Курс подходит для аккредитации
Удостоверение вносится в ФРДО
Возможность получить налоговый вычет 13%
Актуальная информация о действии лицензии размещена в открытом доступе в сводном реестре лицензий на официальном сайте Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор). Лицензия действует с 2018 года, и за это время организация обучила тысячи специалистов, обеспечивая качественное и систематизированное образование
Организация активно развивает образовательные программы и внедряет современные методики обучения. Наши курсы ориентированы на практические навыки и соответствуют федеральным стандартам.
Организация - официальный провайдер НМО, реализует программы с начислением баллов согласно требованиям Минздрава РФ
Лидер российского рынка образования в своём сегменте с 2018 года и ТОП-5 лидеров онлайн-образования в РФ
Программы по ФГОС обеспечивают качественный и структурированный образовательный процесс
Работа в учреждениях здравоохранения с возможностью профессионального развития и стабильного карьерного роста
Реализация профессиональных навыков в коммерческой медицине с достойным уровнем дохода и гибкими условиями труда
Самостоятельное ведение деятельности, формирование клиентской базы и гибкое планирование рабочего времени
Оставьте заявку, и мы
включим Вас в бонусную программу
По завершении обучения выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Документ подтверждает прохождение программы и освоение новых профессиональных компетенций в рамках заявленного направления подготовки.
Удостоверение оформляется в соответствии с требованиями законодательства РФ, сведения о документе вносятся в ФРДО, что подтверждает его официальную регистрацию и подлинность на всей территории Российской Федерации.
Программа подойдет тем, кто приходит за реальными знаниями и практикой, а также тем, кому важно подтвердить квалификацию официальным документом. Обучение выстроено так, чтобы вы уверенно дошли до результата в комфортном темпе и без лишнего стресса.
Учебные материалы и тренажеры помогают глубже понять тему, закрепить знания и уверенно применять их на практике.
Итоговый экзамен можно пересдавать неограниченное количество раз, пока результат не будет вас полностью устраивать.
Экзамен проходит на онлайн-платформе с любого устройства, а куратор всегда готов помочь при возникновении вопросов.
Оставьте заявку, и мы проинформируем Вас обо всех нововведениях
Отличная академия. Много разных направлений. Помогли определиться с тем что мне нужно. Ответили на все вопросы. Вели все обучение. Рекомендую.
Прошёл онлайн-обучение на тренера по хоккею в Академии. Материал был подан доступно и интересно, всё чётко и по делу. Отдельное благодарность куратору — всегда помогал и отвечал на вопросы. Отличный опыт и полезные знания! Рад что выбрал Вашу Академию , спасибо большое 🤝
Уйдобное обучение онлайн, доступ к онлайн библиотеке и поддержка которая 24/7 на связи. Проблем с экзаменами не возникло, после оконсание обучения очень хочется сохранить доступ к онлайн библиотеке
Ни разу не пожалела, что выбрала эту Академию, спасибо большое! Отличный образовательный процесс, дистанционно, материалы отличные, ничего лишнего не было, почерпнула много новых нюансов, которые уже помогли мне. Многие учебники и методические материалы…
Большое спасибо академии повышения квалификации. Записался на курс тренера по велоспорту, в курсе получил большое, даже огромное количество информации по теме, по связанным напрямую и косвенно вопросам. Было очень интересно и полезно. Я форматом обучения…
Прошел обучение за 3 месяца, по программе переподготовки. Когда подал заявку, в короткое время связались, уточнили все детали. Не мог внести платеж сразу, помогли и разбили платеж на весь срок обучения, что меня очень сильно выручило. Обучение проходило в свободной…
Только сегодня закончился курс практики по ЭХОКГ и хотела бы сказать огромное спасибо, академии и в частности преподавателю Бахмудову Арсену Джаруллаевичу за новые знания и полученную уверенность в будущей профессии. Отличный наставник и просто прекрасный человек. Доброжелательный и дружелюбный. Отвечал на все наши вопросы и помогал понять азы ультразвука.
Малахова Т. В. Учебный курс, практическая часть по Узи (ноябрь-декабрь 2025, г. Москва) Хочу высказать слова благодарности нашему преподавателю Бахмудову Арсену Джаруллаевичу за профессиональную подачу практического и…
Прошел курс проф переподготовки по УЗДГ, преподаватель Арсен Джаруллаевич Бахмудов. Каждое занятие проходило интересно, понятно, и всегда простым языком. Видно, что преподаватель любит медицину и разбирается в ней, опытный в УЗИ диагностике. За 2 недели курса мы…
Я недавно прошла очный курс первичный переподготовки в этом учебном центре. Хочу поблагодарить нашего преподавателя Бахмутова А.Д. Все доступно обьяснял , всегда помогал, рассказывал много инетерсных клинических случаев. Арсен Джаруллаевич , вы лучший! Еще раз спасибо 💐
Данная программа ориентирована на получение 36 ЗЕТ-единиц и удостоверения установленного образца для портфолио специалиста. Образовательный цикл осваивается слушателем посредством дистанционных площадок и технологий.
Все стоматологические манипуляции и профессиональная деятельность регулируется приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 10.05.2016 № 227н «Профстандарт врача-стоматолога». Прежде всего цель стоматолога при клиническом обследовании больного - определения диагноза заболевания для установления соответствующего индивидуального лечения и профилактики. Составляющий аспект для диагностики - обследование полости рта. Эта манипуляция, которая состоит из следующих методов:
Большая часть обследования ориентируется прежде всего на восприятие органов и системы без использования сложной аппаратуры. Однако есть и те методы, которые основаны на технологических прорывах современной науки, которые являются дополнительными по той причине, что диагноз больному можно поставить и без их применения.
Главным правилом при проведении клинического осмотра пациента является предъявленные жалобы на полость рта. На данный момент существуют несколько вариантов жалоб, которые рассматриваются врачами-стоматологами. Они делятся на:
При диагностике большей части некариозных заболеваний зубов и челюстно-лицевой области необходимо правильно определять состояние лимфоузлов. То есть здесь необходимо проводить исследование на размер, подвижность и болезненность лимфатических узлов в подчелюстной и шейной зоне пациента.
Непосредственно полное обследование полости рта происходит именно во время общего осмотра слизистой рта, если имеются патологические изменения в цвете.Одним из распространенных некариозных заболеваний является гипоплазия.
Гипоплазия расценивается как порок эмали в зубной системе. Она наступает при пороке развития эмали, а именно из-за нарушения метаболических процессов в зубах. Есть несколько видов гипоплазии:
Как было указано ранее, чаще всего гипоплазия проявляется в виде пятен, углублений и бороздок. Из этого различают основные формы гипоплазии:
По изменениям, которые происходят в эмали, можно сделать вывод о возрастных нарушениях, которые спровоцировали изменение в зубном фолликуле. Сама поверхность патологии при гипоплазии может зависеть от нарушения минерализации эмали. Ширина же пораженной области показывает длительность периоды, при котором происходило систематическое нарушение метаболических процессов, при этом полосы гипоплазии свидетельствует о количестве раз таких нарушений. Именно поэтому корректней говорить о гипоплазии не только эмали, но и всех тканей зуба.
Согласно приказу Минздравсоцразвития РФ от 07.12.2011 N 1496н «Об утверждении порядка оказания медицинской помощи взрослому населению при стоматологических заболеваниях», стоматолог должен постоянно изучать новые технологии для обследования пациента, чтобы оказать ему квалифицированную помощь. Так, при исследовании электровозбудимости зуба и его тканей используется специально генерируемый процесс, под название электроодонтометрией (ЭОМ). Известно, что при различных патологических процессах в пульпе зуба меняется не только внешнее и гемодинамические показатели, но и внутренние, которые провоцируют дистрофические процессы в нервных рецепторах, что как раз и отражается при электроодонтометрии. В то же время, нужно помнить, что изменение показателей ЭОМ может происходить при различных патологических состояниях околозубных тканей и чувствительных нервов челюстно-лицевой области.
Существуют основные принципы применения данного метода в стоматологической работе:
Стоит обратить внимание, что аппараты. предназначенные для диагностики посредством ЭОМ, имеют отличительные характеристики и технологию конструкции, что может отличаться от общепринятых в РФ аппаратов ЭОМ ИВН-1, ЭОМ-1, ЭОМ-3, ОД-2М. Врачу при эксплуатации важно помнить, что отличие регламентированы требованиям электробезопасности лечебно-диагностической медицинской аппаратуры.
На данный момент одним из предпочтительных современных, функциональных, эргономичных и информативных приборов для проведения ЭОД является аппарат PulpEst. Его конструкцией и разработкой занималась компания Geosoft-Dent, которая обеспечивает аппарат необходимы импульсивным током для диагностики.
С помощью ЭОМ также можно проводить диагностику распространенной группы некариозных заболеваний, как флюороза. На данный момент выделяют несколько форм, первые три из которых протекают без потери твердых тканей зуба:
Как раз для того, чтобы врач-стоматолог мог назначить правильное лечение при некариозных поражениях твердых тканей зуба, ему необходимо углубленно изучить все имеющиеся медикаментозные и немедикаментозные способы. Одними из самых эффективных и новых препаратов, которые предназначены конкретно для лечения гиперестезии твердых тканей зубов - десенситайзеры дентина. из действие заключается в обтурации открытых дентинных каналов, чтобы снизить раздражение нервных окончаний.
В настоящее время самыми эффективными препаратами являются группы десенситайзеров с содержанием НЕМА:
К десенситайзерам этой группы относятся следующие препараты:
О внедрении в России системы НМО заговорили еще в 2013 году, когда был создан Координационный совет по развитию непрерывного медицинского и фармацевтического образования. Система медицинского образования имела много недостатков и нуждалась в реформировании. Согласно приказу Минздрава России от 2 июня 2016 года N 334н «Об утверждении Положения об аккредитации специалистов» (в ред. от 20.01.2020), каждый медицинский работник должен проходить процедуру аккредитации.
Суть процедуры заключается в определении соответствия знаний и практических умений лица к тем требованиям, которые сейчас выдвигаются по определенной медицинской специальности или сферы. Аккредитация может быть первичной, первичной специализированной или периодической . В двух первых процедурах аккредитации включен достаточно сложный этап для прохождения, который предполагает собой прохождение станций. У врачей, которые только начинают входить в новую систему, данный этап вызывает много вопросов.
Каждая из станций содержит несколько сценариев (ситуаций), которые распределяются между аккредитуемыми случайным образом. Как правило, для прохождения данного этапа врачу-стоматологу необходимо пройти пять станций. Специалисту выдается специальный маршрутный лист, где будет строго указан порядок прохождения станций. Этот порядок нарушать ни в коем случаем нельзя.
Для того, чтобы пройти станции, в центр симуляции запускается несколько человек, которые единовременно заходят на указанные места, и переходят от места к месту единовременно. Перед тем, как начать основные манипулятивные действия, врачи слушают инструктаж члена аккредитационной комиссии и задают интересующие их вопросы, так как другого момента для этого не будет. Также выдаются брифинг вопросов, история болезни предполагаемого пациента и другие инструменты для обследования.
Каждая станция оснащается системой аудио и видеозаписи, что позволяет комисси свободно наблюдать за действиями аккредитуемого. Ознакомление с задачами происходит в течении 30 секунд. На знакомство с заданием отводится только 30 секунд.
Чтобы избежать процедуры аккредитации именно в таком виде и при этом продолжать свою профессиональную деятельность, врач-стоматолог может воспользоваться сервисом НМО, где он сможет собрать портфолио для прохождения первичной специализированной аккредитации. Это происходит следующим образом:
Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки – учреждение дополнительного медицинского образования. Наша основная деятельность направлена на работу с медицинским персоналом, и на данный момент обеспечивается организованное обучение в формате НМО.
Слушателями осваивается программа посредством дистанционных технологий за неделю. После того, как квалификационный цикл будет закончен, слушатели еще два месяца смогут пользоваться учебными материала и электронной библиотекой в личном кабинете.
Обучающийся должен освоить новые методы лечения с использованием современных материалов, инструментов и оборудования, уметь эффективно использовать принципы медицинской этики и деонтологии в общении с пациентом.
Данная программа подразумевает собой накопление необходимых 36 баллов на портале НМО, а также получение удостоверения о повышении квалификации.