сопровождение в течение всего обучения.
Программа профессиональной переподготовки «Гигиена питания» предназначена для лиц, прошедших подготовку в интернатуре/ординатуре по специальности «Общая гигиена»(согласно Приказу Министерства здравоохранения РФ от 8 октября 2015 г. N 707н «Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки «Здравоохранение и медицинские науки»). Программа разработана на основе ФГОС ВО по специальности 32.08.07 Общая гигиена и профессионального стандарта "Специалист в области медико-профилактического дела".Обучение осуществляется с применением дистанционных технологий. Диплом и сертификат специалиста отправляется по указанному Вами адресу посредством оператора ФГУП «Почта России». В процессе обучение за каждым слушателем закрепляется персональный тьютор, оказывающий информационно-консультационное сопровождение в течении всего обучения.
Программа профессиональной переподготовки «Гигиена труда» предназначена для лиц, прошедших подготовку в интернатуре/ординатуре по специальности «Общая гигиена»(согласно Приказу Министерства здравоохранения РФ от 8 октября 2015 г. N 707н «Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки «Здравоохранение и медицинские науки»). Программа разработана на основе ФГОС ВО по специальности 32.08.07 Общая гигиена. Обучение осуществляется с применением дистанционных технологий. Диплом и сертификат специалиста отправляется по указанному Вами адресу посредством оператора ФГУП «Почта России». В процессе обучение за каждым слушателем закрепляется персональный тьютор, оказывающий информационно-консультационное сопровождение в течении всего обучения.
Курс повышения квалификации для врачей по гигиене питания реализуется в нашей Академии в дистанционной форме. Совершенствование профессональных навыков осуществляется посредством элементов симуляционного обучения. Сертификат специалиста и удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством ФГУП "Почта России".
Врачи по гигиене труда имеют возможность повысить профессиональную компетентность посредством дистанционных образовательных технологий и симуляционного обучения. Медицинский сертификат и удостоверение о повышении квалификации отправляется на указанный Вами адрес почтовыми операторами.
Программа профессиональной переподготовки «Гигиенист стоматологический» предназначена для лиц с высшим или средним медицинским образованием. Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы является формирование знаний, умений и навыков в области в гигиены полости рта. Форма обучения: заочная (по желанию слушателя или заказчика возможны очная, очно – заочная, а также сочетание всех форм обучения) с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий. Диплом о профессиональной переподготовке и сертификат специалиста отправляется по указанному Вами адресу посредством оператора ФГУП «Почта России». В процессе обучение за каждым слушателем закрепляется персональный тьютор, оказывающий информационно-консультационное сопровождение в течении всего обучения. Актуальность программы Данная программа актуальна для Вас, если Вы хотите получить диплом о профессиональной переподготовке и продлить сертификат специалиста государственного образца. Все программы разработаны кураторами центра — практикующими врачами, кандидатами медицинских наук. Именно эти специалисты убудут сопровождать Вас в течении всего периода обучения. Почему можно доверять нашей Академии? АПКиПП— лицензированная образовательная организация. Государственная лицензия на осуществление образовательной деятельности бессрочная. Увидеть нашу лицензию Вы можете на нашем сайте. АПКиПП — одна из первых образовательных организаций, которая зарегистрировалась в официальном реестре документов дополнительного профессионального образования Рособрнадзора (ФИС ФРДО для ДПО). Вы сможете проверить подлинность своего диплома на этом федеральном ресурсе. Это означает, что данные о выданных дипломах АПКиПП вносятся в этот реестр в течение 1 месяца после их выдачи. Таким образом будет официально подтверждена как легитимность полученных документов, так и факт Вашего обучения. Объем программы 300 часов, что соответствует приказу Министерства образования и науки РФ от 1 июля 2013 г. N 499 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам" (с изменениями и дополнениями). Цель программы Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы является формирование знаний, умений и навыков в области в гигиены полости рта. Задачи программы - подготовка слушателя к профессиональной медицинской деятельности по данной специальности; - обеспечение первичной специализации слушателей по данной специальности; - информационно-организационное сопровождение слушателя на портале непрерывного медицинского и фармацевтического образования Минздрава России; - получение актуальных обучающих материалов в соответствии с дисциплинами учебного плана курса переподготовки. Образовательный ценз слушателей Программа профессиональной переподготовки «Гигиенист стоматологический» предназначена для лиц с высшим или средним медицинским образованием. Результаты обучения - вы получаете диплом по профессиональной переподготовке с правом ведения деятельности; - вы получаете сертификат специалиста государственного образца; - вы получаете скидку 20% на любую программу повышения квалификации и переподготовки в течении 3 последующих лет. Обучение посредством дистанционных образовательных технологий Реализация программ профессиональной переподготовки в дистанционном формате позволяет преодолеть временные и территориальные барьеры на пути к получению качественного образования. Для обучения на курсе вам будет достаточно лишь наличия компьютера, подключённого к интернету. После зачисления Вам предоставляется право использования учебных материалов и дополнительных образовательных ресурсов, также Вас подключают к системе дистанционного обучения на платформе MOODLE и электронной библиотечной системе IPRbooks , в каталогах которой содержится более 40 000 новейших научных, учебных и периодических изданий. Присоединяйтесь к нам в Инстаграмм, присылайте на почту apkipprf@yandex.ru скрин подписки и получайте скидку 10%!
Программа профессиональной переподготовки «Гигиеническое воспитание» предназначена для лиц, прошедших подготовку в интернатуре/ординатуре по специальности «Общая гигиена» (согласно Приказу Министерства здравоохранения РФ от 8 октября 2015 г. N 707н «Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки «Здравоохранение и медицинские науки»). Программа разработана на основе ФГОС ВО по специальности 32.08.07 Общая гигиена и профессионального стандарта "Специалист в области медико-профилактического дела". Обучение осуществляется с применением дистанционных технологий. Диплом и сертификат специалиста отправляется по указанному Вами адресу посредством оператора ФГУП «Почта России». В процессе обучение за каждым слушателем закрепляется персональный тьютор, оказывающий информационно-консультационное сопровождение в течении всего обучения.
Гигиеническое воспитание (санитарное просвещение) — совокупность образовательных, воспитательных, агитационных и пропагандистских мероприятий, направленных на формирование здорового образа жизни, профилактику заболеваний, сохранение и укрепление здоровья, повышение трудоспособности людей, продление их активной жизни.
Курс профессиональной переподготовки «Гигиеническое воспитание» предназначен для лиц со средним профессиональным образованием по одной из специальностей: «Лечебное дело», «Акушерское дело», «Сестринское дело», «Медико-профилактическое дело» (Согласно Приказу Минздрава России от 10.02.2016 N 83н «Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам со средним медицинским и фармацевтическим образованием»). Обучение осуществляется с применением дистанционных технологий. Диплом и сертификат специалиста отправляется по указанному Вами адресу посредством оператора ФГУП «Почта России». В процессе обучение за каждым слушателем закрепляется персональный тьютор, оказывающий информационно-консультационное сопровождение в течение всего обучения.
Курс повышения квалификации «Гигиеническое воспитание» предназначен для лиц со средним профессиональным образованием по специальности «Лечебное дело», «Акушерское дело», «Сестринское дело», «Медико-профилактическое дело» (Согласно Приказу Минздрава России от 10.02.2016 N 83н «Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам со средним медицинским и фармацевтическим образованием»). Обучение осуществляется с применением дистанционных технологий. Удостоверение о повышении квалификации и сертификат специалиста отправляется по указанному Вами адресу посредством оператора ФГУП «Почта России». В процессе обучение за каждым слушателем закрепляется персональный тьютор, оказывающий информационно-консультационное сопровождение в течение всего обучения.
Курс повышения квалификации «Гистология» предназначен для лиц со средним профессиональным образованием по специальности «Лабораторная диагностика» (Согласно Приказу Минздрава России от 10.02.2016 N 83н «Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам со средним медицинским и фармацевтическим образованием»). Обучение осуществляется с применением дистанционных технологий. Удостоверение о повышении квалификации и сертификат специалиста отправляется по указанному Вами адресу посредством оператора ФГУП «Почта России». В процессе обучение за каждым слушателем закрепляется персональный тьютор, оказывающий информационно-консультационное сопровождение в течение всего обучения.
Курс профессиональной переподготовки «ГИСТОЛОГИЯ» предназначен для лиц со средним профессиональным образованием по специальности «Лабораторная диагностика» (Согласно Приказу Минздрава России от 10.02.2016 N 83н «Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам со средним медицинским и фармацевтическим образованием»). Обучение осуществляется с применением дистанционных технологий. Диплом и сертификат специалиста отправляется по указанному Вами адресу посредством оператора ФГУП «Почта России». В процессе обучение за каждым слушателем закрепляется персональный тьютор, оказывающий информационно-консультационное сопровождение в течение всего обучения.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 1 месяц и 2 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе профессиональной переподготовки, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа длится 6 месяцев. Диплом с правом ведения деятельности отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе профессиональной переподготовки, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа длится 6 месяцев. Диплом с правом ведения деятельности отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе профессиональной переподготовке, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализуется без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа профпереподготовки длится 6 месяцев. Диплом о профессиональной переподготовки отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе профессиональной переподготовки, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа длится 6 месяцев. Диплом с правом ведения деятельности отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе профессиональной переподготовки, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа длится 6 месяцев. Диплом с правом ведения деятельности отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе профессиональной переподготовки, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа длится 6 месяцев. Диплом с правом ведения деятельности отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе профессиональной переподготовки, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа длится 6 месяцев. Диплом с правом ведения деятельности отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 1 месяц и 2 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе профессиональной переподготовки, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа длится 6 месяцев. Диплом с правом ведения деятельности отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе профессиональной переподготовки, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа длится 6 месяцев. Диплом с правом ведения деятельности отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе профессиональной переподготовке, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализуется без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа профпереподготовки длится 6 месяцев. Диплом о профессиональной переподготовки отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе профессиональной переподготовки, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа длится 6 месяцев. Диплом с правом ведения деятельности отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе профессиональной переподготовки, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения в современной электронной образовательно-информационной среде. Программа длится 6 месяцев (есть более короткий курс, рассчитанный на 3 месяца). Диплом о профессиональной переподготовке с правом ведения деятельности отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе профессиональной переподготовки, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа длится 6 месяцев. Диплом с правом ведения деятельности отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе профессиональной переподготовки, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа длится 6 месяцев. Диплом с правом ведения деятельности отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
Программа спроектирована для врачей-дезинфектологов для реализации в дистанционном формате, что позволяет Вам преодолеть временные и территориальные барьеры. Для реализации курса Академия использует симуляционное обучение. Сертификат специалиста и удостоверение высылается посредством ФГУП "Почта России".
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе профессиональной переподготовке, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализуется без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа профпереподготовки длится 6 месяцев. Диплом о профессиональной переподготовки отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
Программа профессиональной переподготовки «Дезинфектология» предназначена для лиц, прошедших подготовку в интернатуре/ординатуре по специальности «Эпидемиология»(согласно Приказу Министерства здравоохранения РФ от 8 октября 2015 г. N 707н «Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки «Здравоохранение и медицинские науки»).Программа разработана на основе ФГОС ВО по специальности 32.08.05 Дезинфектология профессионального стандарта "Специалист в области медико-профилактического дела". Обучение осуществляется с применением дистанционных технологий. Диплом и сертификат специалиста отправляется по указанному Вами адресу посредством оператора ФГУП «Почта России». В процессе обучение за каждым слушателем закрепляется персональный тьютор, оказывающий информационно-консультационное сопровождение в течении всего обучения.
Деинфектор - медицинский работник, имеющий подготовку по дизенфекции, дезинсекции, дератизации. Он выполняет все виды дезинфекционных работ под руководством контролем инструктора-дезинфектора или санитарного фельдшера, помощника эпидемиолога, врача-эпидемиолога. Дезинфекторпроводит заключительную дезинфекцию в очагах заразных болезней, организует текущую дезинфекцию в окружении инфекционных болных, выполняет профилактическую дезинфекцию. Он должен вести учет выполненной работы, расхода дезинфекционных средств и материалов, выполнять правила личной и общественной безопасности, своевременно сдавать остатки дезинфеционных средств вместа хранения. Дезинфектор работает с дезинфекционными камерами и аппаратами различных ситем, проводит мелкий текущий ремонт оборудования. Так же имеет право бесприпятственно входить в общежития и другие помещения с целью подготовки и проведения езинфекционных работ, направлять при необходимости домшние веши для обеззараживания в камерах. Дезинфекторы входят в категорию работников, труд которых связан с повышенной вредностью.
Реестр программ профессионального обучения, реализуемых Академией, разработан в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 июля 2013 г. № 513 "Об утверждении Перечня профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение". Программы профессионального обучения разработаны с учетом требований Профессиональных стандартов, а в их отсутствие – требований Единого Квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и других служащих или Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих.
Курс профессиональной переподготовки «ДЕЗИНФЕКЦИОННОЕ ДЕЛО» предназначен для лиц со средним профессиональным образованием по специальности «Медико-профилактическое дело» (Согласно Приказу Минздрава России от 10.02.2016 N 83н «Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам со средним медицинским и фармацевтическим образованием»). Обучение осуществляется с применением дистанционных технологий. Диплом и сертификат специалиста отправляется по указанному Вами адресу посредством оператора ФГУП «Почта России». В процессе обучение за каждым слушателем закрепляется персональный тьютор, оказывающий информационно-консультационное сопровождение в течение всего обучения.
Курс повышения квалификации «Дезинфекционное дело» предназначен для лиц со средним профессиональным образованием по специальности «Медико-профилактическое дело» (Согласно Приказу Минздрава России от 10.02.2016 N 83н «Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам со средним медицинским и фармацевтическим образованием»). Обучение осуществляется с применением дистанционных технологий. Удостоверение о повышении квалификации и сертификат специалиста отправляется по указанному Вами адресу посредством оператора ФГУП «Почта России». В процессе обучение за каждым слушателем закрепляется персональный тьютор, оказывающий информационно-консультационное сопровождение в течение всего обучения.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе профессиональной переподготовки, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа длится 6 месяцев. Диплом с правом ведения деятельности отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
Программы повышения квалификации особенно востребованы среди педагогических работников, поскольку при проверке справки кадрового обеспечения, которая в свободном доступе размещается на сайте образовательной организации, эксперты контролирующих и надзорных органов сразу выявляют дефицит профессиональных компетенций педагогов. Программа учитывает профессиональную занятость современного педагога и позволяет получить дополнительное профессиональное образование в дистанционном формате. В процессе обучение за каждым слушателем закрепляется персональный тьютор, оказывающий информационно-консультационное сопровождение в течение всего обучения. Содержание Актуальность программы демонстрационный экзамен в СПО Изучение демонстрационного экзамена по стандартам WorldSkills с использованием дистанционных образовательных технологий Рассмотрение преимуществ ДЭ по стандартам WorldSkills в рамках программы повышения квалификации педагогов колледжей Валидизация разработки и реализация оценочных средств демонстрационного экзамена как модуль программы повышения квалификации Реализация проекта «Молодые профессионалы» как ориентир деятельности ОО СПО Примерные основные образовательные программы СПО в учебно-методической деятельности педагога Рассмотрение имитационных технологий в образовательном процессе в рамках программы повышения квалификации для педагогов колледжей Учебный план Требования к базовому образованию Дистанционный формат обучения Удостоверение о повышении квалификации Получение удостоверения о повышении квалификации Оплата за обучение Скидки на обучение Публикация научных работ Электронная библиотека Актуальность программы демонстрационный экзамен в СПО Инструменты оценки профессиональных знаний обучающихся колледжей продолжают совершенствоваться. Именно поэтому современному педагогу системы СПО важно повышать свою квалификацию и, в частности, в области демонстрационного экзамена как формы государственной итоговой аттестации, поскольку это самый перспективный метод оценки выпускников колледжей. За семилетнюю практику применения ДЭ образовательные организации СПО выпустили тысячи высококвалифицированных кадров. При разработки программы преподаватели Академии учли требования, предъявляемые законодательством к современному педагогу, поэтому программа разработана на основе ФГОС ВО – бакалавриат по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование и профессионального стандарта "Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования". Изучение демонстрационного экзамена по стандартам WorldSkills с использованием дистанционных образовательных технологий Демонстрационный экзамен в СПО по стандартам WorldSkills – это форма аттестации, при которой оценивается компетентность обучающегося в условиях близким к производственным, путем наблюдения за его выполнением трудовых действий. В отличие от традиционной формы аттестации, содержание заданий студентам заранее не сообщается. Еще одной особенностью является то, что сами задания разрабатываются соответствующими экспертами, которые также участвуют в процедуре оценки. Рассмотрение преимуществ ДЭ по стандартам WorldSkills в рамках программы повышения квалификации педагогов колледжей Преимуществом демонстрационного экзамена перед иными средствами оценки выпускников колледжей является соответствие его квалификации международным стандартам, что позволяет молодым специалистам возможность предъявлять соответствующий сертификат при профессиональном трудоустройстве. Само движение WS в России реализуется с 2012 года и за данный период времени сформировались базы для проведения таких экзаменов в каждом регионы. Такие площадки отвечают требованиям стандартов WorldSkills. Валидизация разработки и реализация оценочных средств демонстрационного экзамена как модуль программы повышения квалификации Для внедрения демонстрационного экзамена необходимо не только организовать специальные площадки, сформировать состав экспертов, которые будут способны оценить выпускников, но и разработать соответствующие контрольно-измерительные материалы, в которых бы отражались области применения, описание самой процедуры оценивания, инструменты оценки и др. При разработке оценочных материалов необходимо учитывать ТОП-50 востребованных профессий в системе СПО. Ведь именно для развития таких профессиональных направлений и реализуется демонстрационный экзамен. Сам КИМ должен содержать сведения о выпускнике и экспертах, перечень оцениваемых компетенций и отражать 100-бальную систему оценивания. Данная тематика раскрывается в лекционных материалах дисциплины «Методика валидизации разработки и применения оценочных средств демонстрационного экзамена». Реализация проекта «Молодые профессионалы» как ориентир деятельности ОО СПО Государственная политика в области системы СПО выделяет из своих приоритетных направлений разработку национального проекта «Образование», который включает в себя, в первую очередь, Федеральный проект «Молодые профессионалы». Одним из главных особенностей проекта является введение демонстрационного экзамена в профессиональных образовательных организациях. Проект указывает на ключевые достижения: создание правовой базы проведения демонстрационного экзамена, опыт интеграции конкурсных процедур в проведение ГИА, применение инструментов проектного управления «Дорожная карта проведения демонстрационного экзамена». Реализация такого проекта рассматривается в материалах данной программы повышения квалификации. Примерные основные образовательные программы СПО в учебно-методической деятельности педагога В системе СПО помимо внедрения демонстрационного экзамена, актуальным направлением является применение примерных основных образовательных программ в учебно-методической работе педагога. Данные программы учитывают особенности новых ФГОС СПО (ориентация на профессиональные и международные стандарты, расширение академических методик преподавания). Большое внимает в таких программах уделяется обучению инвалидов и лиц с ОВЗ, а также проектированию инклюзивной образовательной среды в системе СПО. Получить удостоверение о повышении квалификации по данной тематике Вы можете поступив на программу «Организационно-педагогические основы образования обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в инклюзивной среде среднего профессионального и высшего образования». Рассмотрение имитационных технологий в образовательном процессе в рамках программы повышения квалификации для педагогов колледжей С развитием инновационных технологий в производственном процессе возникает потребность на рынке труда в компетентных молодых специалистах. Именно поэтому принципиально важно, чтобы выпускники образовательных организаций эффективно усваивали не только теоретические знания о профессиональной деятельности, но и уверенно могли проявить свои трудовые умения и навыки. Демонстрационный экзамен подразумевает удовлетворение потребностей работодателей в области компетентности молодых специалистов, так как суть ДЭ заключается в выполнение выпускником практического задания (создание проекта, выполнение конкретного профессионального действия), то есть создается база для имитации условий реализации трудовой деятельности. Так например, студенты колледжа дизайна при прохождении демонстрационного экзамена выполняют задание, связанное с создание макета компьютерной мышки. Обучающимся необходимо продумать дизайн, зарисовать эскиз, подобрать материал для изготовления, рассчитать стоимость одного продукта. Готовые проекты оценивают не только преподаватели системы СПО, но и эксперты-работодатели, которые непосредственно знают все тонкости производственного процесса. Имитационные технологии оценки знаний несут огромную пользу и для самих выпускников, поскольку у них есть возможность продемонстрировать потенциальному работодателю свою компетентность. Таким образом принцип «Приди и покажи» в образовательном процессе повышает качество и эффективность уровня образования системы СПО.
Программа профессиональной переподготовки «Дерматовенерология» предназначена для лиц, прошедших подготовку в интернатуре/ординатуре по специальности «Дерматовенерология» и имеющих перерыв в стаже более 5 лет(согласно Приказу Министерства здравоохранения РФ от 7 октября 2015 г. № 707н «О номенклатуре специальностей специалистов, имеющих высшее медицинское и фармацевтическое образование»). Программа разработана на основе ФГОС ВО по специальности 31.08.32 Дерматовенерологияи профессионального стандарта "Врач-дерматовенеролог". Обучение осуществляется с применением дистанционных технологий. Диплом и сертификат специалиста отправляется по указанному Вами адресу посредством оператора ФГУП «Почта России». В процессе обучение за каждым слушателем закрепляется персональный тьютор, оказывающий информационно-консультационное сопровождение в течении всего обучения.
Врачи-дерматовенерологи имеют возможность пройти обучение по данной программе посредством дистанционных образовательных технологий и симуляционного обучения. Медицинский сертификат и удостоверение отправляется Вам посредством оператора ФГУП "Почта России".
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 1 месяц и 2 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 1 месяц и 2 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 1 месяц и 2 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 1 месяц и 2 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 1 месяц и 2 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
Дефектологическое направление является одним из приоритетных на сегодняшний день в педагогике: в учебных заведениях существует определённый дефицит квалифицированных дефектологов, а количество детей, нуждающихся в особом подходе, остаётся на достаточно высоком уровне. Дефектолог – это преподаватель, специализирующийся на занятиях с детьми, которые отстают в физическом или психическом развитии. Дефектолог – это в первую очередь человек, получивший соответствующее образование. Педагог должен уметь диагностировать имеющиеся отклонения у детей и искать способы их компенсации, а также проводить определенный курс занятий, направленных на развитие проблемного ребенка.
Программа повышения квалификации Программа повышения квалификации предназначена для врачей-стоматологов-ортопедов; заведующих (начальников) структурных подразделений (отдела, отделения, лаборатории, кабинета, отряда и другое) медицинской организации. Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы является совершенствование знаний врача-специалиста в области обследования и лечения сбоя функции и структуры зубочелюстной конструкции. Форма обучения: заочная (по желанию слушателя или заказчика возможны очная, очно – заочная, а также сочетание всех форм обучения) с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий. Аккредитация курса на НМО За обучение по программе повышения квалификации вам гарантировано будут начислены баллы НМО. Данная программа успешно прошла аккредитацию на Портале НМО. Все программы Академии лицензированы и соответствуют федеральным государственным образовательным и профессиональным стандартам. Академия реализует обучение по всем стоматологическим специализациям, поэтому Вам не нужно тратить время на поиск нужной программ и заключать договора с разными организациями. Как проходят курсы, аккредитованные НМО В процессе обучения по данной программе Вы получите сопровождение в системе НМО: - помощь в создании вашего аккаунта на портале НМО и на сайте Координационного совета НМО; - формируем для вас индивидуальный план обучения из наших образовательных программ, которые все аккредитованы НМО. В результате вы получите необходимые 50 баллов в год; - помощь в ведении аккаунта и формировании портфолио. Удостоверение о повышении квалификации и сертификат специалиста отправляется по указанному Вами адресу посредством оператора ФГУП «Почта России». В процессе обучение за каждым слушателем закрепляется персональный тьютор, оказывающий информационно-консультационное сопровождение в течении всего обучения. Актуальность программы Данная программа актуальна для Вас, если Вы хотите получить удостоверение о повышении квалификации и продлить сертификат специалиста. Все программы разработаны кураторами центра — практикующими врачами, кандидатами медицинских наук. Именно эти специалисты убудут сопровождать Вас в течении всего периода обучения. Почему можно доверять нашей Академии? АПКиПП — лицензированная образовательная организация. Государственная лицензия на осуществление образовательной деятельности бессрочная. Увидеть нашу лицензию Вы можете на нашем сайте. АПКиПП — одна из первых образовательных организаций, которая зарегистрировалась в официальном реестре документов дополнительного профессионального образования Рособрнадзора (ФИС ФРДО для ДПО). Вы сможете проверить подлинность своего диплома на этом федеральном ресурсе. Это означает, что данные о выданных удостоверениях о повышении квалификации АПКиПП вносятся в этот реестр в течение 1 месяца после их выдачи. Таким образом будет официально подтверждена как легитимность полученных документов, так и факт Вашего обучения. Объем программы 36 часов, что соответствует приказу Министерства образования и науки РФ от 1 июля 2013 г. N 499 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам" (с изменениями и дополнениями). Обращаем Ваше внимание на то, что медицинский работник должен проходить повышение квалификации не реже одного раза в 5 лет в течение всей трудовой деятельности (приказ Министерства здравоохранения РФ от 3 августа 2012 г. N 66н "Об утверждении Порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным образовательным программам в образовательных и научных организациях"). Если срок Вашего удостоверения о повышении квалификации подходит к концу – приглашаем Вас на обучение по программ повышения квалификации в нашей Академии. Цель программы Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы является совершенствование знаний врача-специалиста в области обследования и лечения сбоя функции и структуры зубочелюстной конструкции. Задачи программы - повышение квалификации специалиста; - продление сертификата специалиста; - информационно-организационное сопровождение слушателя на портале непрерывного медицинского и фармацевтического образования Минздрава России; - получение актуальных обучающих материалов в соответствии с дисциплинами учебного плана курса повышения квалификации. Образовательный ценз слушателей Программа повышения квалификации предназначен для врачей-стоматологов-ортопедов; заведующих (начальников) структурных подразделений (отдела, отделения, лаборатории, кабинета, отряда и другое) медицинской организации. Результаты обучения - вы получаете удостоверение о повышении квалификации; - вы получаете сертификат специалиста государственного образца; -вы получаете сопровождение в системе НМО; - вы получаете скидку 20% на любую программу повышения квалификации и переподготовки в течении 3 последующих лет. Обучение посредством дистанционных образовательных технологий Реализация программ повышения квалификации в дистанционном формате позволяет преодолеть временные и территориальные барьеры на пути к получению качественного образования. Для обучения на курсе вам будет достаточно лишь наличия компьютера, подключённого к интернету. После зачисления Вам предоставляется право использования учебных материалов и дополнительных образовательных ресурсов, также Вас подключают к системе дистанционного обучения на платформе MOODLE и электронной библиотечной системе IPRbooks , в каталогах которой содержится более 40 000 новейших научных, учебных и периодических изданий. Присоединяйтесь к нам в Инстаграмм, присылайте на почту apkipprf@yandex.ru скрин подписки и получайте скидку 10%!
Программа повышения квалификации предназначена для врачей-стоматологов-ортопедов; заведующих (начальников) структурных подразделений (отдела, отделения, лаборатории, кабинета, отряда и другое) медицинской организации. Целью освоения дополнительной профессиональной образовательной программы является совершенствование знаний врача-специалиста в области обследования и лечения сбоя функции и структуры зубочелюстной конструкции. Форма обучения: заочная (по желанию слушателя или заказчика возможны очная, очно – заочная, а также сочетание всех форм обучения) с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий. Аккредитация курса на НМО За обучение по программе повышения квалификации вам гарантировано будут начислены баллы НМО. Данная программа успешно прошла аккредитацию на Портале НМО. Все программы Академии лицензированы и соответствуют федеральным государственным образовательным и профессиональным стандартам. Академия реализует обучение по всем стоматологическим специализациям, поэтому Вам не нужно тратить время на поиск нужной программ и заключать договора с разными организациями. Как проходят курсы, аккредитованные НМО В процессе обучения по данной программе Вы получите сопровождение в системе НМО: - помощь в создании вашего аккаунта на портале НМО и на сайте Координационного совета НМО; - формируем для вас индивидуальный план обучения из наших образовательных программ, которые все аккредитованы НМО. В результате вы получите необходимые 50 баллов в год; - помощь в ведении аккаунта и формировании портфолио.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 3 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 1 месяц и 2 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 3 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 3 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 1 месяц и 2 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 1 месяц и 2 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе профессиональной переподготовке, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализуется без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа профпереподготовки длится 6 месяцев. Диплом о профессиональной переподготовки отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе профессиональной переподготовки, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа профпереподготовки длится 6 месяцев. Диплом с правом ведения деятельности отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
В современном обществе спорт является неотъемлемой частью жизни многих людей. Тренер-преподаватель играет важную роль в процессе спортивной подготовки. Академия разработала программу повышения квалификации для тренеров-преподавателей с целью повышения компетентности в вопросах реализации программ спортивной подготовки с учетом требований ФССП по виду спорта. Данная программа будет полезна, если вы работаете в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ, ДЮСШОР), спортивных школах олимпийского резерва (СШОР), учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим спортивные секции по виду спорта; тренером в спортивном клубе, фитнес-клубе, спортивном комплексе. В соответствии с требованиями законодательства тренеру-преподавателю необходимо проходить курсы повышения квалификации не реже одного раза в четыре года с целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности. Тренеру-преподавателю в процессе осуществления своей деятельности необходимо руководствоваться федеральными стандартами спортивной подготовки. Вышеуказанные документы являются обязательными при моделировании и реализации тренировочного процесса. Тренеру-преподавателю необходимо уметь правильно и безопасно спланировать процесс тренировки, продемонстрировать элементы упражнений, анализировать прогресс и регресс обучающегося, постоянно давать обратную связь и поддерживать хорошие отношения с учеником. Все вышеперечисленные аспекты работы тренера-преподавателя учтены в программе повышения квалификации Академии. Важно, что программа разработана с учетом требований профессионального стандарта «Тренер» в редакции, утвержденной в 2019г. Продолжительность обучения составляет полтора месяца в дистанционном формате, что позволит осваивать учебный материал и выполнять текущие практические задания и итоговую аттестацию, не прибегая к командировкам и отрыву от основного места работы.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 1 месяц и 2 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
В современном обществе спорт является неотъемлемой частью жизни многих людей. Тренер-преподаватель играет важную роль в процессе спортивной подготовки. Академия разработала программу повышения квалификации для тренеров-преподавателей с целью повышения компетентности в вопросах реализации программ спортивной подготовки с учетом требований ФССП по виду спорта. Данная программа будет полезна, если вы работаете в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ, ДЮСШОР), спортивных школах олимпийского резерва (СШОР), учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим спортивные секции по виду спорта; тренером в спортивном клубе, фитнес-клубе, спортивном комплексе. В соответствии с требованиями законодательства тренеру-преподавателю необходимо проходить курсы повышения квалификации не реже одного раза в четыре года с целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности. Тренеру-преподавателю в процессе осуществления своей деятельности необходимо руководствоваться федеральными стандартами спортивной подготовки. Вышеуказанные документы являются обязательными при моделировании и реализации тренировочного процесса. Тренеру-преподавателю необходимо уметь правильно и безопасно спланировать процесс тренировки, продемонстрировать элементы упражнений, анализировать прогресс и регресс обучающегося, постоянно давать обратную связь и поддерживать хорошие отношения с учеником. Все вышеперечисленные аспекты работы тренера-преподавателя учтены в программе повышения квалификации Академии. Важно, что программа разработана с учетом требований профессионального стандарта «Тренер» в редакции, утвержденной в 2019г. Продолжительность обучения составляет полтора месяца в дистанционном формате, что позволит осваивать учебный материал и выполнять текущие практические задания и итоговую аттестацию, не прибегая к командировкам и отрыву от основного места работы.
В современном обществе спорт является неотъемлемой частью жизни многих людей. Тренер-преподаватель играет важную роль в процессе спортивной подготовки. Академия разработала программу повышения квалификации для тренеров-преподавателей с целью повышения компетентности в вопросах реализации программ спортивной подготовки с учетом требований ФССП по виду спорта. Данная программа будет полезна, если вы работаете в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ, ДЮСШОР), спортивных школах олимпийского резерва (СШОР), учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим спортивные секции по виду спорта; тренером в спортивном клубе, фитнес-клубе, спортивном комплексе. В соответствии с требованиями законодательства тренеру-преподавателю необходимо проходить курсы повышения квалификации не реже одного раза в четыре года с целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности. Тренеру-преподавателю в процессе осуществления своей деятельности необходимо руководствоваться федеральными стандартами спортивной подготовки. Вышеуказанные документы являются обязательными при моделировании и реализации тренировочного процесса. Тренеру-преподавателю необходимо уметь правильно и безопасно спланировать процесс тренировки, продемонстрировать элементы упражнений, анализировать прогресс и регресс обучающегося, постоянно давать обратную связь и поддерживать хорошие отношения с учеником. Все вышеперечисленные аспекты работы тренера-преподавателя учтены в программе повышения квалификации Академии. Важно, что программа разработана с учетом требований профессионального стандарта «Тренер» в редакции, утвержденной в 2019г. Продолжительность обучения составляет полтора месяца в дистанционном формате, что позволит осваивать учебный материал и выполнять текущие практические задания и итоговую аттестацию, не прибегая к командировкам и отрыву от основного места работы.
В современном обществе спорт является неотъемлемой частью жизни многих людей. Тренер-преподаватель играет важную роль в процессе спортивной подготовки. Академия разработала программу повышения квалификации для тренеров-преподавателей с целью повышения компетентности в вопросах реализации программ спортивной подготовки с учетом требований ФССП по виду спорта. Данная программа будет полезна, если вы работаете в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ, ДЮСШОР), спортивных школах олимпийского резерва (СШОР), учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим спортивные секции по виду спорта; тренером в спортивном клубе, фитнес-клубе, спортивном комплексе. В соответствии с требованиями законодательства тренеру-преподавателю необходимо проходить курсы повышения квалификации не реже одного раза в четыре года с целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности. Тренеру-преподавателю в процессе осуществления своей деятельности необходимо руководствоваться федеральными стандартами спортивной подготовки. Вышеуказанные документы являются обязательными при моделировании и реализации тренировочного процесса. Тренеру-преподавателю необходимо уметь правильно и безопасно спланировать процесс тренировки, продемонстрировать элементы упражнений, анализировать прогресс и регресс обучающегося, постоянно давать обратную связь и поддерживать хорошие отношения с учеником. Все вышеперечисленные аспекты работы тренера-преподавателя учтены в программе повышения квалификации Академии. Важно, что программа разработана с учетом требований профессионального стандарта «Тренер» в редакции, утвержденной в 2019г. Продолжительность обучения составляет полтора месяца в дистанционном формате, что позволит осваивать учебный материал и выполнять текущие практические задания и итоговую аттестацию, не прибегая к командировкам и отрыву от основного места работы.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 1 месяц и 2 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
В современном обществе спорт является неотъемлемой частью жизни многих людей. Тренер-преподаватель играет важную роль в процессе спортивной подготовки. Академия разработала программу повышения квалификации для тренеров-преподавателей с целью повышения компетентности в вопросах реализации программ спортивной подготовки с учетом требований ФССП по виду спорта. Данная программа будет полезна, если вы работаете в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ, ДЮСШОР), спортивных школах олимпийского резерва (СШОР), учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим спортивные секции по виду спорта; тренером в спортивном клубе, фитнес-клубе, спортивном комплексе. В соответствии с требованиями законодательства тренеру-преподавателю необходимо проходить курсы повышения квалификации не реже одного раза в четыре года с целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности. Тренеру-преподавателю в процессе осуществления своей деятельности необходимо руководствоваться федеральными стандартами спортивной подготовки. Вышеуказанные документы являются обязательными при моделировании и реализации тренировочного процесса. Тренеру-преподавателю необходимо уметь правильно и безопасно спланировать процесс тренировки, продемонстрировать элементы упражнений, анализировать прогресс и регресс обучающегося, постоянно давать обратную связь и поддерживать хорошие отношения с учеником. Все вышеперечисленные аспекты работы тренера-преподавателя учтены в программе повышения квалификации Академии. Важно, что программа разработана с учетом требований профессионального стандарта «Тренер» в редакции, утвержденной в 2019г. Продолжительность обучения составляет полтора месяца в дистанционном формате, что позволит осваивать учебный материал и выполнять текущие практические задания и итоговую аттестацию, не прибегая к командировкам и отрыву от основного места работы.
В современном обществе спорт является неотъемлемой частью жизни многих людей. Тренер-преподаватель играет важную роль в процессе спортивной подготовки. Академия разработала программу повышения квалификации для тренеров-преподавателей с целью повышения компетентности в вопросах реализации программ спортивной подготовки с учетом требований ФССП по виду спорта. Данная программа будет полезна, если вы работаете в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ, ДЮСШОР), спортивных школах олимпийского резерва (СШОР), учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим спортивные секции по виду спорта; тренером в спортивном клубе, фитнес-клубе, спортивном комплексе. В соответствии с требованиями законодательства тренеру-преподавателю необходимо проходить курсы повышения квалификации не реже одного раза в четыре года с целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности. Тренеру-преподавателю в процессе осуществления своей деятельности необходимо руководствоваться федеральными стандартами спортивной подготовки. Вышеуказанные документы являются обязательными при моделировании и реализации тренировочного процесса. Тренеру-преподавателю необходимо уметь правильно и безопасно спланировать процесс тренировки, продемонстрировать элементы упражнений, анализировать прогресс и регресс обучающегося, постоянно давать обратную связь и поддерживать хорошие отношения с учеником. Все вышеперечисленные аспекты работы тренера-преподавателя учтены в программе повышения квалификации Академии. Важно, что программа разработана с учетом требований профессионального стандарта «Тренер» в редакции, утвержденной в 2019г. Продолжительность обучения составляет полтора месяца в дистанционном формате, что позволит осваивать учебный материал и выполнять текущие практические задания и итоговую аттестацию, не прибегая к командировкам и отрыву от основного места работы.
В современном обществе спорт является неотъемлемой частью жизни многих людей. Тренер-преподаватель играет важную роль в процессе спортивной подготовки. Академия разработала программу повышения квалификации для тренеров-преподавателей с целью повышения компетентности в вопросах реализации программ спортивной подготовки с учетом требований ФССП по виду спорта. Данная программа будет полезна, если вы работаете в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ, ДЮСШОР), спортивных школах олимпийского резерва (СШОР), учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим спортивные секции по виду спорта; тренером в спортивном клубе, фитнес-клубе, спортивном комплексе. В соответствии с требованиями законодательства тренеру-преподавателю необходимо проходить курсы повышения квалификации не реже одного раза в четыре года с целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности. Тренеру-преподавателю в процессе осуществления своей деятельности необходимо руководствоваться федеральными стандартами спортивной подготовки. Вышеуказанные документы являются обязательными при моделировании и реализации тренировочного процесса. Тренеру-преподавателю необходимо уметь правильно и безопасно спланировать процесс тренировки, продемонстрировать элементы упражнений, анализировать прогресс и регресс обучающегося, постоянно давать обратную связь и поддерживать хорошие отношения с учеником. Все вышеперечисленные аспекты работы тренера-преподавателя учтены в программе повышения квалификации Академии. Важно, что программа разработана с учетом требований профессионального стандарта «Тренер» в редакции, утвержденной в 2019г. Продолжительность обучения составляет полтора месяца в дистанционном формате, что позволит осваивать учебный материал и выполнять текущие практические задания и итоговую аттестацию, не прибегая к командировкам и отрыву от основного места работы.
В современном обществе спорт является неотъемлемой частью жизни многих людей. Тренер-преподаватель играет важную роль в процессе спортивной подготовки. Академия разработала программу повышения квалификации для тренеров-преподавателей с целью повышения компетентности в вопросах реализации программ спортивной подготовки с учетом требований ФССП по виду спорта. Данная программа будет полезна, если вы работаете в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ, ДЮСШОР), спортивных школах олимпийского резерва (СШОР), учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим спортивные секции по виду спорта; тренером в спортивном клубе, фитнес-клубе, спортивном комплексе. В соответствии с требованиями законодательства тренеру-преподавателю необходимо проходить курсы повышения квалификации не реже одного раза в четыре года с целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности. Тренеру-преподавателю в процессе осуществления своей деятельности необходимо руководствоваться федеральными стандартами спортивной подготовки. Вышеуказанные документы являются обязательными при моделировании и реализации тренировочного процесса. Тренеру-преподавателю необходимо уметь правильно и безопасно спланировать процесс тренировки, продемонстрировать элементы упражнений, анализировать прогресс и регресс обучающегося, постоянно давать обратную связь и поддерживать хорошие отношения с учеником. Все вышеперечисленные аспекты работы тренера-преподавателя учтены в программе повышения квалификации Академии. Важно, что программа разработана с учетом требований профессионального стандарта «Тренер» в редакции, утвержденной в 2019г. Продолжительность обучения составляет полтора месяца в дистанционном формате, что позволит осваивать учебный материал и выполнять текущие практические задания и итоговую аттестацию, не прибегая к командировкам и отрыву от основного места работы.
В современном обществе спорт является неотъемлемой частью жизни многих людей. Тренер-преподаватель играет важную роль в процессе спортивной подготовки. Академия разработала программу повышения квалификации для тренеров-преподавателей с целью повышения компетентности в вопросах реализации программ спортивной подготовки с учетом требований ФССП по виду спорта. Данная программа будет полезна, если вы работаете в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ, ДЮСШОР), спортивных школах олимпийского резерва (СШОР), учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим спортивные секции по виду спорта; тренером в спортивном клубе, фитнес-клубе, спортивном комплексе. В соответствии с требованиями законодательства тренеру-преподавателю необходимо проходить курсы повышения квалификации не реже одного раза в четыре года с целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности. Тренеру-преподавателю в процессе осуществления своей деятельности необходимо руководствоваться федеральными стандартами спортивной подготовки. Вышеуказанные документы являются обязательными при моделировании и реализации тренировочного процесса. Тренеру-преподавателю необходимо уметь правильно и безопасно спланировать процесс тренировки, продемонстрировать элементы упражнений, анализировать прогресс и регресс обучающегося, постоянно давать обратную связь и поддерживать хорошие отношения с учеником. Все вышеперечисленные аспекты работы тренера-преподавателя учтены в программе повышения квалификации Академии. Важно, что программа разработана с учетом требований профессионального стандарта «Тренер» в редакции, утвержденной в 2019г. Продолжительность обучения составляет полтора месяца в дистанционном формате, что позволит осваивать учебный материал и выполнять текущие практические задания и итоговую аттестацию, не прибегая к командировкам и отрыву от основного места работы.
В современном обществе спорт является неотъемлемой частью жизни многих людей. Тренер-преподаватель играет важную роль в процессе спортивной подготовки. Академия разработала программу повышения квалификации для тренеров-преподавателей с целью повышения компетентности в вопросах реализации программ спортивной подготовки с учетом требований ФССП по виду спорта. Данная программа будет полезна, если вы работаете в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ, ДЮСШОР), спортивных школах олимпийского резерва (СШОР), учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим спортивные секции по виду спорта; тренером в спортивном клубе, фитнес-клубе, спортивном комплексе. В соответствии с требованиями законодательства тренеру-преподавателю необходимо проходить курсы повышения квалификации не реже одного раза в четыре года с целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности. Тренеру-преподавателю в процессе осуществления своей деятельности необходимо руководствоваться федеральными стандартами спортивной подготовки. Вышеуказанные документы являются обязательными при моделировании и реализации тренировочного процесса. Тренеру-преподавателю необходимо уметь правильно и безопасно спланировать процесс тренировки, продемонстрировать элементы упражнений, анализировать прогресс и регресс обучающегося, постоянно давать обратную связь и поддерживать хорошие отношения с учеником. Все вышеперечисленные аспекты работы тренера-преподавателя учтены в программе повышения квалификации Академии. Важно, что программа разработана с учетом требований профессионального стандарта «Тренер» в редакции, утвержденной в 2019г. Продолжительность обучения составляет полтора месяца в дистанционном формате, что позволит осваивать учебный материал и выполнять текущие практические задания и итоговую аттестацию, не прибегая к командировкам и отрыву от основного места работы.
В современном обществе спорт является неотъемлемой частью жизни многих людей. Тренер-преподаватель играет важную роль в процессе спортивной подготовки. Академия разработала программу повышения квалификации для тренеров-преподавателей с целью повышения компетентности в вопросах реализации программ спортивной подготовки с учетом требований ФССП по виду спорта. Данная программа будет полезна, если вы работаете в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ, ДЮСШОР), спортивных школах олимпийского резерва (СШОР), учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим спортивные секции по виду спорта; тренером в спортивном клубе, фитнес-клубе, спортивном комплексе. В соответствии с требованиями законодательства тренеру-преподавателю необходимо проходить курсы повышения квалификации не реже одного раза в четыре года с целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности. Тренеру-преподавателю в процессе осуществления своей деятельности необходимо руководствоваться федеральными стандартами спортивной подготовки. Вышеуказанные документы являются обязательными при моделировании и реализации тренировочного процесса. Тренеру-преподавателю необходимо уметь правильно и безопасно спланировать процесс тренировки, продемонстрировать элементы упражнений, анализировать прогресс и регресс обучающегося, постоянно давать обратную связь и поддерживать хорошие отношения с учеником. Все вышеперечисленные аспекты работы тренера-преподавателя учтены в программе повышения квалификации Академии. Важно, что программа разработана с учетом требований профессионального стандарта «Тренер» в редакции, утвержденной в 2019г. Продолжительность обучения составляет полтора месяца в дистанционном формате, что позволит осваивать учебный материал и выполнять текущие практические задания и итоговую аттестацию, не прибегая к командировкам и отрыву от основного места работы.
В современном обществе спорт является неотъемлемой частью жизни многих людей. Тренер-преподаватель играет важную роль в процессе спортивной подготовки. Академия разработала программу повышения квалификации для тренеров-преподавателей с целью повышения компетентности в вопросах реализации программ спортивной подготовки с учетом требований ФССП по виду спорта. Данная программа будет полезна, если вы работаете в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ, ДЮСШОР), спортивных школах олимпийского резерва (СШОР), учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим спортивные секции по виду спорта; тренером в спортивном клубе, фитнес-клубе, спортивном комплексе. В соответствии с требованиями законодательства тренеру-преподавателю необходимо проходить курсы повышения квалификации не реже одного раза в четыре года с целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности. Тренеру-преподавателю в процессе осуществления своей деятельности необходимо руководствоваться федеральными стандартами спортивной подготовки. Вышеуказанные документы являются обязательными при моделировании и реализации тренировочного процесса. Тренеру-преподавателю необходимо уметь правильно и безопасно спланировать процесс тренировки, продемонстрировать элементы упражнений, анализировать прогресс и регресс обучающегося, постоянно давать обратную связь и поддерживать хорошие отношения с учеником. Все вышеперечисленные аспекты работы тренера-преподавателя учтены в программе повышения квалификации Академии. Важно, что программа разработана с учетом требований профессионального стандарта «Тренер» в редакции, утвержденной в 2019г. Продолжительность обучения составляет полтора месяца в дистанционном формате, что позволит осваивать учебный материал и выполнять текущие практические задания и итоговую аттестацию, не прибегая к командировкам и отрыву от основного места работы.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 1 месяц и 2 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
Освоение курсов повышения квалификации тренера-преподавателя по боксу позволит слушателю совершенствовать знания в области своей профессиональной деятельности. Данная программа будет полезна, если вы работаете в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ), спортивных школах олимпийского резерва, учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим секцию по боксу; тренером в спортивном клубе, фитнес-клубе, спортивном комплексе. В соответствии с п.2 ст.34.3 ФЗ №329 «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» тренер, осуществляющий спортивную подготовку по виду спорта, должен повышать квалификацию не реже одного раза в четыре года. Техника, тактика и стратегия ведения боя, основы проведения занятий, общая физическая подготовка, приемы и методики, позволяющие снизить уровень травматизма –важные элементы тренерского процесса боксера. Преподаватель по боксу составляет программы тренировок, использует оценочные тесты для мониторинга прогресса и прогнозирования производительности. Все вышеперечисленные аспекты работы тренера по боксу учтены Академией при разработке программы повышения квалификации. Программа также учитывает требования профессионального стандарта «Тренер», утвержденного в 2019г. Длительность обучения составляет полтора месяца и будет проводиться без отрыва от производства с применением дистанционных технологий. Содержание История бокса и правила Бротона Современные правила ведения боя Стили бокса Федеральный стандарт спортивной подготовки по виду спорта бокс Учебный план Требования к базовому образованию Дистанционный формат обучения Удостоверение о повышении квалификации Получение удостоверения о повышении квалификации Оплата за обучение Скидки на обучение Публикация научных работ Электронная библиотека История бокса и правила Бротона Происхождение бокса, как вида спорта, связывают с его принятием древними греками в состав олимпийских игр еще в 688 году до нашей эры. Предшественником того, каким мы знаем его сегодня, бокс стал в Великобритании в середине 19 века, затем обрел популярность в Соединенных Штатах. В 2004г. ESPN – популярнейший в Европе и Америке спортивный телевизионный канал – признал бокс самым сложным видом спорта в мире. Следует отметить, что ранние формы реализации бокса значительно отличались от той, что мы видим сегодня. Раньше бои проводились без каких-либо письменных правил: не было разграничений по весовым категориям, не было судей, все проводилось крайне хаотично и травматично. Первый набор стандартизированных положений в боксе, называемых правилами Бротона, были введены чемпионом Джеком Бротоном в 1743г. в целях защиты бойцов на ринге ввиду учащения случаев со смертельным исходом. Согласно этим правилам, если спортсмен упал и не смог подняться и продолжить бой в течение 30 секунд, бой считается оконченным и выигранным соперником. Выступать против лежачего боксера было запрещено, равно как и обхватывать соперника вокруг талии. Бротон изобрел защитные накладки, и поощрял использование в бою перчаток с мягкой подкладкой, что является актуальным и на сегодняшний день. Современные правила ведения боя Основная цель бокса – поразить противника, отправить его в нокаут, при этом уворачиваясь от ответных ударов. Соперники по бою разделяются в зависимости от веса тела. По правилам, боксеры должны противостоять только человеку одинакового с ним веса. Соотношение физических параметров соперников считаются решающими в каждом соревновании. Единственный способ атаки, допустимый в правилах бокса, – удар кулаком. Считается недопустимым нанесение ударов ниже пояса, в область почек, тыльной части головы или шеи. На профессиональном уровне бои на ринге оцениваются тремя судьями с использованием субъективного метода, основанного на том, кто из боксеров, по их мнению, выиграл в каждом раунде. Если матч неокончен нокаутом, «поднятием белого флага» или дисквалификацией, то используются оценочные карточки судей. Если все три судьи приходят к одной точке зрения, решение принимается единогласно, а если мнения судей разделились, и они не могут прийти к согласию – объявляется ничья. Тем не менее, чаще всего бойостанавливается до истечения 12 раундов. Боксер считается побежденным, если он находится на полу и не может встать в течение 10 секунд, так же если рефери объявит дисквалификацию за нечестную игру. В любительских поединках правила облегченные: используются разные методы, например, судья может просто принять решение, или судьи на ринге используют электронный подсчет очков для подсчета количества нанесенных ударов. Стили бокса Как бы странно это не звучало, но бокс – это не только борьба руками, не менее важна правильная постановка ног, чтобы избежать опасных и травмирующих моментов. Существует много различных стилей и техник движений, которые являются основной ведения боя. Расскажем подробнее про некоторые из них: «Чистый боксер» Такие люди воплощают совершенство в боксе. Они используют свои навыки на ринге для поддержания безопасной дистанции между собой и противником, и тщательно продумывают атакующие маневры.При просмотре боя можно подумать, что они недостаточно сильны для схватки, однако, в этот момент они просто предпочитают защищаться, чтобы передохнуть и ослабить соперника. Основная фишка таких бойцов – способность контролировать темп боя и подстраивать его под себя. Боксеры отличаются отличной работой ног, хорошими рефлексами, умением просчитывать и продумывать время на ринге. «Боксер-панчер» Этот тип очень схож с первым, однако в бою он в основном полагается на свою силу и выносливость. Такие боксеры одолевают соперника медленно и уверенно, периодически накаутируя одним удачным сильным ударом. Основной недостаток таких игроков на ринге – он слишком надеется на свою силу удара, забывая при этом вовремя оценить состояние и действия противника. «Боксер-слаггер» или «Боксер-браулер» Бой между такими боксерами – одно из самых захватывающих зрелищ в боксе. Такому стилю порой не хватает способности правильно защищаться, быстро передвигаться на ринге, однако, эти недостатки восполняются за счет чистой агрессии и постоянного давления на соперника.Частенько приверженцы этого стиля открывают себя под удар, но сила и агрессия позволяют быстро наказать соперника. Федеральный стандарт спортивной подготовки по виду спорта бокс Подготовка спортсменов осуществляется в соответствии с программой спортивной подготовки по боксу, которая должна разрабатываться на основании требований нормативно-правовой документации в области физической культуры и спорта, в том числе: ФЗ «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» Федерального стандарта спортивной подготовки по виду спорта бокс (ФССП); Методических рекомендаций по организации спортивной подготовки в Российской Федерации. ФССП по боксу утвержден приказом Минспорта России от 16 апреля 2018г. №348. Документ разработан с целью обеспечения единства требований к спортивной подготовке на всей территории страны; осуществления планомерной поэтапной спортивной подготовки; подготовки спортсменов высокого класса для спортивных сборных команд. В числе прочего, устанавливаются требования к структуре программ спортивной подготовки. Программа спортивной подготовки включает: титульный лист, пояснительную записку, нормативную часть, методическую часть, систему контроль и зачетные требования, перечень информационного обеспечения, план физкультурных мероприятий и спортивных мероприятий. Дисциплина «ФССП как система требований», входящая в состав курсов повышения квалификации, освещает основные вопросы, касающиеся разработки программ спортивной подготовки. Помимо этого, на курсах повышения квалификации наши преподаватели помогут составить авторскую программу с учетом особенностей организации спортивной подготовки по вашему месту работы. По окончании изучения курсов вы получите удостоверение о повышении квалификации, которое поможет вам успешно продолжать вести свою профессиональную деятельность.
В современном обществе спорт является неотъемлемой частью жизни многих людей. Тренер-преподаватель играет важную роль в процессе спортивной подготовки. Академия разработала программу повышения квалификации для тренеров-преподавателей с целью повышения компетентности в вопросах реализации программ спортивной подготовки с учетом требований ФССП по виду спорта. Данная программа будет полезна, если вы работаете в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ, ДЮСШОР), спортивных школах олимпийского резерва (СШОР), учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим спортивные секции по виду спорта; тренером в спортивном клубе, фитнес-клубе, спортивном комплексе. В соответствии с требованиями законодательства тренеру-преподавателю необходимо проходить курсы повышения квалификации не реже одного раза в четыре года с целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности. Тренеру-преподавателю в процессе осуществления своей деятельности необходимо руководствоваться федеральными стандартами спортивной подготовки. Вышеуказанные документы являются обязательными при моделировании и реализации тренировочного процесса. Тренеру-преподавателю необходимо уметь правильно и безопасно спланировать процесс тренировки, продемонстрировать элементы упражнений, анализировать прогресс и регресс обучающегося, постоянно давать обратную связь и поддерживать хорошие отношения с учеником. Все вышеперечисленные аспекты работы тренера-преподавателя учтены в программе повышения квалификации Академии. Важно, что программа разработана с учетом требований профессионального стандарта «Тренер» в редакции, утвержденной в 2019г. Продолжительность обучения составляет полтора месяца в дистанционном формате, что позволит осваивать учебный материал и выполнять текущие практические задания и итоговую аттестацию, не прибегая к командировкам и отрыву от основного места работы.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 1 месяц и 2 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
В современном обществе спорт является неотъемлемой частью жизни многих людей. Тренер-преподаватель играет важную роль в процессе спортивной подготовки. Академия разработала программу повышения квалификации для тренеров-преподавателей с целью повышения компетентности в вопросах реализации программ спортивной подготовки с учетом требований ФССП по виду спорта. Данная программа будет полезна, если вы работаете в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ, ДЮСШОР), спортивных школах олимпийского резерва (СШОР), учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим спортивные секции по виду спорта; тренером в спортивном клубе, фитнес-клубе, спортивном комплексе. В соответствии с требованиями законодательства тренеру-преподавателю необходимо проходить курсы повышения квалификации не реже одного раза в четыре года с целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности. Тренеру-преподавателю в процессе осуществления своей деятельности необходимо руководствоваться федеральными стандартами спортивной подготовки. Вышеуказанные документы являются обязательными при моделировании и реализации тренировочного процесса. Тренеру-преподавателю необходимо уметь правильно и безопасно спланировать процесс тренировки, продемонстрировать элементы упражнений, анализировать прогресс и регресс обучающегося, постоянно давать обратную связь и поддерживать хорошие отношения с учеником. Все вышеперечисленные аспекты работы тренера-преподавателя учтены в программе повышения квалификации Академии. Важно, что программа разработана с учетом требований профессионального стандарта «Тренер» в редакции, утвержденной в 2019г. Продолжительность обучения составляет полтора месяца в дистанционном формате, что позволит осваивать учебный материал и выполнять текущие практические задания и итоговую аттестацию, не прибегая к командировкам и отрыву от основного места работы.
В современном обществе спорт является неотъемлемой частью жизни многих людей. Тренер-преподаватель играет важную роль в процессе спортивной подготовки. Академия разработала программу повышения квалификации для тренеров-преподавателей с целью повышения компетентности в вопросах реализации программ спортивной подготовки с учетом требований ФССП по виду спорта. Данная программа будет полезна, если вы работаете в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ, ДЮСШОР), спортивных школах олимпийского резерва (СШОР), учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим спортивные секции по виду спорта; тренером в спортивном клубе, фитнес-клубе, спортивном комплексе. В соответствии с требованиями законодательства тренеру-преподавателю необходимо проходить курсы повышения квалификации не реже одного раза в четыре года с целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности. Тренеру-преподавателю в процессе осуществления своей деятельности необходимо руководствоваться федеральными стандартами спортивной подготовки. Вышеуказанные документы являются обязательными при моделировании и реализации тренировочного процесса. Тренеру-преподавателю необходимо уметь правильно и безопасно спланировать процесс тренировки, продемонстрировать элементы упражнений, анализировать прогресс и регресс обучающегося, постоянно давать обратную связь и поддерживать хорошие отношения с учеником. Все вышеперечисленные аспекты работы тренера-преподавателя учтены в программе повышения квалификации Академии. Важно, что программа разработана с учетом требований профессионального стандарта «Тренер» в редакции, утвержденной в 2019г. Продолжительность обучения составляет полтора месяца в дистанционном формате, что позволит осваивать учебный материал и выполнять текущие практические задания и итоговую аттестацию, не прибегая к командировкам и отрыву от основного места работы.
В современном обществе спорт является неотъемлемой частью жизни многих людей. Тренер-преподаватель играет важную роль в процессе спортивной подготовки. Академия разработала программу повышения квалификации для тренеров-преподавателей с целью повышения компетентности в вопросах реализации программ спортивной подготовки с учетом требований ФССП по виду спорта. Данная программа будет полезна, если вы работаете в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ, ДЮСШОР), спортивных школах олимпийского резерва (СШОР), учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим спортивные секции по виду спорта; тренером в спортивном клубе, фитнес-клубе, спортивном комплексе. В соответствии с требованиями законодательства тренеру-преподавателю необходимо проходить курсы повышения квалификации не реже одного раза в четыре года с целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности. Тренеру-преподавателю в процессе осуществления своей деятельности необходимо руководствоваться федеральными стандартами спортивной подготовки. Вышеуказанные документы являются обязательными при моделировании и реализации тренировочного процесса. Тренеру-преподавателю необходимо уметь правильно и безопасно спланировать процесс тренировки, продемонстрировать элементы упражнений, анализировать прогресс и регресс обучающегося, постоянно давать обратную связь и поддерживать хорошие отношения с учеником. Все вышеперечисленные аспекты работы тренера-преподавателя учтены в программе повышения квалификации Академии. Важно, что программа разработана с учетом требований профессионального стандарта «Тренер» в редакции, утвержденной в 2019г. Продолжительность обучения составляет полтора месяца в дистанционном формате, что позволит осваивать учебный материал и выполнять текущие практические задания и итоговую аттестацию, не прибегая к командировкам и отрыву от основного места работы.
В современном обществе спорт является неотъемлемой частью жизни многих людей. Тренер-преподаватель играет важную роль в процессе спортивной подготовки. Академия разработала программу повышения квалификации для тренеров-преподавателей с целью повышения компетентности в вопросах реализации программ спортивной подготовки с учетом требований ФССП по виду спорта. Данная программа будет полезна, если вы работаете в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ, ДЮСШОР), спортивных школах олимпийского резерва (СШОР), учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим спортивные секции по виду спорта; тренером в спортивном клубе, фитнес-клубе, спортивном комплексе. В соответствии с требованиями законодательства тренеру-преподавателю необходимо проходить курсы повышения квалификации не реже одного раза в четыре года с целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности. Тренеру-преподавателю в процессе осуществления своей деятельности необходимо руководствоваться федеральными стандартами спортивной подготовки. Вышеуказанные документы являются обязательными при моделировании и реализации тренировочного процесса. Тренеру-преподавателю необходимо уметь правильно и безопасно спланировать процесс тренировки, продемонстрировать элементы упражнений, анализировать прогресс и регресс обучающегося, постоянно давать обратную связь и поддерживать хорошие отношения с учеником. Все вышеперечисленные аспекты работы тренера-преподавателя учтены в программе повышения квалификации Академии. Важно, что программа разработана с учетом требований профессионального стандарта «Тренер» в редакции, утвержденной в 2019г. Продолжительность обучения составляет полтора месяца в дистанционном формате, что позволит осваивать учебный материал и выполнять текущие практические задания и итоговую аттестацию, не прибегая к командировкам и отрыву от основного места работы.
В современном обществе спорт является неотъемлемой частью жизни многих людей. Тренер-преподаватель играет важную роль в процессе спортивной подготовки. Академия разработала программу повышения квалификации для тренеров-преподавателей с целью повышения компетентности в вопросах реализации программ спортивной подготовки с учетом требований ФССП по виду спорта. Данная программа будет полезна, если вы работаете в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ, ДЮСШОР), спортивных школах олимпийского резерва (СШОР), учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим спортивные секции по виду спорта; тренером в спортивном клубе, фитнес-клубе, спортивном комплексе. В соответствии с требованиями законодательства тренеру-преподавателю необходимо проходить курсы повышения квалификации не реже одного раза в четыре года с целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности. Тренеру-преподавателю в процессе осуществления своей деятельности необходимо руководствоваться федеральными стандартами спортивной подготовки. Вышеуказанные документы являются обязательными при моделировании и реализации тренировочного процесса. Тренеру-преподавателю необходимо уметь правильно и безопасно спланировать процесс тренировки, продемонстрировать элементы упражнений, анализировать прогресс и регресс обучающегося, постоянно давать обратную связь и поддерживать хорошие отношения с учеником. Все вышеперечисленные аспекты работы тренера-преподавателя учтены в программе повышения квалификации Академии. Важно, что программа разработана с учетом требований профессионального стандарта «Тренер» в редакции, утвержденной в 2019г. Продолжительность обучения составляет полтора месяца в дистанционном формате, что позволит осваивать учебный материал и выполнять текущие практические задания и итоговую аттестацию, не прибегая к командировкам и отрыву от основного места работы.
В современном обществе спорт является неотъемлемой частью жизни многих людей. Тренер-преподаватель играет важную роль в процессе спортивной подготовки. Академия разработала программу повышения квалификации для тренеров-преподавателей с целью повышения компетентности в вопросах реализации программ спортивной подготовки с учетом требований ФССП по виду спорта. Данная программа будет полезна, если вы работаете в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ, ДЮСШОР), спортивных школах олимпийского резерва (СШОР), учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим спортивные секции по виду спорта; тренером в спортивном клубе, фитнес-клубе, спортивном комплексе. В соответствии с требованиями законодательства тренеру-преподавателю необходимо проходить курсы повышения квалификации не реже одного раза в четыре года с целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности. Тренеру-преподавателю в процессе осуществления своей деятельности необходимо руководствоваться федеральными стандартами спортивной подготовки. Вышеуказанные документы являются обязательными при моделировании и реализации тренировочного процесса. Тренеру-преподавателю необходимо уметь правильно и безопасно спланировать процесс тренировки, продемонстрировать элементы упражнений, анализировать прогресс и регресс обучающегося, постоянно давать обратную связь и поддерживать хорошие отношения с учеником. Все вышеперечисленные аспекты работы тренера-преподавателя учтены в программе повышения квалификации Академии. Важно, что программа разработана с учетом требований профессионального стандарта «Тренер» в редакции, утвержденной в 2019г. Продолжительность обучения составляет полтора месяца в дистанционном формате, что позволит осваивать учебный материал и выполнять текущие практические задания и итоговую аттестацию, не прибегая к командировкам и отрыву от основного места работы.
В современном обществе спорт является неотъемлемой частью жизни многих людей. Тренер-преподаватель играет важную роль в процессе спортивной подготовки. Академия разработала программу повышения квалификации для тренеров-преподавателей с целью повышения компетентности в вопросах реализации программ спортивной подготовки с учетом требований ФССП по виду спорта. Данная программа будет полезна, если вы работаете в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ, ДЮСШОР), спортивных школах олимпийского резерва (СШОР), учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим спортивные секции по виду спорта; тренером в спортивном клубе, фитнес-клубе, спортивном комплексе. В соответствии с требованиями законодательства тренеру-преподавателю необходимо проходить курсы повышения квалификации не реже одного раза в четыре года с целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности. Тренеру-преподавателю в процессе осуществления своей деятельности необходимо руководствоваться федеральными стандартами спортивной подготовки. Вышеуказанные документы являются обязательными при моделировании и реализации тренировочного процесса. Тренеру-преподавателю необходимо уметь правильно и безопасно спланировать процесс тренировки, продемонстрировать элементы упражнений, анализировать прогресс и регресс обучающегося, постоянно давать обратную связь и поддерживать хорошие отношения с учеником. Все вышеперечисленные аспекты работы тренера-преподавателя учтены в программе повышения квалификации Академии. Важно, что программа разработана с учетом требований профессионального стандарта «Тренер» в редакции, утвержденной в 2019г. Продолжительность обучения составляет полтора месяца в дистанционном формате, что позволит осваивать учебный материал и выполнять текущие практические задания и итоговую аттестацию, не прибегая к командировкам и отрыву от основного места работы.
В условиях постоянных изменений законодательства и игровых правил наиболее важным аспектом для тренера является регулярное совершенствование компетентности в сфере своей профессиональной деятельности. В соответствии с Приказом Минспорта РФ №325 от 24.10.2012г. «О методических рекомендациях по организации спортивной подготовки в РФ» организация, осуществляющая спортивную подготовку, самостоятельно направляет тренерский состав на повышение квалификации.Это может быть обучение различной продолжительности: краткосрочное (до 72 часов) тематическое обучение по вопросам спортивной подготовки; тематические и проблемные семинары (от 72 до 100 часов) по научно-практическим вопросам совершенствования спортивной подготовки; длительное (свыше 100 часов) обучение тренерского состава в образовательном учреждении повышения квалификации, имеющем соответствующую лицензию, для углубленного изучения актуальных проблем спортивной подготовки. В соответствии с действующим законодательством, на спортивную организацию возлагается обязанность повышать квалификацию своих сотрудников не реже чем один раз в четыре года. Специалистами Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки разработан длительный курс, рассчитанный на полтора месяца и состоящий из четырех дисциплин. По окончании обучения выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Дистанционный формат программы повышения квалификации реализуется в целях создания максимального комфорта слушателю, снижения материальных расходов и сохранения возможности оставаться на рабочем месте в период обучения.Обучение по программе повышения квалификации, разработанной Академией, поможет тренеру быть в курсе последних изменений в волейбольной индустрии и осуществлять свою деятельность с учетом требований профессионального стандарта «Тренер» 2019г. Содержание История развития волейбола Всероссийская федерация волейбола Федеральный стандарт спортивной подготовки по виду спорта волейбол Современные правила игры Амплуа игроков в волейбольной команде Техническое обучение волейбольной команды Тактическое обучение волейбольной команды Учебный план Требования к базовому образованию Дистанционный формат обучения Удостоверение о повышении квалификации Получение удостоверения о повышении квалификации Оплата за обучение Скидки на обучение Публикация научных работ Электронная библиотека История развития волейбола Игру придумал Уильям Морган в 1895г. изначально подразумевая времяпрепровождение в закрытом помещении. Предполагалось, что этот вид спорта станет менее грубым, чем баскетбол и им будут заниматься пожилые люди, так как он не требовал больших физических усилий. Чуть позже создатель игры записал первые правила, которые предусматривали конкретную высоту сетки (один метр девяносто восемь сантиментов), площадку (размерами 7,6х15,2 метра) и любое количество игроков в поле по обе стороны. Матч состоял из 9 сетов с тремя подачами от каждой команды в одном сете, без ограничения количества касаний на одной стороне поля.Чуть позже, после проведения первых соревнований по данному виду спорта, были выявлены основные его недостатки и внесены некоторые изменения в правила. Всероссийская федерация волейбола Главной структурой, управляющей российским волейболом является Всероссийская федерация волейбола. В состав Всероссийской федерации волейбола входят 83 волейбольные федерации Москвы, Санкт-Петербурга, республик, краёв, областей и округов Российской Федерации. Кроме того, образованы 4 ассоциации региональных федераций волейбола (АРФВ): Дальневосточная, Центра России, Сибири, Урала. В рамках своей деятельности Всероссийская федерация волейбола отвечает за проведение следующих ежегодных турниров:Чемпионаты России среди мужчин и женщин; Розыгрыши Кубка России среди мужчин и женщин; Суперкубок России по волейболу; Чемпионаты России среди юношей и девушек; Всероссийские соревнования ветеранов; Соревнования по пляжному волейболу. Опыт деятельности Федерации регулярно изучается преподавателями-практиками Академии и отражается в содержании программы повышения квалификации и программы профессиональной переподготовки тренера-преподавателя по Волейболу. Федеральный стандарт спортивной подготовки по виду спорта Волейбол Тема федеральных стандартов спортивной подготовки - передовой фронт развития теории и практики физической культуры и спорта. Под федеральными стандартами спортивной подготовки понимается совокупность минимальных требований к спортивной подготовке по видам спорта (за исключением военно-прикладных, служебно-прикладных видов спорта,а также национальных видов спорта, развитие которых не осуществляетсясоответствующей общероссийской спортивной федерацией), разработанных иутвержденных в соответствии с Федеральным законом «О физической культуре испорте в Российской Федерации» и обязательных для организаций,осуществляющих спортивную подготовку. Программа спортивной подготовки по волейболу направлена на высшие достижения (достижение результата через программно-целевой характер деятельности) и на непрерывность процесса подготовки (организацию многолетнего, круглогодичного и поэтапного процесса подготовки спортивной команды по волейболу). Программы спортивной подготовки по волейболу реализуются в училищах олимпийского резерва, центрах спортивной подготовки, спортивно-тренировочных центрах, специализированных детско-юношеских спортивных школах олимпийского резерва, детско-юношеских спортивных школах, детские оздоровительно-образовательные центры и прочие учреждения дополнительного образования детей. Вопросы разработки и реализации программ спортивной подготовки в соответствии с требованиями ФССП по виду спорта волейбол рассматриваются и подробно разбираются в программе повышения квалификации. Современные правила игры Команда состоит из шести игроков, замены допускается использовать на протяжении всей игры. Каждый игрок занимает определенную позицию в поле в зависимости от амплуа. В игровой период команда имеет возможность взять два тайм-аута длительностью 30 секунд, чтобы получить небольшую передышку и получить рекомендации от тренера. Каждая команда в пределах своей половины поля может ударить по мячу три раза, прежде чем перебить его на сторону оппонента. Один игрок не может ударить по мячу два раза подряд. Соперники имеют право попытаться заблокировать мяч, подпрыгивая перед сеткой. Амплуа игроков в волейбольной команде Позиции в волейболе – не менее важный аспект игры. Каждый игрок в команде отвечает за определенный набор действий. Рассмотрим подробнее каждую из них: «Связующий», «пасующий» Сеттер является ключевым игроком команды, который больше остальных продумывает ход игры, от него зависят дальнейшие действия любого игрока в команде. Каждое второе касание из трех, доступных команде – это пас, поэтому остальные игроки максимально доводят мяч до связки. Пасующий должен быть мастером, обладать точностью и уметь контролировать полет мяча, чтобы атакующие действия команды прошли максимально эффективно. «Центральный блокирующий» Данный игрок несет большую ответственность в стратегии защиты, а также выполняет атакующие функции, должен обладать достаточно сильным прыжком и высоким ростом. Атака производится, как правило центральной зоне прямо перед сеткой. Игрок выполняет быстрые, сильные атаки на не высоком мяче, называемые «первым темпом». Главное ответственностью ЦБ является блокировка атаки противостоящей команды, при этом игрок несет ответственность не только за свою зону, так же он должен перемещаться к соседним игрокам, чтобы поставить «двойной блок». «Доигровщик» Выполняют максимальное количество функций в игре: участвуют в приеме мяча, атакуют с первой и второй линии, блокируют. Доигровщик должен обладать отменными навыками игры в волейбол, подстраиваясь под темп и ход игры. Как правило, получает самое большее количество пасов за весь период игры. «Диагональный» Позиция играющего в диагонали со связующим. Они атакуют с правой стороны площадки. Диагональный может выступать в роли связки в случае, когда связующий принял первый мяч. Такой игрок зачастую является самым универсальным игроком команды. «Либеро» Специализируется в оборонительной составляющей тактики и стратегии команды. Играет только на задней линии, его роль сводится к постоянному приему подач соперника и подбору мячей в случае скидки. Эти игроки должны быть эффективны в приеме и максимально точно доводить мяч до сеттера. Либеро обладают быстрой реакцией и готовы выполнять любые приемы, чтобы оставить мяч в игре. Техническое обучение волейбольной команды Спортсмены в волейбольной команде играют разные позиции и поэтому имеют разные потребности в плане обучения и тренировочных упражнений. Чтобы удовлетворить различные требования игроков, тренеру важно установить индивидуальные особенности и уровни производительности каждого.Эффективные тренеры должны передавать свои знания и опыт так, чтобы их технически превосходили подопечные. Технические навыки определяются как «особые упражнения, позволяющие двигать своим телом для выполнения поставленной задачи». Очевидно, что правильное выполнение технических навыков в волейболе имеет решающее значение для успешной игры. Большинство тренеров, даже имеющих небольшой опыт, знаютосновные технические составляющие волейбола: подача, пас, атака, блокировка и прием. Тренеру нужно всегда помнить о безопасности. Командные виды спорта очень травмоопасны, особенно в период тренировочного процесса, когда спортсмены только начинают осваивать технику игры на практике. Чтобы избежать серьезных последствий в будущем, тренеру преподавателю необходимо знать основы оказания первой медицинской помощи. В Академии специально разработаны курсы повышения квалификации «Основы первой доврачебной помощи», направленные на изучение основ травматизма и принципов оказания помощи. Тактическое обучение волейбольной команды Овладение техническими навыками волейбола важно, но спортсмены также должны знать тактику игры. Тактические навыки определяются как «решения и действия игроков в игре, позволяющие получить преимущество над командой соперника». Чтобы волейболисты лучше развивались как игроки в целом, им необходимо совместно с тренером изучать и разбирать тактику. Один из способов приблизиться к идеальным навыкам тактика –сосредоточиться на трех аспектах обучения, называемых «тактическим треугольником»: чтение игры; умение принять быстрое тактическое решение; применение практических навыков для правильной реализации принятого тактического решения. Возможно, самым большим разочарованием для тренера является то, что спортсмены допускают ошибки в играх из-за навыков, которые они многократно демонстрировали на практике. Передача навыков из практики в игру может быть трудной, но уменьшить количество ошибок можно, помещая спортсменов в игровые ситуации, позволяющие развить их тактические навыки.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 1 месяц и 2 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
В современном обществе спорт является неотъемлемой частью жизни многих людей. Тренер-преподаватель играет важную роль в процессе спортивной подготовки. Академия разработала программу повышения квалификации для тренеров-преподавателей с целью повышения компетентности в вопросах реализации программ спортивной подготовки с учетом требований ФССП по виду спорта. Данная программа будет полезна, если вы работаете в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ, ДЮСШОР), спортивных школах олимпийского резерва (СШОР), учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим спортивные секции по виду спорта; тренером в спортивном клубе, фитнес-клубе, спортивном комплексе. В соответствии с требованиями законодательства тренеру-преподавателю необходимо проходить курсы повышения квалификации не реже одного раза в четыре года с целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности. Тренеру-преподавателю в процессе осуществления своей деятельности необходимо руководствоваться федеральными стандартами спортивной подготовки. Вышеуказанные документы являются обязательными при моделировании и реализации тренировочного процесса. Тренеру-преподавателю необходимо уметь правильно и безопасно спланировать процесс тренировки, продемонстрировать элементы упражнений, анализировать прогресс и регресс обучающегося, постоянно давать обратную связь и поддерживать хорошие отношения с учеником. Все вышеперечисленные аспекты работы тренера-преподавателя учтены в программе повышения квалификации Академии. Важно, что программа разработана с учетом требований профессионального стандарта «Тренер» в редакции, утвержденной в 2019г. Продолжительность обучения составляет полтора месяца в дистанционном формате, что позволит осваивать учебный материал и выполнять текущие практические задания и итоговую аттестацию, не прибегая к командировкам и отрыву от основного места работы.
В современном обществе спорт является неотъемлемой частью жизни многих людей. Тренер-преподаватель играет важную роль в процессе спортивной подготовки. Академия разработала программу повышения квалификации для тренеров-преподавателей с целью повышения компетентности в вопросах реализации программ спортивной подготовки с учетом требований ФССП по виду спорта. Данная программа будет полезна, если вы работаете в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ, ДЮСШОР), спортивных школах олимпийского резерва (СШОР), учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим спортивные секции по виду спорта; тренером в спортивном клубе, фитнес-клубе, спортивном комплексе. В соответствии с требованиями законодательства тренеру-преподавателю необходимо проходить курсы повышения квалификации не реже одного раза в четыре года с целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности. Тренеру-преподавателю в процессе осуществления своей деятельности необходимо руководствоваться федеральными стандартами спортивной подготовки. Вышеуказанные документы являются обязательными при моделировании и реализации тренировочного процесса. Тренеру-преподавателю необходимо уметь правильно и безопасно спланировать процесс тренировки, продемонстрировать элементы упражнений, анализировать прогресс и регресс обучающегося, постоянно давать обратную связь и поддерживать хорошие отношения с учеником. Все вышеперечисленные аспекты работы тренера-преподавателя учтены в программе повышения квалификации Академии. Важно, что программа разработана с учетом требований профессионального стандарта «Тренер» в редакции, утвержденной в 2019г. Продолжительность обучения составляет полтора месяца в дистанционном формате, что позволит осваивать учебный материал и выполнять текущие практические задания и итоговую аттестацию, не прибегая к командировкам и отрыву от основного места работы.
Программа повышения квалификации направлена на совершенствование профессиональной компетентности тренера по гандболу. Тренер-преподаватель в соответствии с требованиями законодательства РФ обязан проходить повышение квалификации не реже, чем один раз в четыре года. Данные курсы подходят для тренеров-преподавателей по гандболу, работающих в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ), школах олимпийского резерва (ДЮСШОР) и других спортивных заведениях. Срок реализации программы составляет полтора месяца. Одним из преимуществ обучения в Академии является возможность применения формата дистанционного обучения. Пройдя в Академии курсы повышения квалификации тренера по гандболу вы будете компетентны в вопросах выбора системы и средств подготовки будущих гандболистов различных амплуа, освоите методы программирования тренировок, узнаете про психологические особенности воспитания игроков и создания сплоченной команды, станете настоящим тактиком и стратегом игрового процесса. Спортивные тренеры должны обладать определенными характеристиками, чтобы обеспечить эффективное руководство командой. Тренерские навыки также включают разработку программ физической подготовки и планирование практики. Тренеры играют жизненно важную роль не только в спортивной среде, их поведение влияет на техническое, когнитивное, стратегическое и психосоциальное развитие спортсменов. Тренеру важно не только отлично разбираться в игровом процессе, так же необходимо быть грамотным психологом и педагогом, формировать индивидуальный подход к каждому ученику. Содержание Международная федерация гандбола и Федерация гандбола России Общие правила игры в гандбол Тренировочные задания для специальной подготовки команды по гандболу Техническая подготовка гандбольной команды Тактическая подготовка гандбольной команды Спортивные тренажеры в процессе тренировки гандбольной команды Медико-восстановительные мероприятия и медицинский контроль в тренировочном процессе Федеральный стандарт спортивной подготовки по виду спорта гандбол Учебный план Требования к базовому образованию Дистанционный формат обучения Удостоверение о повышении квалификации Получение удостоверения о повышении квалификации Оплата за обучение Скидки на обучение Публикация научных работ Электронная библиотека Международная федерация гандбола и Федерация гандбола России Международная федерация гандбола (IHF) это комитет, исполняющий административные и контролирующие функции при организации мероприятий по гандболу. Она выступает организатором чемпионатов мира, проводимых в нечетные годы, с отдельными соревнованиями как для мужчин, так и для женщин. Данный орган управления включает пять федераций, оказывающих помощь в организации мероприятий на своей территории.Эти федерации организуют континентальные чемпионаты, проведение которых осуществляется не реже, чем один раз в два года. В дополнение к вышеуказанным функциям федерации организуют международные турниры между клубными командами. Федерация гандбола России – это общественная спортивная организация, руководящая гандбольными соревнованиями на территории России, а также управляющая сборными по гандболу. Опыт деятельности этих организаций по гандболу регулярно изучается и учитывается специалистами Академии при разработке программы повышения квалификации. Общие правила игры в гандбол В классический гандбол традиционно играют в закрытом помещении. Главная цель игры – набрать большее количество очком, чем соперник. Длительность игры составляет шестьдесят минут, разделенных на два периода по тридцать минут каждый, между которыми предусмотрен пятнадцатиминутный отдых. Гандбольная команда состоит из семи игроков: шесть – играют в поле и один в роли голкипера. В период игры дается право семи замен любого игрока команды. Размеры гандбольного поля и игрового мячазависят от половозрастной принадлежности игроков. Чтобы одержать победу в гандболе необходимо набрать как можно больше очков, чем оппонент. В случае равного счета по окончании второго периода, судья должен дать добавочное время. Если по окончании дополнительных таймов результаты игры не изменились, победитель определяется по результатам последовательных бросков мяча игроков в ворота соперника. Тренировочные задания для специальной подготовки команды по гандболу Многолетняя спортивная подготовка – это единая организационная система, обеспечивающая преемственность задач, средств, методов, форм подготовки спортсменов всех возрастных групп и основанная нацеленаправленной двигательной активности. Спортивная подготовка носит комплексный характер и осуществляется в следующих формах:групповые и индивидуальные тренировочные и теоретические занятия;работа по индивидуальным планам;тренировочные сборы;участие в спортивных соревнованиях и мероприятиях;инструкторская и судейская практика;медико-восстановительные мероприятия;тестирование и контроль;система спортивного отбора и спортивной ориентации. Продолжительность тренировочного занятия от 90 до 135 мин. В зависимости от этапа спортивной подготовки, структура занятия –трехчастная. Структура тренировочного занятия может меняться взависимости от решаемых задач, контингента занимающихся и условийпроведения. В качестве начальной подготовки к игре необходимо проводить тренировки на общую физическую подготовку игроков, а также в дальнейшем применять эти упражнения для разминки. Для исполнения таких упражнений применяются различные подручные средства и спортивный инвентарь: гимнастическая скамейка, скакалка, гимнастическая палка, гимнастическая стенка, эластичный бинт, набивной мяч (утяжеленный), гантели, фитбол (облегченный надувной мяч) и прочее. Все эти упражнения способствуют развитию выносливости, развитию физической силы, быстроты реакции и скорости движений. Техническая подготовка гандбольной команды Такая подготовка стала неотъемлемой частью современного профессионального гандбола из-за постоянно усложняющихся требований к игре. Техническая составляющая обучения включает в себя два основных аспекта – тренировка полевых игроков и тренировка голкипера. Функции полевого игрока сводятся к владению мячом и его доведение до ворот соперника. Важно обучить игрока правильной игре в нападении, в том числе в постоянном движении по полю с мячом и без него, приеме и передаче мяча; постановке рук при ведении мяча, его броске другому игроку и с целью забить гол; отбору и перехвату мяча от соперника. Функции вратаря сводятся к защите ворот от нападения со стороны соперника и организации грамотной ответной атаки. Голкипер в гандболе не похож на представителей своего амплуа в других видах спорта. Ему необходимо быть постоянно готовым к атаке оппонента, в течение нескольких секунд принять решение и занять правильную позицию для отражения мяча. Тактическая подготовка гандбольной команды Разработка тактики игры – самый важный аспект командных видов спорта. Разработка грамотной тактики позволит команде с легкостью одержать победу. Поэтому важно обучить спортсменов основам тактики, тактическому мышлению и постоянному чтению хода игры. В гандболе выделяют несколько методов тактической подготовки: регламентирования, импровизирования, моделирования. Тренеру необходимо разработать комплекс упражнений, способствующих улучшению таких тактических действий во время игры, как финт, скрестное и параллельное взаимодействие, заслон, позиционное и стремительное нападение, момент перехода от нападения к защите и наоборот, перехват мяча. Спортивные тренажеры в процессе тренировки гандбольной команды Внедрение спортивных тренажеров в тренировочный процесс позволяет отработать игровые приемы до автоматизма и выполнения их быстро и безошибочно. В гандболе применяются несколько известных тренажеров. Рассмотрим подробнее некоторые из них: Симулятор «Биомеханический станок» Такое приспособление разработано с целью совершенствования броска мяча. Он представляет из себя стойку с закрепленным мячом, который можно регулировать по высоте и длине, благодаря чему гандболист, не зависимо от роста и возраста, может имитировать броски в различных положения: присев, стоя, в прыжке. Волновой тренажер Агашина Универсальный тренажер, по типу напоминает гантель (различается по весу, размерам и частоте воздействия) предназначен для общего, гармоничного, комплексного, непрерывного развития детей, начиная с 3 лет, и взрослых;рекомендован для реабилитации, также комплексной, скоординированной тренировка скоростных и силовых навыков, улучшает координацию, показатели точности и другие параметры человека. Тренажер «Наклонный батут» Представляет собой конструкцию из металлического каркаса, расположенного под небольшим наклоном, по периметру которого натянута сетка. Благодаря этому тренажеру гандболисты разрабатывают скорость реакции при ловле мяча из любой неожиданной точки. Медико-восстановительные мероприятия и медицинский контроль в тренировочном процессе Медико-восстановительные мероприятия являются неотъемлемой составной частью тренировочного процесса спортивной подготовки.Проводятся с целью медико-биологического сопровождения, медицинского обеспечения, осуществления восстановительных и реабилитационных мероприятий, организации спортивного питания. Как правило, носят комплексный характер и включают в себя средства психологического и медико-биологического воздействия. Медицинский контроль направлен на оценку состояния здоровья,определение физического развития и биологического возраста спортсменов,уровня их функциональной готовности к выполнению тренировочно-соревновательной нагрузки. Во время тренировки тренер-преподаватель должен следить за состоянием здоровья спортсменов и в случае экстренной ситуации незамедлительно оказать соответствующую медицинскую помощь пострадавшему игроку. В Академии реализуются курсы повышения квалификации «Основы первой доврачебной помощи», освоение которых поможет тренеру быть готовым к любым непредвиденным ситуациям. Федеральный стандарт спортивной подготовки по виду спорта гандбол ФССП по гандболу носит обязательный характер для организаций, реализующих профессиональную деятельность в области физической культуры и спорта. Специалистами Минспорта разработана система нормативов, обязательных для исполнения обучающимися гандболу на всех этапах подготовки, начиная от начального, заканчивая максимальным объемом нагрузки в период тренировки. Обеспечение подготовки спортивного резерва для спортивных сборных команд РФ достигается в результате непрерывного процесса реализации программы спортивной подготовки с последовательным переводом спортсменов с одного этапа на другой в соответствии с требованиями Федерального стандарта спортивной подготовки по виду спорта гандбол. Общая направленность многолетней спортивной подготовки гандболистов характеризуется: соблюдением рациональной последовательности этапов в тренировочном процессе; расширением вариативности используемых игровых приемов и взаимодействий; увеличением доли соревновательных упражнений в процессе подготовки; ростом объема выполняемых тренировочных нагрузок; повышением интенсивности занятий. Весь период спортивной подготовки по виду спорта гандбол подразделяется на четыре этапа: начальной подготовки; тренировочный;совершенствования спортивного мастерства и высшего спортивного мастерства. Каждый из этапов имеет свою продолжительность и направлен на решение определенных задач. Специалистами Академии разработана дисциплина «ФССП как система требований» изучение которой направлено на подробный разбор вопросов, связанных с составлением программ спортивной подготовки по виду спорта гандбол.
В современном обществе спорт является неотъемлемой частью жизни многих людей. Тренер-преподаватель играет важную роль в процессе спортивной подготовки. Академия разработала программу повышения квалификации для тренеров-преподавателей с целью повышения компетентности в вопросах реализации программ спортивной подготовки с учетом требований ФССП по виду спорта. Данная программа будет полезна, если вы работаете в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ, ДЮСШОР), спортивных школах олимпийского резерва (СШОР), учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим спортивные секции по виду спорта; тренером в спортивном клубе, фитнес-клубе, спортивном комплексе. В соответствии с требованиями законодательства тренеру-преподавателю необходимо проходить курсы повышения квалификации не реже одного раза в четыре года с целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности. Тренеру-преподавателю в процессе осуществления своей деятельности необходимо руководствоваться федеральными стандартами спортивной подготовки. Вышеуказанные документы являются обязательными при моделировании и реализации тренировочного процесса. Тренеру-преподавателю необходимо уметь правильно и безопасно спланировать процесс тренировки, продемонстрировать элементы упражнений, анализировать прогресс и регресс обучающегося, постоянно давать обратную связь и поддерживать хорошие отношения с учеником. Все вышеперечисленные аспекты работы тренера-преподавателя учтены в программе повышения квалификации Академии. Важно, что программа разработана с учетом требований профессионального стандарта «Тренер» в редакции, утвержденной в 2019г. Продолжительность обучения составляет полтора месяца в дистанционном формате, что позволит осваивать учебный материал и выполнять текущие практические задания и итоговую аттестацию, не прибегая к командировкам и отрыву от основного места работы.
В современном обществе спорт является неотъемлемой частью жизни многих людей. Тренер-преподаватель играет важную роль в процессе спортивной подготовки. Академия разработала программу повышения квалификации для тренеров-преподавателей с целью повышения компетентности в вопросах реализации программ спортивной подготовки с учетом требований ФССП по виду спорта. Данная программа будет полезна, если вы работаете в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ, ДЮСШОР), спортивных школах олимпийского резерва (СШОР), учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим спортивные секции по виду спорта; тренером в спортивном клубе, фитнес-клубе, спортивном комплексе. В соответствии с требованиями законодательства тренеру-преподавателю необходимо проходить курсы повышения квалификации не реже одного раза в четыре года с целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности. Тренеру-преподавателю в процессе осуществления своей деятельности необходимо руководствоваться федеральными стандартами спортивной подготовки. Вышеуказанные документы являются обязательными при моделировании и реализации тренировочного процесса. Тренеру-преподавателю необходимо уметь правильно и безопасно спланировать процесс тренировки, продемонстрировать элементы упражнений, анализировать прогресс и регресс обучающегося, постоянно давать обратную связь и поддерживать хорошие отношения с учеником. Все вышеперечисленные аспекты работы тренера-преподавателя учтены в программе повышения квалификации Академии. Важно, что программа разработана с учетом требований профессионального стандарта «Тренер» в редакции, утвержденной в 2019г. Продолжительность обучения составляет полтора месяца в дистанционном формате, что позволит осваивать учебный материал и выполнять текущие практические задания и итоговую аттестацию, не прибегая к командировкам и отрыву от основного места работы.
В современном обществе спорт является неотъемлемой частью жизни многих людей. Тренер-преподаватель играет важную роль в процессе спортивной подготовки. Академия разработала программу повышения квалификации для тренеров-преподавателей с целью повышения компетентности в вопросах реализации программ спортивной подготовки с учетом требований ФССП по виду спорта. Данная программа будет полезна, если вы работаете в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ, ДЮСШОР), спортивных школах олимпийского резерва (СШОР), учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим спортивные секции по виду спорта; тренером в спортивном клубе, фитнес-клубе, спортивном комплексе. В соответствии с требованиями законодательства тренеру-преподавателю необходимо проходить курсы повышения квалификации не реже одного раза в четыре года с целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности. Тренеру-преподавателю в процессе осуществления своей деятельности необходимо руководствоваться федеральными стандартами спортивной подготовки. Вышеуказанные документы являются обязательными при моделировании и реализации тренировочного процесса. Тренеру-преподавателю необходимо уметь правильно и безопасно спланировать процесс тренировки, продемонстрировать элементы упражнений, анализировать прогресс и регресс обучающегося, постоянно давать обратную связь и поддерживать хорошие отношения с учеником. Все вышеперечисленные аспекты работы тренера-преподавателя учтены в программе повышения квалификации Академии. Важно, что программа разработана с учетом требований профессионального стандарта «Тренер» в редакции, утвержденной в 2019г. Продолжительность обучения составляет полтора месяца в дистанционном формате, что позволит осваивать учебный материал и выполнять текущие практические задания и итоговую аттестацию, не прибегая к командировкам и отрыву от основного места работы.
В современном обществе спорт является неотъемлемой частью жизни многих людей. Тренер-преподаватель играет важную роль в процессе спортивной подготовки. Академия разработала программу повышения квалификации для тренеров-преподавателей с целью повышения компетентности в вопросах реализации программ спортивной подготовки с учетом требований ФССП по виду спорта. Данная программа будет полезна, если вы работаете в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ, ДЮСШОР), спортивных школах олимпийского резерва (СШОР), учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим спортивные секции по виду спорта; тренером в спортивном клубе, фитнес-клубе, спортивном комплексе. В соответствии с требованиями законодательства тренеру-преподавателю необходимо проходить курсы повышения квалификации не реже одного раза в четыре года с целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности. Тренеру-преподавателю в процессе осуществления своей деятельности необходимо руководствоваться федеральными стандартами спортивной подготовки. Вышеуказанные документы являются обязательными при моделировании и реализации тренировочного процесса. Тренеру-преподавателю необходимо уметь правильно и безопасно спланировать процесс тренировки, продемонстрировать элементы упражнений, анализировать прогресс и регресс обучающегося, постоянно давать обратную связь и поддерживать хорошие отношения с учеником. Все вышеперечисленные аспекты работы тренера-преподавателя учтены в программе повышения квалификации Академии. Важно, что программа разработана с учетом требований профессионального стандарта «Тренер» в редакции, утвержденной в 2019г. Продолжительность обучения составляет полтора месяца в дистанционном формате, что позволит осваивать учебный материал и выполнять текущие практические задания и итоговую аттестацию, не прибегая к командировкам и отрыву от основного места работы.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 1 месяц и 2 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
В современном обществе спорт является неотъемлемой частью жизни многих людей. Тренер-преподаватель играет важную роль в процессе спортивной подготовки. Академия разработала программу повышения квалификации для тренеров-преподавателей с целью повышения компетентности в вопросах реализации программ спортивной подготовки с учетом требований ФССП по виду спорта. Данная программа будет полезна, если вы работаете в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ, ДЮСШОР), спортивных школах олимпийского резерва (СШОР), учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим спортивные секции по виду спорта; тренером в спортивном клубе, фитнес-клубе, спортивном комплексе. В соответствии с требованиями законодательства тренеру-преподавателю необходимо проходить курсы повышения квалификации не реже одного раза в четыре года с целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности. Тренеру-преподавателю в процессе осуществления своей деятельности необходимо руководствоваться федеральными стандартами спортивной подготовки. Вышеуказанные документы являются обязательными при моделировании и реализации тренировочного процесса. Тренеру-преподавателю необходимо уметь правильно и безопасно спланировать процесс тренировки, продемонстрировать элементы упражнений, анализировать прогресс и регресс обучающегося, постоянно давать обратную связь и поддерживать хорошие отношения с учеником. Все вышеперечисленные аспекты работы тренера-преподавателя учтены в программе повышения квалификации Академии. Важно, что программа разработана с учетом требований профессионального стандарта «Тренер» в редакции, утвержденной в 2019г. Продолжительность обучения составляет полтора месяца в дистанционном формате, что позволит осваивать учебный материал и выполнять текущие практические задания и итоговую аттестацию, не прибегая к командировкам и отрыву от основного места работы.
В современном обществе спорт является неотъемлемой частью жизни многих людей. Тренер-преподаватель играет важную роль в процессе спортивной подготовки. Академия разработала программу повышения квалификации для тренеров-преподавателей с целью повышения компетентности в вопросах реализации программ спортивной подготовки с учетом требований ФССП по виду спорта. Данная программа будет полезна, если вы работаете в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ, ДЮСШОР), спортивных школах олимпийского резерва (СШОР), учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим спортивные секции по виду спорта; тренером в спортивном клубе, фитнес-клубе, спортивном комплексе. В соответствии с требованиями законодательства тренеру-преподавателю необходимо проходить курсы повышения квалификации не реже одного раза в четыре года с целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности. Тренеру-преподавателю в процессе осуществления своей деятельности необходимо руководствоваться федеральными стандартами спортивной подготовки. Вышеуказанные документы являются обязательными при моделировании и реализации тренировочного процесса. Тренеру-преподавателю необходимо уметь правильно и безопасно спланировать процесс тренировки, продемонстрировать элементы упражнений, анализировать прогресс и регресс обучающегося, постоянно давать обратную связь и поддерживать хорошие отношения с учеником. Все вышеперечисленные аспекты работы тренера-преподавателя учтены в программе повышения квалификации Академии. Важно, что программа разработана с учетом требований профессионального стандарта «Тренер» в редакции, утвержденной в 2019г. Продолжительность обучения составляет полтора месяца в дистанционном формате, что позволит осваивать учебный материал и выполнять текущие практические задания и итоговую аттестацию, не прибегая к командировкам и отрыву от основного места работы.
В современном обществе спорт является неотъемлемой частью жизни многих людей. Тренер-преподаватель играет важную роль в процессе спортивной подготовки. Академия разработала программу повышения квалификации для тренеров-преподавателей с целью повышения компетентности в вопросах реализации программ спортивной подготовки с учетом требований ФССП по виду спорта. Данная программа будет полезна, если вы работаете в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ, ДЮСШОР), спортивных школах олимпийского резерва (СШОР), учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим спортивные секции по виду спорта; тренером в спортивном клубе, фитнес-клубе, спортивном комплексе. В соответствии с требованиями законодательства тренеру-преподавателю необходимо проходить курсы повышения квалификации не реже одного раза в четыре года с целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности. Тренеру-преподавателю в процессе осуществления своей деятельности необходимо руководствоваться федеральными стандартами спортивной подготовки. Вышеуказанные документы являются обязательными при моделировании и реализации тренировочного процесса. Тренеру-преподавателю необходимо уметь правильно и безопасно спланировать процесс тренировки, продемонстрировать элементы упражнений, анализировать прогресс и регресс обучающегося, постоянно давать обратную связь и поддерживать хорошие отношения с учеником. Все вышеперечисленные аспекты работы тренера-преподавателя учтены в программе повышения квалификации Академии. Важно, что программа разработана с учетом требований профессионального стандарта «Тренер» в редакции, утвержденной в 2019г. Продолжительность обучения составляет полтора месяца в дистанционном формате, что позволит осваивать учебный материал и выполнять текущие практические задания и итоговую аттестацию, не прибегая к командировкам и отрыву от основного места работы.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 1 месяц и 2 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 1 месяц и 2 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
В современном обществе спорт является неотъемлемой частью жизни многих людей. Тренер-преподаватель играет важную роль в процессе спортивной подготовки. Академия разработала программу повышения квалификации для тренеров-преподавателей с целью повышения компетентности в вопросах реализации программ спортивной подготовки с учетом требований ФССП по виду спорта. Данная программа будет полезна, если вы работаете в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ, ДЮСШОР), спортивных школах олимпийского резерва (СШОР), учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим спортивные секции по виду спорта; тренером в спортивном клубе, фитнес-клубе, спортивном комплексе. В соответствии с требованиями законодательства тренеру-преподавателю необходимо проходить курсы повышения квалификации не реже одного раза в четыре года с целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности. Тренеру-преподавателю в процессе осуществления своей деятельности необходимо руководствоваться федеральными стандартами спортивной подготовки. Вышеуказанные документы являются обязательными при моделировании и реализации тренировочного процесса. Тренеру-преподавателю необходимо уметь правильно и безопасно спланировать процесс тренировки, продемонстрировать элементы упражнений, анализировать прогресс и регресс обучающегося, постоянно давать обратную связь и поддерживать хорошие отношения с учеником. Все вышеперечисленные аспекты работы тренера-преподавателя учтены в программе повышения квалификации Академии. Важно, что программа разработана с учетом требований профессионального стандарта «Тренер» в редакции, утвержденной в 2019г. Продолжительность обучения составляет полтора месяца в дистанционном формате, что позволит осваивать учебный материал и выполнять текущие практические задания и итоговую аттестацию, не прибегая к командировкам и отрыву от основного места работы.
В современном обществе спорт является неотъемлемой частью жизни многих людей. Тренер-преподаватель играет важную роль в процессе спортивной подготовки. Академия разработала программу повышения квалификации для тренеров-преподавателей с целью повышения компетентности в вопросах реализации программ спортивной подготовки с учетом требований ФССП по виду спорта. Данная программа будет полезна, если вы работаете в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ, ДЮСШОР), спортивных школах олимпийского резерва (СШОР), учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим спортивные секции по виду спорта; тренером в спортивном клубе, фитнес-клубе, спортивном комплексе. В соответствии с требованиями законодательства тренеру-преподавателю необходимо проходить курсы повышения квалификации не реже одного раза в четыре года с целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности. Тренеру-преподавателю в процессе осуществления своей деятельности необходимо руководствоваться федеральными стандартами спортивной подготовки. Вышеуказанные документы являются обязательными при моделировании и реализации тренировочного процесса. Тренеру-преподавателю необходимо уметь правильно и безопасно спланировать процесс тренировки, продемонстрировать элементы упражнений, анализировать прогресс и регресс обучающегося, постоянно давать обратную связь и поддерживать хорошие отношения с учеником. Все вышеперечисленные аспекты работы тренера-преподавателя учтены в программе повышения квалификации Академии. Важно, что программа разработана с учетом требований профессионального стандарта «Тренер» в редакции, утвержденной в 2019г. Продолжительность обучения составляет полтора месяца в дистанционном формате, что позволит осваивать учебный материал и выполнять текущие практические задания и итоговую аттестацию, не прибегая к командировкам и отрыву от основного места работы.
В современном обществе спорт является неотъемлемой частью жизни многих людей. Тренер-преподаватель играет важную роль в процессе спортивной подготовки. Академия разработала программу повышения квалификации для тренеров-преподавателей с целью повышения компетентности в вопросах реализации программ спортивной подготовки с учетом требований ФССП по виду спорта. Данная программа будет полезна, если вы работаете в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ, ДЮСШОР), спортивных школах олимпийского резерва (СШОР), учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим спортивные секции по виду спорта; тренером в спортивном клубе, фитнес-клубе, спортивном комплексе. В соответствии с требованиями законодательства тренеру-преподавателю необходимо проходить курсы повышения квалификации не реже одного раза в четыре года с целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности. Тренеру-преподавателю в процессе осуществления своей деятельности необходимо руководствоваться федеральными стандартами спортивной подготовки. Вышеуказанные документы являются обязательными при моделировании и реализации тренировочного процесса. Тренеру-преподавателю необходимо уметь правильно и безопасно спланировать процесс тренировки, продемонстрировать элементы упражнений, анализировать прогресс и регресс обучающегося, постоянно давать обратную связь и поддерживать хорошие отношения с учеником. Все вышеперечисленные аспекты работы тренера-преподавателя учтены в программе повышения квалификации Академии. Важно, что программа разработана с учетом требований профессионального стандарта «Тренер» в редакции, утвержденной в 2019г. Продолжительность обучения составляет полтора месяца в дистанционном формате, что позволит осваивать учебный материал и выполнять текущие практические задания и итоговую аттестацию, не прибегая к командировкам и отрыву от основного места работы.
В современном обществе спорт является неотъемлемой частью жизни многих людей. Тренер-преподаватель играет важную роль в процессе спортивной подготовки. Академия разработала программу повышения квалификации для тренеров-преподавателей с целью повышения компетентности в вопросах реализации программ спортивной подготовки с учетом требований ФССП по виду спорта. Данная программа будет полезна, если вы работаете в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ, ДЮСШОР), спортивных школах олимпийского резерва (СШОР), учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим спортивные секции по виду спорта; тренером в спортивном клубе, фитнес-клубе, спортивном комплексе. В соответствии с требованиями законодательства тренеру-преподавателю необходимо проходить курсы повышения квалификации не реже одного раза в четыре года с целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности. Тренеру-преподавателю в процессе осуществления своей деятельности необходимо руководствоваться федеральными стандартами спортивной подготовки. Вышеуказанные документы являются обязательными при моделировании и реализации тренировочного процесса. Тренеру-преподавателю необходимо уметь правильно и безопасно спланировать процесс тренировки, продемонстрировать элементы упражнений, анализировать прогресс и регресс обучающегося, постоянно давать обратную связь и поддерживать хорошие отношения с учеником. Все вышеперечисленные аспекты работы тренера-преподавателя учтены в программе повышения квалификации Академии. Важно, что программа разработана с учетом требований профессионального стандарта «Тренер» в редакции, утвержденной в 2019г. Продолжительность обучения составляет полтора месяца в дистанционном формате, что позволит осваивать учебный материал и выполнять текущие практические задания и итоговую аттестацию, не прибегая к командировкам и отрыву от основного места работы.
В современном обществе спорт является неотъемлемой частью жизни многих людей. Тренер-преподаватель играет важную роль в процессе спортивной подготовки. Академия разработала программу повышения квалификации для тренеров-преподавателей с целью повышения компетентности в вопросах реализации программ спортивной подготовки с учетом требований ФССП по виду спорта. Данная программа будет полезна, если вы работаете в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ, ДЮСШОР), спортивных школах олимпийского резерва (СШОР), учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим спортивные секции по виду спорта; тренером в спортивном клубе, фитнес-клубе, спортивном комплексе. В соответствии с требованиями законодательства тренеру-преподавателю необходимо проходить курсы повышения квалификации не реже одного раза в четыре года с целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности. Тренеру-преподавателю в процессе осуществления своей деятельности необходимо руководствоваться федеральными стандартами спортивной подготовки. Вышеуказанные документы являются обязательными при моделировании и реализации тренировочного процесса. Тренеру-преподавателю необходимо уметь правильно и безопасно спланировать процесс тренировки, продемонстрировать элементы упражнений, анализировать прогресс и регресс обучающегося, постоянно давать обратную связь и поддерживать хорошие отношения с учеником. Все вышеперечисленные аспекты работы тренера-преподавателя учтены в программе повышения квалификации Академии. Важно, что программа разработана с учетом требований профессионального стандарта «Тренер» в редакции, утвержденной в 2019г. Продолжительность обучения составляет полтора месяца в дистанционном формате, что позволит осваивать учебный материал и выполнять текущие практические задания и итоговую аттестацию, не прибегая к командировкам и отрыву от основного места работы.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 1 месяц и 2 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
В современном обществе спорт является неотъемлемой частью жизни многих людей. Тренер-преподаватель играет важную роль в процессе спортивной подготовки. Академия разработала программу повышения квалификации для тренеров-преподавателей с целью повышения компетентности в вопросах реализации программ спортивной подготовки с учетом требований ФССП по виду спорта. Данная программа будет полезна, если вы работаете в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ, ДЮСШОР), спортивных школах олимпийского резерва (СШОР), учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим спортивные секции по виду спорта; тренером в спортивном клубе, фитнес-клубе, спортивном комплексе. В соответствии с требованиями законодательства тренеру-преподавателю необходимо проходить курсы повышения квалификации не реже одного раза в четыре года с целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности. Тренеру-преподавателю в процессе осуществления своей деятельности необходимо руководствоваться федеральными стандартами спортивной подготовки. Вышеуказанные документы являются обязательными при моделировании и реализации тренировочного процесса. Тренеру-преподавателю необходимо уметь правильно и безопасно спланировать процесс тренировки, продемонстрировать элементы упражнений, анализировать прогресс и регресс обучающегося, постоянно давать обратную связь и поддерживать хорошие отношения с учеником. Все вышеперечисленные аспекты работы тренера-преподавателя учтены в программе повышения квалификации Академии. Важно, что программа разработана с учетом требований профессионального стандарта «Тренер» в редакции, утвержденной в 2019г. Продолжительность обучения составляет полтора месяца в дистанционном формате, что позволит осваивать учебный материал и выполнять текущие практические задания и итоговую аттестацию, не прибегая к командировкам и отрыву от основного места работы.
В современном обществе спорт является неотъемлемой частью жизни многих людей. Тренер-преподаватель играет важную роль в процессе спортивной подготовки. Академия разработала программу повышения квалификации для тренеров-преподавателей с целью повышения компетентности в вопросах реализации программ спортивной подготовки с учетом требований ФССП по виду спорта. Данная программа будет полезна, если вы работаете в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ, ДЮСШОР), спортивных школах олимпийского резерва (СШОР), учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим спортивные секции по виду спорта; тренером в спортивном клубе, фитнес-клубе, спортивном комплексе. В соответствии с требованиями законодательства тренеру-преподавателю необходимо проходить курсы повышения квалификации не реже одного раза в четыре года с целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности. Тренеру-преподавателю в процессе осуществления своей деятельности необходимо руководствоваться федеральными стандартами спортивной подготовки. Вышеуказанные документы являются обязательными при моделировании и реализации тренировочного процесса. Тренеру-преподавателю необходимо уметь правильно и безопасно спланировать процесс тренировки, продемонстрировать элементы упражнений, анализировать прогресс и регресс обучающегося, постоянно давать обратную связь и поддерживать хорошие отношения с учеником. Все вышеперечисленные аспекты работы тренера-преподавателя учтены в программе повышения квалификации Академии. Важно, что программа разработана с учетом требований профессионального стандарта «Тренер» в редакции, утвержденной в 2019г. Продолжительность обучения составляет полтора месяца в дистанционном формате, что позволит осваивать учебный материал и выполнять текущие практические задания и итоговую аттестацию, не прибегая к командировкам и отрыву от основного места работы.
Легкая атлетика в современном мире является одной из наиболее распространенных областей физического воспитания, включающую в себя достаточно широкий спектр видов спортивной подготовки – бег, ходьба, прыжки, метание. В соответствии с требованиями законодательства тренеру-преподавателю по легкой атлетике необходимо проходить курсы повышения квалификации не реже одного раза в четыре года с целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности. Тренеру по легкой атлетике важно учитывать конкретную область, в которой хочет развивать себя спортсмен и в зависимости от этого обучать его соответствующим умениям и навыкам. Так, желающий принимать участие в беге дистанции различной протяженности должен обладать достаточно хорошей выносливостью и быстротой бега. Желающий принимать участие в соревнованиях по прыжкам должен постоянно отрабатывать свои навыки в этой области. Существуют так же комбинированные соревнования, например пятиборье, семиборье или десятиборье. В них спортсмены участвуют в различных соревнованиях по легкой атлетике. Указанные аспекты работы тренера по легкой атлетике совершенствуются при освоении программы повышения квалификации, разработанной специалистами-практиками Академии.Нормативный срок обучения составляет полтора месяца c применением формата дистанционного обучения, который позволит осваивать учебный материал и выполнять текущие практические задания и итоговую аттестацию, не прибегая к командировкам и отрыву от основного места работы. Содержание История развития легкой атлетики Планирование подготовки по легкой атлетике и начало спортивного сезона Основные виды легкой атлетики: бег Основные виды легкой атлетики: прыжки Основные виды легкой атлетики: бросок (метание) Федеральный стандарт спортивной подготовки по виду спорта Легкая атлетика Учебный план Требования к базовому образованию Дистанционный формат обучения Удостоверение о повышении квалификации Получение удостоверения о повышении квалификации Оплата за обучение Скидки на обучение Публикация научных работ Электронная библиотека История развития легкой атлетики Развитие легкой атлетики имеет обширную историю и берет свое начало еще в древности. Первыми зарегистрированными примерами организованных соревнований являются Древние Олимпийские игры. Тогда в Олимпийских играх было проведено только одно соревнование – бег на стадионе. Позже, спектр состязаний был расширен. Как правило легкоатлетические виды спорта всегда проводились в составе масштабных спортивных мероприятий. Дискретные состязания по легкой атлетике впервые проведены в 19 веке. Они организовывались образовательными учреждениями, военными организациями и спортивными клубами. Позже была основана Международная любительская федерация легкой атлетики, став международным руководящим органом по легкой атлетике. Вплоть до начала 1920-х годов легкая атлетика была исключительно мужским занятием. Впервые соревнования по легкой атлетике для женщин были организованы на летних Олимпийских играх 1928 года и дала толчок к распространению данного вида спорта среди представительниц слабого пола. С 1990-х годов легкая атлетика становилась все более профессиональной и международной. Чемпионат мира по легкой атлетике получил соответствующий статус с введением вознаграждения. В Российской Федерации в настоящее время функционирует Всероссийская федерация легкой атлетики. Это спортивная организация, занимающаяся развитием и популяризацией легкой атлетики в России и руководящая проведением всероссийских соревнований в этом виде спорта. Всероссийская федерация лёгкой атлетики проводит:чемпионат России по лёгкой атлетике, в том числе:зимний чемпионат России по длинным метаниям;зимний чемпионат России по спортивной ходьбе;чемпионат России по кроссу;чемпионат России по марафону;чемпионат России по многоборьям;чемпионат России по спортивной ходьбе;чемпионат России в беге на 10 000 метров;чемпионат России по эстафетному бегу;чемпионат России по лёгкой атлетике в помещении, в том числе:чемпионат России по многоборьям в помещении. Специалисты Академии регулярно изучают опыт деятельности Федерации и отражают его в содержании программы повышения квалификации или профессиональной переподготовки по легкой атлетике. Планирование подготовки по легкой атлетике и начало спортивного сезона Организация и планирование – ключи к успешной реализации подготовки профессионала в легкой атлетике. Лучше всего, когда программа подготовки спортсмена является гибкой и простой, что позволит вносить изменения в случае быстрого прогресса и перевыполнения плана. Основная цель любой тренировочной и соревновательной программы заключается в том, чтобы спортсмен был полностью готов морально и физически к выступлению на пределе своих возможностей. Обучающий процесс, как правило, разделен на периоды. Первым и самым длительным периодом любой учебно-соревновательной программы является подготовительный период, когда спортсмены переходят от общей к специальной подготовке. Главная цель – подготовка спортсменов к соревнованиям. На втором этапе - специальная подготовка. Во время этой фазы тренировки увеличивается как в объеме, так и по интенсивности. Тренировочный процесс становится более технически-ориентированным. В течение соревновательного периода объем тренировок постепенно уменьшается, а интенсивность увеличивается. Тренировка проходит в более интенсивном режиме, однако спортсмену дается больше времени для отдыха. В течение этого тренировочного периода моделируются соревновательные характеристики. Мини-соревнования, локальные или двойные соревнования являются хорошим опытом в этот период. Тренеру важно сохранять тренировочные нагрузки достаточно тяжелыми, чтобы улучшить уровень физической подготовки спортсмена, но не переусердствовать, чтобы повысить энтузиазм и поддерживать высокий уровень энергии. Спортсмен находится на пике формы в этот период. Основные виды легкой атлетики: бег Выделяют следующие соревнования по бегу: Спринт или бег на дистанции с коротким расстоянием направлены на то, чтобы спортсмены достигли и сохранили максимально высокую скорость бега. В настоящее время на соревнованиях различного уровня проводят соревнования по трем дистанция: стометровая, двухсотметровая и четырехсотметровая. Бег на средние дистанции – это забег на расстояние восемьсот метров, тысяча пятьсот метров, реже на три тысячи метров. Длинные дистанции в состязаниях по бегу – пять или десять километров. В соревнованиях на длинные дистанции в отличие от других гораздо более значение имеет беговая тактика и выносливость организма. Эстафеты – командное соревнование, где участники напрямую конкурируют с другими командами. Как правило, команда состоит из четырех человек. Каждый бегун проходит определенную дистанцию, прежде чем передать эстафету партнеру по команде, который затем пробегает определенное расстояние до следующего участника. Обычно есть специальная зона, где спортсмены должны передать эстафету. Бег с препятствиями. Суть соревнований заключается в том, что на беговой дорожке длиной 100-110 метров расставлены специальные барьеры, которые спортсменам необходимы перепрыгнуть и с максимально большой скоростью добежать до финиша. В настоящее время в тренировочный процесс внедряются современные методики обучения легкоатлетическим видам спорта. Указанные методики подробно рассматриваются в учебно-методических материалах программы повышения квалификации. Основные виды легкой атлетики: прыжки Выделяют следующие виды соревнований по прыжкам: Прыжок в длину: спортсмены бегут по дорожке, ведущей к прыжковой доске и песочнице. Они должны прыгнуть до отмеченной линии, и их пройденное расстояние измеряется от ближайшей точки песка, нарушенной телом спортсмена. Тройной прыжок: подобно вышеописанному виду, тройной прыжок происходит на дорожке, направленной к песочнице. Первоначально спортсмены дважды прыгали на одной ноге, прежде чем прыгнуть в яму, но с 1900 года это было изменено на нынешнюю схему «прыжок, шаг и прыжок». Прыжок в высоту: разновидность легкой атлетики, в которой участники должны прыгать без посторонней помощи над горизонтальной панелью, размещенной на определенной высоте, не сбивая ее своим телом. Прыжок с шестом: соревнование по легкой атлетике, в котором человек использует длинный гибкий шест (который обычно изготавливается из стекловолокна или углеродного волокна) в качестве вспомогательного средства для перепрыгивания через штангу. Как и в прыжке в высоту, основной целью является – не сбить штангу телом на максимально возможной для спортсмена высоте. Основные виды легкой атлетики: бросок (метание) В легкой атлетике выделяют следующие виды соревнований по броскам: Толкание ядра: представляет событие, в котором атлет бросает сферический предмет – ядро далеко, насколько это в его силах и возможностях. Метание диска: мероприятие, в котором участник бросает тяжелый диск в специально построенной для этого площадке, на как можно большее расстояние. Результат отсчитывают до места, куда диск коснулся в первый раз. Метание копья: соревнование, где копье из специальных материалов, длиной около двух с половиной метров, бросают как можно дальше с небольшого разбега. Метание молота: в этом виде спорта молот не похож на строительный инструмент, конструкция состоит из металлического шарика, прикрепленного стальной проволокой к рукоятке. Размер мяча изменяется в зависимости от пола спортсмена. Суть заключается в том, чтобы бросить молот как можно дальше, чем оппоненты. Федеральный стандарт спортивной подготовки по виду спорта Легкая атлетика Утвержден приказом Министерства спорта №220 от 24.04.2013г. ФССП по легкой атлетике создает необходимые условия для применения накопленного опыта и современных технологий в системе спортивной подготовки для обеспечения безупречного выступления и достижения высоких результатов спортсменов и сборных команд на соревнованиях различного локального уровня. Это комплекс необходимых требований по подготовке по всем видам легкоатлетического спорта, которые являются обязательными для организаций, осуществляющих спортивную подготовку. Программы спортивной подготовки по виду спорта легкая атлетика разрабатываются специалистами спортивных организаций с обязательным учетом требований ФССП. На практических занятиях подробно рассматривается структура и содержание программы спортивной подготовки и тонкости ее разработки с учетом требований ФССП по легкой атлетике. Специалисты Академии помогут Вам избежать допущение типичных ошибок, рассмотрят составленную Вами программу спортивной подготовки и помогут ее усовершенствовать. По окончании обучения на курсах вы, помимо совершенствования профессиональной компетентности, получите удостоверение повышения квалификации, которое позволит Вам легитимно осуществлять свою деятельность в течение нескольких ближайших лет.
В современном обществе спорт является неотъемлемой частью жизни многих людей. Тренер-преподаватель играет важную роль в процессе спортивной подготовки. Академия разработала программу повышения квалификации для тренеров-преподавателей с целью повышения компетентности в вопросах реализации программ спортивной подготовки с учетом требований ФССП по виду спорта. Данная программа будет полезна, если вы работаете в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ, ДЮСШОР), спортивных школах олимпийского резерва (СШОР), учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим спортивные секции по виду спорта; тренером в спортивном клубе, фитнес-клубе, спортивном комплексе. В соответствии с требованиями законодательства тренеру-преподавателю необходимо проходить курсы повышения квалификации не реже одного раза в четыре года с целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности. Тренеру-преподавателю в процессе осуществления своей деятельности необходимо руководствоваться федеральными стандартами спортивной подготовки. Вышеуказанные документы являются обязательными при моделировании и реализации тренировочного процесса. Тренеру-преподавателю необходимо уметь правильно и безопасно спланировать процесс тренировки, продемонстрировать элементы упражнений, анализировать прогресс и регресс обучающегося, постоянно давать обратную связь и поддерживать хорошие отношения с учеником. Все вышеперечисленные аспекты работы тренера-преподавателя учтены в программе повышения квалификации Академии. Важно, что программа разработана с учетом требований профессионального стандарта «Тренер» в редакции, утвержденной в 2019г. Продолжительность обучения составляет полтора месяца в дистанционном формате, что позволит осваивать учебный материал и выполнять текущие практические задания и итоговую аттестацию, не прибегая к командировкам и отрыву от основного места работы.
Тренер-преподаватель по лыжному спорту – самая важная фигура в процессе правильной и безопасной спортивной подготовки.Программа повышения квалификации разработана специально для тренеров-преподавателей, осуществляющих профессиональную деятельность в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ), спортивных школах олимпийского резерва (ДЮСШОР), работающих учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим секцию по лыжному спорту; в спортивном комплексе. В соответствии с п.2 ст.34.3 ФЗ №329 «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» тренер, осуществляющий спортивную подготовку по виду спорта, должен повышать квалификацию не реже одного раза в четыре годас целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности.. Тренер-преподаватель должен тренировать спортсменов всех уровней. Ему необходимо понимать учеников, чтобы помочь им наилучшим образом распределять время для эффективного достижения целей; анализировать информацию о состоянии здоровья, мускулатуры и другие данные, необходимые для разработки программы тренировки. Программы повышения квалификации разрабатываются преподавателями-практиками с учетом требований соответствующей нормативной документации. Нормативный срок обучения составляет полтора месяца c применением формата дистанционного обучения, который позволит осваивать учебный материал и выполнять текущие практические задания и итоговую аттестацию, не прибегая к командировкам и отрыву от основного места работы. Содержание История развития лыжного спорта Виды лыжного спорта Горнолыжный спорт Прыжки с трамплина Сноубординг Биатлон Федеральный стандарт спортивной подготовки по виду спорта лыжные гонки Учебный план Требования к базовому образованию Дистанционный формат обучения Удостоверение о повышении квалификации Получение удостоверения о повышении квалификации Оплата за обучение Скидки на обучение Публикация научных работ Электронная библиотека История развития лыжного спорта Лыжный спорт зародился почти пять тысячелетий назад в Скандинавии. Слово «лыжи» – это одно из немногих слов, которое международное сообщество позаимствовало из Норвегии. Оно происходит от древнескандинавского слова «skíð», что означает «расколотый кусок дерева или дрова». Изначально, лыжи имели другую форму и применялись в других целях. Асимметричные лыжи использовались в Финляндии и Швеции, как минимум до конца 19 века. В те времена лыжник одевал длинную прямую не выгнутую лыжу для скольжения на одну ногу, а на другую – более короткую лыжу для отталкивания. Ранние лыжники применяли только один длинный шест. Первое изображение спортсмена с двумя лыжными палками появилось лишь в 1741 году. Катание на лыжах в основном использовалось для перемещения до середины 19-го века, но с тех пор также стало одним очень популярным видом спорта и увлекательным занятием для туристов. По мере развития оборудования и разработки горнолыжных подъемников в конце 19-го и начале 20-го веков появились два основных вида катания: альпийские (горные) и северные. Основное различие между ними заключается в типе крепления лыж (способ крепления лыжных ботинок к лыжам). Виды лыжного спорта Лыжный спорт включает в себя катание на лыжах, лыжные гонки на дистанцию различной протяженности, двоеборье, прыжки с трамплина. В целом лыжные виды спорта можно разделить на северные виды, альпийские виды, фристайл и сноуборд. Северные виды –более классические, включающие лыжные гонки, прыжки с трамплина, спортивное ориентирование, северную комбинацию. Альпийские виды спорта проходят с использованием горнолыжного инвентаря и экипировки – это скоростной спуск на дистанцию различной протяженности и горной высоты, горнолыжная комбинация. Говоря о вольном стиле, обычно подразумевают применение акробатических элементов при спуске с горы или горного склона на лыжах. Сноубординг – это спуск с горы на одной специальной доске. Существуют такие виды, как биатлон, скитур, лыжный туризм, спортивное ориентирование на лыжах, горнолыжный альпинизм. Лыжный спорт необычайно разнообразен и богат направлениями. Методики обучения разновидностям лыжного спорта постоянно совершенствуются, появляются новые обучающие тренажеры. Академия разработала программу повышения квалификации с учетом этих обновлений и новшеств, которые отражены в учебно-методическом обеспечении дисциплины «Организация и осуществление образовательной, тренировочной и методической деятельности в области физической культуры». Горнолыжный спорт Горные лыжи – это захватывающий зимний вид спорта, который бросает вызов возможностям и координации спортсмена. Это лыжная дисциплина, которая включает в себя восхождение на горы либо на лыжах, либо на специальном подъемнике, в зависимости от крутизны подъема, а затем спуск на лыжах. Основные технические проблемы, с которыми сталкиваются лыжники, заключаются в контролировании направления и скорости спуска. Начинающие лыжники используют технику, называемую «снегоочиститель», чтобы поворачиваться и останавливаться, направляя одну или обе лыжи внутрь, но более продвинутые лыжники используют более сложные, художественные и быстрые технические методы, известные как резьба. Этот метод намного быстрее и используется гонщиками скоростного спуска. По мере того, как лыжники обретают уверенность, на более высоких скоростях они преодолевают более крутые, длинные и неровные склоны. Прыжки с трамплина Прыжки с трамплина – это зимний вид спорта или соревнование, в котором участники прыгают на лыжах со специально построенного сооружения. Они могут выполняться на снежных или водных лыжах, а прыгуны оцениваются по расстоянию, которое они преодолевают в воздухе. Этот вид спорта зародился в 1860-х годах, когда его основатель – Сондре Норхейм – прыгнул на 30 метров по скале, не пользуясь палками. Результаты соревнований по прыжкам с трамплина основаны на балльной системе, которая комбинирует очки за стиль и дистанцию, на которую был совершен прыжок. Прыжки на водных лыжах оцениваются исключительно по расстоянию, которое они совершают в воздухе. Так же оценивается чистота прыжка – это прыжок, при котором спортсмен приземляется на лыжи без падений и удерживает равновесие, пока судьи не посчитают прыжок завершенным. Лыжи, используемые для прыжков с трамплина, широкие и длинные, и прикрепляются только к носкам лыжника. Сноубординг Сноуборд – это спорт на снегу, сравнимый с лыжным спортом, но вдохновленный скейтбордингом и серфингом. Оборудование спортсмена состоит из сноуборда, ботинок для сноуборда, приспособлений для крепления ботинок к доске, а также зимней одежды для сноуборда. С момента создания сноуборда как признанного зимнего вида спорта, он разработал различные стили, каждый со своим специализированным оборудованием и техникой. Наиболее распространенные стили сегодня: фрирайд, фристайл и фрикарв / гонки. Эти стили используются как для отдыха, так и для профессионального катания на сноуборде. Хотя каждый стиль по-своему уникален, между ними есть сходства. Биатлон Биатлон сегодня – это зимний вид спорта, который сочетает в себе прохождение на беговых лыжах на определенной дистанции и стрельбу из винтовки. Это гонка, в которой побеждает самый быстрый и меткий участник. Выделяют следующие разновидности биатлона: индивидуальная гонка, спринт, гонка преследования, массовый старт, эстафета. Состязание по биатлону состоит из гонки, в которой участники катаются по трассе на беговых лыжах, общая дистанция при этом разделена на два или четыре этапа стрельбы: часть – в положении лежа, часть – стоя. В зависимости от количества промахов по мишени в стрельбе к общей дистанции / времени катания участника добавляется дополнительное расстояние или время. В каждом раунде стрельбы биатлонист должен поразить пять мишеней. Спортсмен имеет право использовать дополнительный патрон, однако их количество лимитировано до трех. Федеральный стандарт спортивной подготовки по виду спорта лыжные гонки ФССП по лыжным гонкам – специально разработанный и утвержденный Минспорта документ, основной целью которого является стандартизация процесса подготовки спортсменов по лыжным видам спорта. ФССП устанавливает требования к содержанию и структуре программ спортивной подготовки, учитывая особенности лыжных видов спорта, в том числе к различным условиям реализации, начиная от требований к тренерскому составу, заканчивая инвентарной базой. Помимо этого, установлен возрастной ценз набора для обучения, оптимальная длительность тренировок, типы упражнений и нормативы, необходимые для достижения спортивного звания. Разрабатывая программу спортивной подготовки на основе требований ФССП, можно допустить немало ошибок, которые в дальнейшем могут отразиться на тренировочном процессе. Специалисты Академии помогут разобраться с основными проблемами и вопросами разработки, на примере конкретной, составленной Вами программе.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 1 месяц и 2 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
В современном обществе спорт является неотъемлемой частью жизни многих людей. Тренер-преподаватель играет важную роль в процессе спортивной подготовки. Академия разработала программу повышения квалификации для тренеров-преподавателей с целью повышения компетентности в вопросах реализации программ спортивной подготовки с учетом требований ФССП по виду спорта. Данная программа будет полезна, если вы работаете в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ, ДЮСШОР), спортивных школах олимпийского резерва (СШОР), учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим спортивные секции по виду спорта; тренером в спортивном клубе, фитнес-клубе, спортивном комплексе. В соответствии с требованиями законодательства тренеру-преподавателю необходимо проходить курсы повышения квалификации не реже одного раза в четыре года с целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности. Тренеру-преподавателю в процессе осуществления своей деятельности необходимо руководствоваться федеральными стандартами спортивной подготовки. Вышеуказанные документы являются обязательными при моделировании и реализации тренировочного процесса. Тренеру-преподавателю необходимо уметь правильно и безопасно спланировать процесс тренировки, продемонстрировать элементы упражнений, анализировать прогресс и регресс обучающегося, постоянно давать обратную связь и поддерживать хорошие отношения с учеником. Все вышеперечисленные аспекты работы тренера-преподавателя учтены в программе повышения квалификации Академии. Важно, что программа разработана с учетом требований профессионального стандарта «Тренер» в редакции, утвержденной в 2019г. Продолжительность обучения составляет полтора месяца в дистанционном формате, что позволит осваивать учебный материал и выполнять текущие практические задания и итоговую аттестацию, не прибегая к командировкам и отрыву от основного места работы.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 1 месяц и 2 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
В современном обществе спорт является неотъемлемой частью жизни многих людей. Тренер-преподаватель играет важную роль в процессе спортивной подготовки. Академия разработала программу повышения квалификации для тренеров-преподавателей с целью повышения компетентности в вопросах реализации программ спортивной подготовки с учетом требований ФССП по виду спорта. Данная программа будет полезна, если вы работаете в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ, ДЮСШОР), спортивных школах олимпийского резерва (СШОР), учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим спортивные секции по виду спорта; тренером в спортивном клубе, фитнес-клубе, спортивном комплексе. В соответствии с требованиями законодательства тренеру-преподавателю необходимо проходить курсы повышения квалификации не реже одного раза в четыре года с целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности. Тренеру-преподавателю в процессе осуществления своей деятельности необходимо руководствоваться федеральными стандартами спортивной подготовки. Вышеуказанные документы являются обязательными при моделировании и реализации тренировочного процесса. Тренеру-преподавателю необходимо уметь правильно и безопасно спланировать процесс тренировки, продемонстрировать элементы упражнений, анализировать прогресс и регресс обучающегося, постоянно давать обратную связь и поддерживать хорошие отношения с учеником. Все вышеперечисленные аспекты работы тренера-преподавателя учтены в программе повышения квалификации Академии. Важно, что программа разработана с учетом требований профессионального стандарта «Тренер» в редакции, утвержденной в 2019г. Продолжительность обучения составляет полтора месяца в дистанционном формате, что позволит осваивать учебный материал и выполнять текущие практические задания и итоговую аттестацию, не прибегая к командировкам и отрыву от основного места работы.
В современном обществе спорт является неотъемлемой частью жизни многих людей. Тренер-преподаватель играет важную роль в процессе спортивной подготовки. Академия разработала программу повышения квалификации для тренеров-преподавателей с целью повышения компетентности в вопросах реализации программ спортивной подготовки с учетом требований ФССП по виду спорта. Данная программа будет полезна, если вы работаете в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ, ДЮСШОР), спортивных школах олимпийского резерва (СШОР), учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим спортивные секции по виду спорта; тренером в спортивном клубе, фитнес-клубе, спортивном комплексе. В соответствии с требованиями законодательства тренеру-преподавателю необходимо проходить курсы повышения квалификации не реже одного раза в четыре года с целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности. Тренеру-преподавателю в процессе осуществления своей деятельности необходимо руководствоваться федеральными стандартами спортивной подготовки. Вышеуказанные документы являются обязательными при моделировании и реализации тренировочного процесса. Тренеру-преподавателю необходимо уметь правильно и безопасно спланировать процесс тренировки, продемонстрировать элементы упражнений, анализировать прогресс и регресс обучающегося, постоянно давать обратную связь и поддерживать хорошие отношения с учеником. Все вышеперечисленные аспекты работы тренера-преподавателя учтены в программе повышения квалификации Академии. Важно, что программа разработана с учетом требований профессионального стандарта «Тренер» в редакции, утвержденной в 2019г. Продолжительность обучения составляет полтора месяца в дистанционном формате, что позволит осваивать учебный материал и выполнять текущие практические задания и итоговую аттестацию, не прибегая к командировкам и отрыву от основного места работы.
В современном обществе спорт является неотъемлемой частью жизни многих людей. Тренер-преподаватель играет важную роль в процессе спортивной подготовки. Академия разработала программу повышения квалификации для тренеров-преподавателей с целью повышения компетентности в вопросах реализации программ спортивной подготовки с учетом требований ФССП по виду спорта. Данная программа будет полезна, если вы работаете в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ, ДЮСШОР), спортивных школах олимпийского резерва (СШОР), учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим спортивные секции по виду спорта; тренером в спортивном клубе, фитнес-клубе, спортивном комплексе. В соответствии с требованиями законодательства тренеру-преподавателю необходимо проходить курсы повышения квалификации не реже одного раза в четыре года с целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности. Тренеру-преподавателю в процессе осуществления своей деятельности необходимо руководствоваться федеральными стандартами спортивной подготовки. Вышеуказанные документы являются обязательными при моделировании и реализации тренировочного процесса. Тренеру-преподавателю необходимо уметь правильно и безопасно спланировать процесс тренировки, продемонстрировать элементы упражнений, анализировать прогресс и регресс обучающегося, постоянно давать обратную связь и поддерживать хорошие отношения с учеником. Все вышеперечисленные аспекты работы тренера-преподавателя учтены в программе повышения квалификации Академии. Важно, что программа разработана с учетом требований профессионального стандарта «Тренер» в редакции, утвержденной в 2019г. Продолжительность обучения составляет полтора месяца в дистанционном формате, что позволит осваивать учебный материал и выполнять текущие практические задания и итоговую аттестацию, не прибегая к командировкам и отрыву от основного места работы.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 1 месяц и 2 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 1 месяц и 2 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
В современном обществе спорт является неотъемлемой частью жизни многих людей. Тренер-преподаватель играет важную роль в процессе спортивной подготовки. Академия разработала программу повышения квалификации для тренеров-преподавателей с целью повышения компетентности в вопросах реализации программ спортивной подготовки с учетом требований ФССП по виду спорта. Данная программа будет полезна, если вы работаете в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ, ДЮСШОР), спортивных школах олимпийского резерва (СШОР), учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим спортивные секции по виду спорта; тренером в спортивном клубе, фитнес-клубе, спортивном комплексе. В соответствии с требованиями законодательства тренеру-преподавателю необходимо проходить курсы повышения квалификации не реже одного раза в четыре года с целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности. Тренеру-преподавателю в процессе осуществления своей деятельности необходимо руководствоваться федеральными стандартами спортивной подготовки. Вышеуказанные документы являются обязательными при моделировании и реализации тренировочного процесса. Тренеру-преподавателю необходимо уметь правильно и безопасно спланировать процесс тренировки, продемонстрировать элементы упражнений, анализировать прогресс и регресс обучающегося, постоянно давать обратную связь и поддерживать хорошие отношения с учеником. Все вышеперечисленные аспекты работы тренера-преподавателя учтены в программе повышения квалификации Академии. Важно, что программа разработана с учетом требований профессионального стандарта «Тренер» в редакции, утвержденной в 2019г. Продолжительность обучения составляет полтора месяца в дистанционном формате, что позволит осваивать учебный материал и выполнять текущие практические задания и итоговую аттестацию, не прибегая к командировкам и отрыву от основного места работы.
В современном обществе спорт является неотъемлемой частью жизни многих людей. Тренер-преподаватель играет важную роль в процессе спортивной подготовки. Академия разработала программу повышения квалификации для тренеров-преподавателей с целью повышения компетентности в вопросах реализации программ спортивной подготовки с учетом требований ФССП по виду спорта. Данная программа будет полезна, если вы работаете в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ, ДЮСШОР), спортивных школах олимпийского резерва (СШОР), учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим спортивные секции по виду спорта; тренером в спортивном клубе, фитнес-клубе, спортивном комплексе. В соответствии с требованиями законодательства тренеру-преподавателю необходимо проходить курсы повышения квалификации не реже одного раза в четыре года с целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности. Тренеру-преподавателю в процессе осуществления своей деятельности необходимо руководствоваться федеральными стандартами спортивной подготовки. Вышеуказанные документы являются обязательными при моделировании и реализации тренировочного процесса. Тренеру-преподавателю необходимо уметь правильно и безопасно спланировать процесс тренировки, продемонстрировать элементы упражнений, анализировать прогресс и регресс обучающегося, постоянно давать обратную связь и поддерживать хорошие отношения с учеником. Все вышеперечисленные аспекты работы тренера-преподавателя учтены в программе повышения квалификации Академии. Важно, что программа разработана с учетом требований профессионального стандарта «Тренер» в редакции, утвержденной в 2019г. Продолжительность обучения составляет полтора месяца в дистанционном формате, что позволит осваивать учебный материал и выполнять текущие практические задания и итоговую аттестацию, не прибегая к командировкам и отрыву от основного места работы.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 1 месяц и 2 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
Тренерство – это достаточно сложный процесс, который должен опираться на прочный и постоянно обновляющийся научно-практический фундамент. Для современного спортивного плавания характерно стремление максимально использовать достижения спортивной науки с целью повышения эффективности спортивной подготовки в самых разнообразных ее составляющих, начиная от первичного отбора и начальной подготовки и заканчивая адаптацией спортсменов к обычной жизни после окончания спортивной карьеры. Эффективность осуществления подготовки спортсменов по плаванию определяется, в первую очередь, уровнем знаний тренеров, владением ими тонкостями совершенствования технических, тактических, психологических навыков спортсменов. Поэтому не удивительно, что в разных странах с высокоразвитым плаванием возросло внимание к развитию спортивной науки, повышению квалификации тренерского состава. В соответствии с законодательством РФ тренеру-преподавателю по плаванию необходимо повышать квалификацию не реже одного раза в четыре года. В поле зрения программы повышения квалификации находится много вопросов, касающихся использования специального оборудования, тренажеров, диагностических систем, оптимизации питания, применению фармакологических средств, преодолению негативного влияния нарушения циркадных ритмов при дальних перелетах, профилактике травматизма и др. Знания, относящиеся к каждой из этих областей, могут существенно повлиять на качество подготовки пловцов. Содержание курсов повышения квалификации особенно актуально для тренеров по плаванию ДЮСШ. Программа повышения квалификации тренера-преподавателя по плаванию рассчитана на полтора месяца в формате дистанционного обучения, что позволит освоить новую информацию без командировок и отрыва от производства. Длительность обучения составляет полтора месяца, по окончании которого будет выдано удостоверение установленного образца. Содержание История развития спортивного плавания Начальное формирование плавательных навыков Техника спортивного плавания (стили плавания) Соревнования и соревновательная деятельность пловцов Федеральный стандарт спортивной подготовки по виду спорта плавание Учебный план Требования к базовому образованию Дистанционный формат обучения Удостоверение о повышении квалификации Получение удостоверения о повышении квалификации Оплата за обучение Скидки на обучение Публикация научных работ Электронная библиотека История развития спортивного плавания Самые ранние записи о плавании можно проследить вплоть до 7000 лет назад, когда картины каменного века ясно указывали на то, что плавание практиковалось в то время. Распространенный в то время стиль плавания неизвестен. Популярность плавания выросла в средние века. В 1538 году немецкий профессор языков Николас Уинман написал первую книгу по плаванию. Энциклопедия традиционного британского сельского спорта утверждает, что плавание требовалось и от рыцарей, и римляне считали плавательные бассейны местами для занятий спортом и отдыха. Как соревновательное развлечение плавание возникло в 1830-х годах в Англии. В 1828 году был открыт первый крытый бассейн «Георгиевские бани». К 1837 году проводились регулярные соревнования по плаванию в шести искусственных бассейнах, построенных вокруг Лондона. Развлекательная деятельность стала популярной, и к 1880 году, когда был сформирован первый национальный руководящий орган, Ассоциация любительского плавания, в стране уже действовало более 300 региональных клубов. Другие европейские страны также создали федерации плавания. Первые европейские любительские соревнования по плаванию прошли в 1889 году в Вене. Первый в мире женский чемпионат по плаванию был проведен в Шотландии в 1892 году. Начальное формирование плавательных навыков Современный подход позволяет применять широкий спектр упражнений, направленных на формирование устойчивого навыка плавания, обеспечивает возможность овладения прикладным навыком плавания, необходимыми в педагогической деятельности. Оптимальный возраст для начала плавания – 7-9 лет для девочек и 8-10 лет для мальчиков. Начинать плавать в более раннем возрасте – пустая трата времени и денежных средств из-за очень медленного физического роста и развития детей в возрасте от 5 до 8 лет. Это также может привести к ранней потере интереса к плаванию как к соревновательному виду спорта. Продолжительность начальной спортивной подготовки по формированию плавательных навыков составляет 1-2 года. Основные цели, которые преследует тренер на данном этапе подготовки: определение основных морфологических критериев (например, типа тела, пропорций, роста, веса, плавучести) и некоторых элементарных характеристик двигательного таланта; формирование устойчивого интереса к плаванию; изучение базовых техник плавания и разнообразных моторных навыков; оздоровление. Важным содержанием этого этапа является изучение базовых техник плавания с использованием большого количества подготовительных и специальных упражнений с акцентом на удовольствие. Частота тренировок должна быть увеличена постепенно и пропорционально с трех до пяти-шести в неделю, что автоматически приводит к увеличению общей тренировочной нагрузки и увеличению как плавания, так и общей физической подготовки. Техника спортивного плавания (стили плавания) Выделяют четыре основных плавательных стиля. Пловцы должны выучить как можно больше разных техник, поскольку каждый из них приведет тело в другое положение и будет использовать разные мышцы. Рассмотрим эти стили более подробно: Кроль на груди (вольный стиль) Один из самых быстрых способов спортивного плавания. Один цикл гребка включает последовательный гребок правой и гребок левой руками, а также движения ног, помогающие сохранять скорость. Для удобства описания можно представить себе 5 фаз: вход и скольжение; движение вниз; захват; движение внутрь; движение вверх и пронос. Баттерфляй Является вторым по уровню скорости способом. Его возникновение в 1930-х годах стало закономерным, благодаря практическому определению пловцами, что более быстрых движений в воде можно достичь, если переносить руки вперед над водой, а не перемещать их под водой. Цикл гребка руками при плавании способом баттерфляй включает пять фаз: вход и скольжение; движение наружу и захват; движение внутрь Кроль на спине Стиль сформировался на основе элементов вольного стиля, его так же называют перевернутый кроль. Со временем спортсмены определили, что поочередное перемещение рук вперед над водой служит увеличению скорости плавания без нарушения правил соревнований. Современный метод плавания кролем на спине сформировался позднее после того, как было установлено, что попеременные движения ногами обеспечивают большую скорость по сравнению с одновременными клиновидно-толчковыми движениями. Техника плавания этим стилем представлена в той же последовательности, что для кроля на груди. Брасс Самый древний из используемых ныне стилей плавания. Все остальные способы развивались на его основе. Это самый медленный способ спортивного плавания, причиной чего являются значительные колебания скорости в течение каждого цикла гребка. Хотя пловцы брассом во время толчковой фазы каждого цикла гребка и создают большую движущую силу, их движение столь же значительно замедляется каждый раз, когда они подтягивают ноги вперед для подготовки к следующему циклу гребка. Соревнования и соревновательная деятельность пловцов Спортивные соревнования в плавании являются основным элементом, определяющим всю систему подготовки спортсменов. Соревнования являются одним из наиболее эффективных и незаменимых средств подготовки спортсмена. Соревнования по плаванию проводятся на разных уровнях, от городского до международного. В крупных соревнованиях принимают участие несколько официальных лиц. Главным должностным лицом является судья, который контролирует других судей и следит за тем, чтобы пловцы следовали правилам. Соревновательная деятельность пловца связана с психической мобилизацией, сложной саморегуляцией психических состояний, активацией деятельности различных органов и систем организма, уровень которых существенно превышает характерные для тренировочного процесса. При этом чем выше уровень соревнований, конкуренции к ним и значимость успеха, тем ближе к предельно возможным будут реакции организма пловца. Программа повышения квалификации освещает вопросы роли тренера и раскрывает сущность современных методик психологической подготовки спортсмена к соревнованиям. Федеральный стандарт спортивной подготовки по виду спорта плавание ФССП по плаванию был принят относительно недавно, в начале 2018г. Устанавливает обязательные требования к разработке программы спортивной подготовки по плаванию. Например: сроки подготовок, специфику организации тренировочного процесса, требования к результатам реализации программ спортивной подготовки. При изучении дисциплины «ФССП как система требований», включенной в программу повышения квалификации, вы узнаете основы разработки программы спортивной подготовки с учетом требований ФССП по виду спорта плавание, как определяется общая последовательность изучения материала, контрольные и переводные нормативы для групп начальной подготовки, для тренировочных групп, групп совершенствования спортивного мастерства, а также групп высшего спортивного мастерства. Преподаватели-практики ответят на ваши вопросы и разберут типичные ошибки программ спортивной подготовки, рассмотрят программу, разработанную вами, и помогут ее усовершенствовать. Подайте заявку на обучение сейчас и станьте на один шаг ближе к совершенствованию знаний вместе с грамотными специалистами. Успейте попасть в новую группу!
В современном обществе спорт является неотъемлемой частью жизни многих людей. Тренер-преподаватель играет важную роль в процессе спортивной подготовки. Академия разработала программу повышения квалификации для тренеров-преподавателей с целью повышения компетентности в вопросах реализации программ спортивной подготовки с учетом требований ФССП по виду спорта. Данная программа будет полезна, если вы работаете в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ, ДЮСШОР), спортивных школах олимпийского резерва (СШОР), учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим спортивные секции по виду спорта; тренером в спортивном клубе, фитнес-клубе, спортивном комплексе. В соответствии с требованиями законодательства тренеру-преподавателю необходимо проходить курсы повышения квалификации не реже одного раза в четыре года с целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности. Тренеру-преподавателю в процессе осуществления своей деятельности необходимо руководствоваться федеральными стандартами спортивной подготовки. Вышеуказанные документы являются обязательными при моделировании и реализации тренировочного процесса. Тренеру-преподавателю необходимо уметь правильно и безопасно спланировать процесс тренировки, продемонстрировать элементы упражнений, анализировать прогресс и регресс обучающегося, постоянно давать обратную связь и поддерживать хорошие отношения с учеником. Все вышеперечисленные аспекты работы тренера-преподавателя учтены в программе повышения квалификации Академии. Важно, что программа разработана с учетом требований профессионального стандарта «Тренер» в редакции, утвержденной в 2019г. Продолжительность обучения составляет полтора месяца в дистанционном формате, что позволит осваивать учебный материал и выполнять текущие практические задания и итоговую аттестацию, не прибегая к командировкам и отрыву от основного места работы.
В современном обществе спорт является неотъемлемой частью жизни многих людей. Тренер-преподаватель играет важную роль в процессе спортивной подготовки. Академия разработала программу повышения квалификации для тренеров-преподавателей с целью повышения компетентности в вопросах реализации программ спортивной подготовки с учетом требований ФССП по виду спорта. Данная программа будет полезна, если вы работаете в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ, ДЮСШОР), спортивных школах олимпийского резерва (СШОР), учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим спортивные секции по виду спорта; тренером в спортивном клубе, фитнес-клубе, спортивном комплексе. В соответствии с требованиями законодательства тренеру-преподавателю необходимо проходить курсы повышения квалификации не реже одного раза в четыре года с целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности. Тренеру-преподавателю в процессе осуществления своей деятельности необходимо руководствоваться федеральными стандартами спортивной подготовки. Вышеуказанные документы являются обязательными при моделировании и реализации тренировочного процесса. Тренеру-преподавателю необходимо уметь правильно и безопасно спланировать процесс тренировки, продемонстрировать элементы упражнений, анализировать прогресс и регресс обучающегося, постоянно давать обратную связь и поддерживать хорошие отношения с учеником. Все вышеперечисленные аспекты работы тренера-преподавателя учтены в программе повышения квалификации Академии. Важно, что программа разработана с учетом требований профессионального стандарта «Тренер» в редакции, утвержденной в 2019г. Продолжительность обучения составляет полтора месяца в дистанционном формате, что позволит осваивать учебный материал и выполнять текущие практические задания и итоговую аттестацию, не прибегая к командировкам и отрыву от основного места работы.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 1 месяц и 2 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
В современном обществе спорт является неотъемлемой частью жизни многих людей. Тренер-преподаватель играет важную роль в процессе спортивной подготовки. Академия разработала программу повышения квалификации для тренеров-преподавателей с целью повышения компетентности в вопросах реализации программ спортивной подготовки с учетом требований ФССП по виду спорта. Данная программа будет полезна, если вы работаете в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ, ДЮСШОР), спортивных школах олимпийского резерва (СШОР), учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим спортивные секции по виду спорта; тренером в спортивном клубе, фитнес-клубе, спортивном комплексе. В соответствии с требованиями законодательства тренеру-преподавателю необходимо проходить курсы повышения квалификации не реже одного раза в четыре года с целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности. Тренеру-преподавателю в процессе осуществления своей деятельности необходимо руководствоваться федеральными стандартами спортивной подготовки. Вышеуказанные документы являются обязательными при моделировании и реализации тренировочного процесса. Тренеру-преподавателю необходимо уметь правильно и безопасно спланировать процесс тренировки, продемонстрировать элементы упражнений, анализировать прогресс и регресс обучающегося, постоянно давать обратную связь и поддерживать хорошие отношения с учеником. Все вышеперечисленные аспекты работы тренера-преподавателя учтены в программе повышения квалификации Академии. Важно, что программа разработана с учетом требований профессионального стандарта «Тренер» в редакции, утвержденной в 2019г. Продолжительность обучения составляет полтора месяца в дистанционном формате, что позволит осваивать учебный материал и выполнять текущие практические задания и итоговую аттестацию, не прибегая к командировкам и отрыву от основного места работы.
В современном обществе спорт является неотъемлемой частью жизни многих людей. Тренер-преподаватель играет важную роль в процессе спортивной подготовки. Академия разработала программу повышения квалификации для тренеров-преподавателей с целью повышения компетентности в вопросах реализации программ спортивной подготовки с учетом требований ФССП по виду спорта. Данная программа будет полезна, если вы работаете в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ, ДЮСШОР), спортивных школах олимпийского резерва (СШОР), учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим спортивные секции по виду спорта; тренером в спортивном клубе, фитнес-клубе, спортивном комплексе. В соответствии с требованиями законодательства тренеру-преподавателю необходимо проходить курсы повышения квалификации не реже одного раза в четыре года с целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности. Тренеру-преподавателю в процессе осуществления своей деятельности необходимо руководствоваться федеральными стандартами спортивной подготовки. Вышеуказанные документы являются обязательными при моделировании и реализации тренировочного процесса. Тренеру-преподавателю необходимо уметь правильно и безопасно спланировать процесс тренировки, продемонстрировать элементы упражнений, анализировать прогресс и регресс обучающегося, постоянно давать обратную связь и поддерживать хорошие отношения с учеником. Все вышеперечисленные аспекты работы тренера-преподавателя учтены в программе повышения квалификации Академии. Важно, что программа разработана с учетом требований профессионального стандарта «Тренер» в редакции, утвержденной в 2019г. Продолжительность обучения составляет полтора месяца в дистанционном формате, что позволит осваивать учебный материал и выполнять текущие практические задания и итоговую аттестацию, не прибегая к командировкам и отрыву от основного места работы.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 1 месяц и 2 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
В современном обществе спорт является неотъемлемой частью жизни многих людей. Тренер-преподаватель играет важную роль в процессе спортивной подготовки. Академия разработала программу повышения квалификации для тренеров-преподавателей с целью повышения компетентности в вопросах реализации программ спортивной подготовки с учетом требований ФССП по виду спорта. Данная программа будет полезна, если вы работаете в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ, ДЮСШОР), спортивных школах олимпийского резерва (СШОР), учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим спортивные секции по виду спорта; тренером в спортивном клубе, фитнес-клубе, спортивном комплексе. В соответствии с требованиями законодательства тренеру-преподавателю необходимо проходить курсы повышения квалификации не реже одного раза в четыре года с целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности. Тренеру-преподавателю в процессе осуществления своей деятельности необходимо руководствоваться федеральными стандартами спортивной подготовки. Вышеуказанные документы являются обязательными при моделировании и реализации тренировочного процесса. Тренеру-преподавателю необходимо уметь правильно и безопасно спланировать процесс тренировки, продемонстрировать элементы упражнений, анализировать прогресс и регресс обучающегося, постоянно давать обратную связь и поддерживать хорошие отношения с учеником. Все вышеперечисленные аспекты работы тренера-преподавателя учтены в программе повышения квалификации Академии. Важно, что программа разработана с учетом требований профессионального стандарта «Тренер» в редакции, утвержденной в 2019г. Продолжительность обучения составляет полтора месяца в дистанционном формате, что позволит осваивать учебный материал и выполнять текущие практические задания и итоговую аттестацию, не прибегая к командировкам и отрыву от основного места работы.
ЧОУ ДПО «АПК и ПП» приглашает Вас на обучение по данной программе повышения квалификации, разработанной нашими преподавателями на основе профессиональных стандартов и квалификационных требований. Программа реализовывается без отрыва от производства с применением дистанционных технологий обучения на современной информационно-образовательной платформе. Программа повышения квалификации длится 1 месяц и 2 недели. Удостоверение о повышении квалификации отправляется посредством почтового оператора ФГУП «Почта России» по указанному Вами адресу.
В современном обществе спорт является неотъемлемой частью жизни многих людей. Тренер-преподаватель играет важную роль в процессе спортивной подготовки. Академия разработала программу повышения квалификации для тренеров-преподавателей с целью повышения компетентности в вопросах реализации программ спортивной подготовки с учетом требований ФССП по виду спорта. Данная программа будет полезна, если вы работаете в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ, ДЮСШОР), спортивных школах олимпийского резерва (СШОР), учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим спортивные секции по виду спорта; тренером в спортивном клубе, фитнес-клубе, спортивном комплексе. В соответствии с требованиями законодательства тренеру-преподавателю необходимо проходить курсы повышения квалификации не реже одного раза в четыре года с целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности. Тренеру-преподавателю в процессе осуществления своей деятельности необходимо руководствоваться федеральными стандартами спортивной подготовки. Вышеуказанные документы являются обязательными при моделировании и реализации тренировочного процесса. Тренеру-преподавателю необходимо уметь правильно и безопасно спланировать процесс тренировки, продемонстрировать элементы упражнений, анализировать прогресс и регресс обучающегося, постоянно давать обратную связь и поддерживать хорошие отношения с учеником. Все вышеперечисленные аспекты работы тренера-преподавателя учтены в программе повышения квалификации Академии. Важно, что программа разработана с учетом требований профессионального стандарта «Тренер» в редакции, утвержденной в 2019г. Продолжительность обучения составляет полтора месяца в дистанционном формате, что позволит осваивать учебный материал и выполнять текущие практические задания и итоговую аттестацию, не прибегая к командировкам и отрыву от основного места работы.
В современном обществе спорт является неотъемлемой частью жизни многих людей. Тренер-преподаватель играет важную роль в процессе спортивной подготовки. Академия разработала программу повышения квалификации для тренеров-преподавателей с целью повышения компетентности в вопросах реализации программ спортивной подготовки с учетом требований ФССП по виду спорта. Данная программа будет полезна, если вы работаете в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ, ДЮСШОР), спортивных школах олимпийского резерва (СШОР), учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим спортивные секции по виду спорта; тренером в спортивном клубе, фитнес-клубе, спортивном комплексе. В соответствии с требованиями законодательства тренеру-преподавателю необходимо проходить курсы повышения квалификации не реже одного раза в четыре года с целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности. Тренеру-преподавателю в процессе осуществления своей деятельности необходимо руководствоваться федеральными стандартами спортивной подготовки. Вышеуказанные документы являются обязательными при моделировании и реализации тренировочного процесса. Тренеру-преподавателю необходимо уметь правильно и безопасно спланировать процесс тренировки, продемонстрировать элементы упражнений, анализировать прогресс и регресс обучающегося, постоянно давать обратную связь и поддерживать хорошие отношения с учеником. Все вышеперечисленные аспекты работы тренера-преподавателя учтены в программе повышения квалификации Академии. Важно, что программа разработана с учетом требований профессионального стандарта «Тренер» в редакции, утвержденной в 2019г. Продолжительность обучения составляет полтора месяца в дистанционном формате, что позволит осваивать учебный материал и выполнять текущие практические задания и итоговую аттестацию, не прибегая к командировкам и отрыву от основного места работы.
В современном обществе спорт является неотъемлемой частью жизни многих людей. Тренер-преподаватель играет важную роль в процессе спортивной подготовки. Академия разработала программу повышения квалификации для тренеров-преподавателей с целью повышения компетентности в вопросах реализации программ спортивной подготовки с учетом требований ФССП по виду спорта. Данная программа будет полезна, если вы работаете в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ, ДЮСШОР), спортивных школах олимпийского резерва (СШОР), учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим спортивные секции по виду спорта; тренером в спортивном клубе, фитнес-клубе, спортивном комплексе. В соответствии с требованиями законодательства тренеру-преподавателю необходимо проходить курсы повышения квалификации не реже одного раза в четыре года с целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности. Тренеру-преподавателю в процессе осуществления своей деятельности необходимо руководствоваться федеральными стандартами спортивной подготовки. Вышеуказанные документы являются обязательными при моделировании и реализации тренировочного процесса. Тренеру-преподавателю необходимо уметь правильно и безопасно спланировать процесс тренировки, продемонстрировать элементы упражнений, анализировать прогресс и регресс обучающегося, постоянно давать обратную связь и поддерживать хорошие отношения с учеником. Все вышеперечисленные аспекты работы тренера-преподавателя учтены в программе повышения квалификации Академии. Важно, что программа разработана с учетом требований профессионального стандарта «Тренер» в редакции, утвержденной в 2019г. Продолжительность обучения составляет полтора месяца в дистанционном формате, что позволит осваивать учебный материал и выполнять текущие практические задания и итоговую аттестацию, не прибегая к командировкам и отрыву от основного места работы.
В современном обществе спорт является неотъемлемой частью жизни многих людей. Тренер-преподаватель играет важную роль в процессе спортивной подготовки. Академия разработала программу повышения квалификации для тренеров-преподавателей с целью повышения компетентности в вопросах реализации программ спортивной подготовки с учетом требований ФССП по виду спорта. Данная программа будет полезна, если вы работаете в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ, ДЮСШОР), спортивных школах олимпийского резерва (СШОР), учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим спортивные секции по виду спорта; тренером в спортивном клубе, фитнес-клубе, спортивном комплексе. В соответствии с требованиями законодательства тренеру-преподавателю необходимо проходить курсы повышения квалификации не реже одного раза в четыре года с целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности. Тренеру-преподавателю в процессе осуществления своей деятельности необходимо руководствоваться федеральными стандартами спортивной подготовки. Вышеуказанные документы являются обязательными при моделировании и реализации тренировочного процесса. Тренеру-преподавателю необходимо уметь правильно и безопасно спланировать процесс тренировки, продемонстрировать элементы упражнений, анализировать прогресс и регресс обучающегося, постоянно давать обратную связь и поддерживать хорошие отношения с учеником. Все вышеперечисленные аспекты работы тренера-преподавателя учтены в программе повышения квалификации Академии. Важно, что программа разработана с учетом требований профессионального стандарта «Тренер» в редакции, утвержденной в 2019г. Продолжительность обучения составляет полтора месяца в дистанционном формате, что позволит осваивать учебный материал и выполнять текущие практические задания и итоговую аттестацию, не прибегая к командировкам и отрыву от основного места работы.
В современном обществе спорт является неотъемлемой частью жизни многих людей. Тренер-преподаватель играет важную роль в процессе спортивной подготовки. Академия разработала программу повышения квалификации для тренеров-преподавателей с целью повышения компетентности в вопросах реализации программ спортивной подготовки с учетом требований ФССП по виду спорта. Данная программа будет полезна, если вы работаете в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ, ДЮСШОР), спортивных школах олимпийского резерва (СШОР), учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим спортивные секции по виду спорта; тренером в спортивном клубе, фитнес-клубе, спортивном комплексе. В соответствии с требованиями законодательства тренеру-преподавателю необходимо проходить курсы повышения квалификации не реже одного раза в четыре года с целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности. Тренеру-преподавателю в процессе осуществления своей деятельности необходимо руководствоваться федеральными стандартами спортивной подготовки. Вышеуказанные документы являются обязательными при моделировании и реализации тренировочного процесса. Тренеру-преподавателю необходимо уметь правильно и безопасно спланировать процесс тренировки, продемонстрировать элементы упражнений, анализировать прогресс и регресс обучающегося, постоянно давать обратную связь и поддерживать хорошие отношения с учеником. Все вышеперечисленные аспекты работы тренера-преподавателя учтены в программе повышения квалификации Академии. Важно, что программа разработана с учетом требований профессионального стандарта «Тренер» в редакции, утвержденной в 2019г. Продолжительность обучения составляет полтора месяца в дистанционном формате, что позволит осваивать учебный материал и выполнять текущие практические задания и итоговую аттестацию, не прибегая к командировкам и отрыву от основного места работы.
В современном обществе спорт является неотъемлемой частью жизни многих людей. Тренер-преподаватель играет важную роль в процессе спортивной подготовки. Академия разработала программу повышения квалификации для тренеров-преподавателей с целью повышения компетентности в вопросах реализации программ спортивной подготовки с учетом требований ФССП по виду спорта. Данная программа будет полезна, если вы работаете в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ, ДЮСШОР), спортивных школах олимпийского резерва (СШОР), учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим спортивные секции по виду спорта; тренером в спортивном клубе, фитнес-клубе, спортивном комплексе. В соответствии с требованиями законодательства тренеру-преподавателю необходимо проходить курсы повышения квалификации не реже одного раза в четыре года с целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности. Тренеру-преподавателю в процессе осуществления своей деятельности необходимо руководствоваться федеральными стандартами спортивной подготовки. Вышеуказанные документы являются обязательными при моделировании и реализации тренировочного процесса. Тренеру-преподавателю необходимо уметь правильно и безопасно спланировать процесс тренировки, продемонстрировать элементы упражнений, анализировать прогресс и регресс обучающегося, постоянно давать обратную связь и поддерживать хорошие отношения с учеником. Все вышеперечисленные аспекты работы тренера-преподавателя учтены в программе повышения квалификации Академии. Важно, что программа разработана с учетом требований профессионального стандарта «Тренер» в редакции, утвержденной в 2019г. Продолжительность обучения составляет полтора месяца в дистанционном формате, что позволит осваивать учебный материал и выполнять текущие практические задания и итоговую аттестацию, не прибегая к командировкам и отрыву от основного места работы.
В современном обществе спорт является неотъемлемой частью жизни многих людей. Тренер-преподаватель играет важную роль в процессе спортивной подготовки. Академия разработала программу повышения квалификации для тренеров-преподавателей с целью повышения компетентности в вопросах реализации программ спортивной подготовки с учетом требований ФССП по виду спорта. Данная программа будет полезна, если вы работаете в детско-юношеских спортивных школах (ДЮСШ, ДЮСШОР), спортивных школах олимпийского резерва (СШОР), учителем физической культуры в общеобразовательной школе, организующим спортивные секции по виду спорта; тренером в спортивном клубе, фитнес-клубе, спортивном комплексе. В соответствии с требованиями законодательства тренеру-преподавателю необходимо проходить курсы повышения квалификации не реже одного раза в четыре года с целью совершенствования своей компетентности как в организационных, так и в нормативных и правовых аспектах профессиональной деятельности. Тренеру-преподавателю в процессе осуществления своей деятельности необходимо руководствоваться федеральными стандартами спортивной подготовки. Вышеуказанные документы являются обязательными при моделировании и реализации тренировочного процесса. Тренеру-преподавателю необходимо уметь правильно и безопасно спланировать процесс тренировки, продемонстрировать элементы упражнений, анализировать прогресс и регресс обучающегося, постоянно давать обратную связь и поддерживать хорошие отношения с учеником. Все вышеперечисле
