Олигофренопедагогика. Методика преподавания русского языка и литературы для лиц с умственной отсталостью

Переподготовка на учителя русского языка и литературы для работы в школе для умственно отсталых детей

Переподготовка на учителя русского языка и литературы для работы в школе для умственно отсталых детей представляет собой программу дополнительного профессионального образования (ДПО), направленную на подготовку специалистов, способных работать с детьми с интеллектуальными нарушениями. Эта программа подходит для тех, кто уже имеет высшее или среднее профессиональное образование и хочет получить квалификацию учителя русского языка и литературы для работы в специализированных образовательных учреждениях.

Обучение по программе переподготовки на учителя русского языка и литературы в школе для умственно отсталых детей

Обучение по программе переподготовки включает следующие характеристики:

• продолжительность обучения: 3 месяца;
• объем программы: 600 академических часов;
• форма обучения: дистанционная;
• поддержка: обучение проходит с поддержкой куратора;
• итог: по завершении программы выдается диплом, дающий право на ведение профессиональной деятельности.

Как проходит дистанционная переподготовка

Дистанционное обучение по программе переподготовки на дефектолога включает:

• лекции;
• доступ к электронным библиотекам;
• практические задания и тестирования;
• просмотр презентаций;
• использование мультимедийных учебных ресурсов;
• обратную связь через чаты и другие формы коммуникации.

Что входит в курс переподготовки

Программа обучения по переподготовке на учителя русского языка и литературы включает следующие дисциплины:

• основы дефектологии: введение в дефектологию, история и теория дефектологии;
• психология развития: психологические особенности детей с интеллектуальными нарушениями;
• методы диагностики: диагностика различных видов интеллектуальных нарушений;
• коррекционная работа: методы и техники коррекции интеллектуальных нарушений;
• психолого-педагогическая поддержка: основы психолого-педагогической поддержки детей и подростков;
• методика преподавания русского языка и литературы: специфика преподавания русского языка и литературы детям с интеллектуальными нарушениями;
• инклюзивное образование: принципы и методы инклюзивного образования;
• методы коррекции интеллектуальных нарушений: методы и техники коррекции интеллектуальных нарушений;
• психологическое консультирование: основы психологического консультирования детей, родителей и педагогов;
• организация учебного процесса: планирование и организация учебного процесса в коррекционных образовательных учреждениях;
• работа с родителями: методы взаимодействия и консультирования родителей детей с интеллектуальными нарушениями.

Диплом учителя русского языка и литературы в школе для умственно отсталых детей

После успешного завершения программы обучения и прохождения итоговой аттестации выдается диплом о профессиональной переподготовке с правом ведения деятельности. Диплом подтверждает право на ведение профессиональной деятельности в области преподавания русского языка и литературы детям с интеллектуальными нарушениями. Сведения о выданном дипломе вносятся в Федеральный реестр документов об образовании (ФРДО).