Современные подходы и технологии применения адаптивной физической культуры в работе с детьми с ОВЗ

Описание программы по направлению АФК для работы с детьми с ОВЗ

Система образования в АПКиПП заключается на поэтапном освоении теории и практики в рамках модульной системы. Вместе с групповыми занятиями, ключевым элементом обучения становится индивидуальная работа с преподавателем, который передаёт слушателям собственный опыт и современные профессиональные техники.

Модуль 1: Особенности развития детей с различными формами нарушений здоровья (42 часа)

Изучение специфики психофизического развития детей с двигательными нарушениями, расстройствами аутистического спектра, сенсорными и когнитивными нарушениями.

Модуль 2: Современные методики (48 часов)

Освоение актуальных методов коррекционной работы: двигательной реабилитации, занятий с использованием животных, водной среды. Внедрение инновационных подходов с использованием иммерсивных технологий, адаптивного игрового пространства и специализированного оборудования.

Модуль 3: Педагогическое сопровождение детей дошкольного возраста с ОВЗ (48 часа)

Методика организации занятий с учетом всевозможных особенностей дошкольников. Технологии взаимодействия с семьями и интеграции элементов АФК в образовательную среду. Реализация индивидуального подхода в коррекционно-развивающей работе.

Итоговая аттестация: Комплексный экзамен (6 часов)

Преимущества дистанционного обучения по направлению АФК для работы с детьми с ОВЗ

Обучение создает оптимальные условия для профессионального развития без отрыва от основной деятельности. Слушатели самостоятельно планируют учебную нагрузку и график занятий, что позволяет гармонично сочетать обучение с работой и личными обязательствами.

Такой формат обучения позволяет не просто получить удостоверение, а реально повысить свой профессиональный уровень.

Актуальность направления

Актуальность направления продиктована несколькими ключевыми факторами:

• рост числа детей с ОВЗ и инвалидностью, в том числе благодаря улучшению диагностики;
• государственная политика, направленная на развитие инклюзии в образовании и социальной сфере (ФГОС ОВЗ, программа «Доступная среда»);
• запрос общества на качественную реабилитацию и социализацию особенных детей;
• научный прогресс, который постоянно предлагает новые, более эффективные технологии и подходы (от специализированных тренажеров до VR-технологий), требующие освоения специалистами.

Удостоверение по направлению АФК для работы с детьми с ОВЗ

Выпускникам, успешно освоившим программу, присваивается соответствующая квалификация и вручается диплом государственного образца, дающий право на ведение профессиональной деятельности в сфере переподготовки.