Курс диагностика заболеваний лор-органов

Получите дополнительные профессиональные знания в области оториноларингологии на 1-недельном курсе НМО “Диагностика заболеваний ЛОР-органов” (36 ак.ч.). Дистанционно наберите 36 ЗЕТ, без отрыва от своей деятельности. 

Требования к образованию

Программа повышения квалификации предназначена для практикующих врачей-оториноларингологов по специальности “Оториноларингология”. 

Правила периодической аккредитации медицинских и фармацевтических работников

На данный момент отсутствие сертификата (свидетельства об аккредитации) не позволяет медицинскому работнику осуществлять медицинскую деятельность. 

Приказ  № 1081 н от 22.11.2021 года описывает правила прохождения периодической  аккредитации. Периодическая аккредитация состоит из оценки портфолио (сведений о получении специалистом дополнительного образования в объеме не менее 144 ЗЕТ баллов/часов). 

Курс НМО “Диагностика заболеваний ЛОР-органов” (36 ак.ч.) 

подготовит оториноларинголога к периодической аккредитации, добавит в его портфолио 36 зачетных баллов. 

“Диагностика заболеваний ЛОР-органов”: о курсе НМО

Курс посвящен изучению современных методов обследования в оториноларингологии, способов анестезиологии и реанимации ЛОР-пациентов. В отдельной главе рассматривается организация оториноларингологической помощи населению.

Программа в общем объеме 36 академических часов разбита на два блока-модуля, завершается итоговым экзаменом. По окончании обучения Академия выдает официальный документ, подтверждающий прохождение курса повышения квалификации.   

Формат обучения

Полностью дистанционное обучение с применением инновационных интернет технологий. Обучение проходит через личный кабинет со всем необходимым учебным материалом в текстовом и видео формате.

Общие положения

ЛОР-органы – это очень узкие структуры, которые компактно устроены в костном скелете черепа человека. Цель врача-оториноларинголога - уточнить топографическую локализацию патологического процесса и назначить правильное лечение.

Для верной постановки диагноза врач-оториноларинголог использует как простые методы исследования, например, осмотр ЛОР-органов с использованием рефлектора Симановского, бинокулярных луп, микроскопа, воронки Зигле, ларингоскопа, отоскопа, риноскопа, так и более сложные способы диагностики с использованием современных высокоточных приборов и аппаратуры (эндоскопия, КТ, МРТ, рентгенологическое исследование, УЗИ-диагностика и др.). 

В связи с тем, что некоторые ЛОР-заболевания на ранних стадиях не имеют субъективных проявлений, при первичном приеме врач-оториноларинголог соблюдает определенную последовательность осмотра больного. 

Рекомендуется исследовать все ЛОР-органы с акцентом на орган, беспокоящий пациента. Последовательность обследования ЛОР-пациента:

• нос и придаточные пазухи;
• полость рта;
• средний, верхний и нижний отделы глотки;
• гортань;
• ухо.

Методы исследование носа и придаточных пазух:

• наружный осмотр;
• пальпация;
• определение дыхательной, обонятельной функций носа;
• передняя, средняя, задняя риноскопия (с помощью носового зеркала, зеркала Киллиана, носоглоточного зеркала и шпателя);
• рентгенологическое исследование (назначается в качестве уточнения диагноза при опухолях, травмах носа, синуситах, инородных телах носа);
• диафаноскопия;
• эхография;
• термография;
• риноэндоскопия;
• диагностическая пункция.

 Методы исследования глотки:

• наружный осмотр;
• пальпация;
• фарингоскопия;
• рентгенологическое исследование (назначается для обнаружения.

инородных тел глотки и пищевода, для диагностики опухолей носоглотки);

• эзофагоскопия.

Методы исследования гортани, трахеи и бронхов:

• наружный осмотр, пальпация гортани и мягких тканей шеи;
• ларингоскопия;
• Рентгенография;
• эндоскопия;
• трахеобронхоскопия.

Методы исследования органа слуха:

• наружный осмотр и пальпация уха;
• отоскопия;
• определение слуховой функции (исследование слуха камертонами, разговорной и шёпотной речью, аудиометрией);
• исследование проходимости слуховых труб.

На сегодняшний день эндоскопическая дифференциальная диагностика значительно превосходит традиционные способы обследования ЛОР-органов. 

Эндоскопия носовой полости дает возможность оториноларингологу увидеть степень реального воспаления ткани, наличие полипов, изменения в задних отделах носовой полости, произвести осмотр и оценку всех узких узлов и верхнечелюстных пазух через естественные соустья. Эндовидеоскопия слухового прохода и барабанной перепонки важна в отиатрии для динамических наблюдений реконструктивных пластических операций. Эндоскопическое обследование барабанных перепонок играет важную роль в судебно-медицинских экспертизах.

Эндоскопия является более безвредным способом обследования, чем КТ и МРТ, не имеет противопоказаний по возрастным группам и не требует сложной специальной подготовки.

Обучение в Академии

Оторинола­рингология является одним из важнейших направлений медицины. Исследования гортани, носа и уха начались на заре медицинской практики, так греческие, индусские и византийские врачи уже осуществляли хирургические вмешательства на этих органах. Оторинола­рингология была одной из первой, в которой использовали местную анестезию для различных процедур и хирургических операций. В ней впервые были применены различные слуховые аппараты и микроскопы.

Современные методы исследования в оториноларингологии несравненно превосходят свои древние аналоги. Новые достижения в области эндоскопии, радиологии, микрохирургии и информационных технологий способствовали значительным изменениям в практике врача-оториноларинголога.

В настоящее время от специалиста в области оторинола­рингологии требуются не только теоретические знания, преобразующиеся в практические навыки, личный опыт, но непрерывное повышение квалификации, постоянное ознакомление с современными научными исследованиями и находками в рамках своей специальности в течение всей профессиональной жизни.