Обучение врачей

Система обучения врачей

Система обучения врачей в Российской Федерации выстроена по принципу «многоуровневости». То есть, Вы поэтапно получаете определенные уровни образования, где чем выше Ваш уровень, тем больше возможностей и перспектив для реализации. 

Начнем с истоков, которые берут свое начало в шестилетнем цикле обучения (специалитет), где приобретается первый уровень образования. Специалитетов в России несколько:

• Лечебное дело;
• Педиатрия;
• Стоматология;
• Медицинская кибернетика;
• Остеопатия;
• Другие.

Подробный список специалитетов для медицинских работников можно посмотреть на сайте аккредитации.

Далее, путь юного специалиста может пойти по двум тропинкам:

• ведение трудовой деятельности, как правило, на должностях участкового врача-терапевта;
• поступление в ординатуру.

Последний вариант более востребован, так как дает так называемый «второй уровень» образования и расширяет границы возможностей. Здесь приобретается новая медицинская специальность или простым языком – «узкая специализация». Подметим, что именно на этом этапе принято понимать, что врач включился в систему непрерывного медицинского образования. Об этой системе поговорим подробно в другой статье .

Далее, планомерно к нам подходит система непрерывного повышения квалификации, которая подразумевает прохождение курсов повышения квалификации один раз в пять лет. 

Сразу подчеркнем, не стоит пугаться этих систем. Они разработаны для того, чтобы медицинский работник имел возможность повышать свои профессиональные компетенции в доступной и удобной форме. А в случае отсутствия такой необходимости, уровень знаний поддерживался на должном уровне. 

Правовая база устроена так, что позволяет, при наличии подготовки в ординатуре, менять свою профессиональную и образовательную траекторию. Говоря просто, можно пройти курсы профессиональной переподготовки врачей и получить новую специализацию. Однако, уровень образования должен соответствовать квалификационным требованиям. 

Центры обучения медицинских работников

На момент написания статьи, обучать медицинских работников имеют право учреждения, имеющие лицензию на осуществление образовательной деятельности. 

Подчеркнем юридические аспекты данного вопроса. В дополнительном профессиональном образовании лицензия, как правило, не ограничена. Это подразумевает следующее: если центр ее получил, то он имеет право обучать врачей всех специальностей в системе профессиональных переподготовок или повышений квалификации. То есть, лицензия одна, которая дает право на широкий спектр учебных программ. 

Однако, программа высшего образования (ординатура) лицензируется четко по специальности. Например, чтобы лицензировать ординатуру по ультразвуковой диагностике, необходимо «отлицензировать» именно эту специальность. А вот на переподготовку по ультразвуковой диагностике достаточно иметь одну общую лицензию.

Такие центры обучения работают по всей России и их численность в среднем составляет 10.000. Однако, ряд программ подготовок по прикладным направлениям может осуществляться только с практической составляющей, реализованной очно для слушателей. Данные требования регламентированы 82 статьей ФЗ №273 «Об образовании в РФ». 

Переподготовка врачей

Вектор, а также возможности прохождения переподготовки определяет приказ Министерства Здравоохранения за номером 206. Данный нормативно-правовой акт подразумевает, что профессиональная переподготовка возможна по всем медицинским специальностям, которые существуют в России. Однако, главное соответствовать предъявляемым квалификационным требованиям. 

Традиционно, переподготовка реализуется в формате не менее 576 академических часов (а.ч.), практически по всем направлениям. Однако, как и каждое правило, этот момент имеет свои исключения:

• переподготовка по медицинской реабилитации (1008 а.ч.);
• переподготовка по рентгенологии (990 а.ч.);
• переподготовка по остеопатии (3504 а.ч.).

Данный вопрос разбирается и освещен в приказе Минздрава за номером 66 и проектах приказов образовательных программ ДПО. 

Программа переподготовки врачей

Структуру программы переподготовки, а также ее наполняемость определяет сама образовательная организация. Да, здесь тоже присутствует доля правовой регулировки со стороны приказа Министерства образования и науки РФ от 1 июля 2013 г. N 499, однако данный приказ не предъявляет жестких требований к содержательности учебного плана. 

Но важно понимать, что такой вопрос косвенно регулируется другими нормативно-правовыми актами, связанными с лечением и диагностикой (клинические рекомендации, методические указания и др.). Так как все же не может учреждение давать не правовые рекомендации и знания по лечению пациентов. 

Официальный сайт обучения медицинских работников

Как ни странно, но требования к наличию сайта и образовательной организации также регламентируются приказом. Он трактует не только наличие сайта, а также обязует наличие на нем определенных сведений, реквизитов и других информационных аспектов. Вывод, легитимное медицинское учреждение существовать не может.

Кстати говоря, такой подход позволил унифицировать и упростить все организационные вопросы, как для пользователя, так и для правообладателя сайта. Наш медицинский сайт соответствует всем стандартам, и Вы можете с ним ознакомиться. 

Очная переподготовка врачей

Очная подготовка для прикладных направлений медицины, как банально не звучало, очень важна. Например, в ультразвуковой диагностике, где практика – это ключевой показатель, такие мануальные навыки невозможно получить без дополнительных программ образования. 

Справедливо отметить, что мы понимаем важность данного аспекта, именно поэтому был разработан широкий спектр очного обучения УЗИ:

• ординатура по УЗИ;
• курсы повышения квалификации по УЗИ;
• переподготовка по УЗИ;
• стажировки по УЗИ. 

Отзывы о переподготовке врачей

Хотя отзывы и являются целевым показателем в медиапространстве, который формирует мнение и решение, однако мы не стремимся к их наработке и искусственной трансформации. Наш подход – это «день динамически открытых дверей». Вы сами приходите в любое время, осматриваете аудитории, клиническую базу (клинику «МедСкиллс»), оснащенность, общаетесь с преподавателями и слушателями и в результате формируете собственное мнение. Все-таки одно из свойств личности – наличие собственного мнения.

Контакты приемной комиссии 

Начальник управления сопровождения учебного процесса — Денисова Оксана Викторовна

Телефон: +7 (800) 700 54 07

+7 (961) 308 49 29

WhatsApp: +7 (961) 308 49 29