Инновационные технологии преподавания юридических дисциплин в системе СПО в условиях ФГОС

В следствие развития технологий профессионального образования и постоянного развития международного и российского законодательства, Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки проводит обучение по данной программе повышения квалификации.

Программа разработана не только с учётом современных требований к преподавателям: ФГОС и профстандартов, но и с учётом быстроразвивающихся обучающих средств и технологий.

Академия позволяет вам в удобном и качественном формате получить дополнительное образование посредством дистанционных технологий.

Актуальность программы технологии преподавания юридических дисциплин в системе СПО в условиях ФГОС

В процессе становления правового образования в России выработались определённые особенности преподавания юридических дисциплин.

Так, вследствие большого количества правовых норм возникают особый сложности освоение материала у обучающихся. Помимо этого, быстро развивающиеся законодательство усложняет процесс обучения и ставит в такие условия, что современный студент должен запоминать большой объем информации. Но даже этого мало, поскольку профессиональная деятельность юриста непосредственно связано с тем, чтобы правильно толковать нормативные правовые акты. Поэтому студент должен не просто знать нормы права, но и правильно их трактовать. Вследствие этого и возникают сложности в реализации педагогической деятельности в области права.

Такие сложности частично может решить знания и умения применять инновационные технологии преподавания юридических дисциплин, которые раскрываются в методических материалах данного курса повышения квалификации.

Инновационные технологии преподавания права в системе СПО

Эффективные традиционные методы и технологии обучения праву в колледже

Активно применяется в области юриспруденции ролевые игры, сущностью которых является проведение в образовательном процессе аналогии с реальной профессиональной деятельностью. Так посредством данного метода может быть смоделирована ситуация судебного заседания по конкретному делу. Студентами пишется сценарий, распределяются роли, и может даже производиться видеозапись игры. Как правило, студенты очень активно реагируют и проявляют себя в процессе действия.

Результативность ролевой игры проявляется в следующем:

• в ходе игры проверяются теоретические знания обучающихся;
• формирование взглядов и мнений у студентов;
• развитие инициативы со стороны учащихся.

Ещё одним эффективным традиционным методом юридического образования является решение ситуационных задач, без которых не представляется возможным реализовывать преподавание таких дисциплин как: гражданское право, уголовное право, криминологии и другие дисциплины по различным отраслям права.

Такие задачи помогают студентам правильно толковать и применять нормы права. Помимо этого, задачи моделирует жизненные ситуации, в которых будет участвовать обучающийся как представитель закона при реализации профессиональной деятельности.

Обучение посредством фотографии и видео проектов в образовательном пространстве СПО по направлению «Уголовное право»

В современное время преподавание правовых дисциплин стало более эффективным с появлением таких средств обучения как фотографии и видео проекты. Так, например, на занятиях по криминалистики, судебной экспертизе и других юридических дисциплин применяются фотографии с места преступления, с места задержания подозреваемых и др. Поскольку визуальное восприятие материала несёт огромную ценность для студентов, это средство обучения представляется достаточно эффективным и результативным.

Относительно видео проектов, преподаватель используют их посредством представления материала в видео, где раскрывается научное исследование в области какого-либо метода раскрытия преступлений, применения новых технологий в уголовном правовом поле и др. 

Видеофильмы как средство обучения праву в колледже

Еще одним средством обучения является просмотр тематических фильмов на занятиях по праву. Например, посредством кино можно продемонстрировать различные способы и методы раскрытия преступлений, если студенты изучают уголовное право, разобрать жилищную или семейную проблему с точки зрения права, и многое другое.

Учёными давно доказано, что влияние фильмов колоссально, именно поэтому применение таких средств несёт огромную пользу для образовательного процесса.

Использование социальных сетей в обучении правовой грамотности в условиях среднего профессионального образования

Нельзя не оценить влияние социальных сетей на современное общество. Помимо этого, социальные сети несут огромное количество информации, которую можно использовать в процессе преподавания. Так, например, в социальной сети Instagram существуют официальные профили законодательных органов почти каждого региона страны, через которые студенты могут узнавать последние изменения в правовое поле.

Еще одним интересным ресурсом является LiveJournal, где популярные правозащитники, общественные деятели и другие представители правового пространства страны ведут свои открытые дневники, в которых делятся с читателями злободневными юридическими проблемами. Поэтому преподавателю необходимо использовать социальные сети в процессе преподавания права, поскольку это информативно, современно, актуально и интересно для современного студента.

Цифровизация как источник дистанционных образовательных технологий в рамках повышения квалификации

Студенты колледжей готовятся к освоению технологий будущего

Технологические изменения происходят постоянно. Когда-то сотовые телефоны считались роскошью, но теперь они являются частью повседневной жизни. Современные гаджеты обладают такой же вычислительной мощностью, как полноценные настольные компьютеры. С каждым годом мобильные устройства становятся все более мощными и скоро заменят ПК.

Это позволяет преподавателям доставлять учебную информацию на гаджеты обучающихся с помощью различных приложений. Теперь преподаватели могут быть более реагирующими на потребности студентов и предоставлять более персонализированные инструкции, так как каждый студент может иметь индивидуальный учебный план.

Преподавание цифровой грамотности в современных колледжах

Сегодня студенты получат образование, в основе которого лежит технология. Это не имеет значения, будут ли работать они в офисе или на заводе, технологии меняют все, и чем больше у студентов цифровой грамотности, тем легче им добиться успеха на рабочих местах в будущем.

Формирование информационной грамотности студентов юридических колледжей

Интернет породил широкий спектр разнообразных идей, и студенты могут найти надежную информацию по различным темам. Именно поэтому важно обучать студентов правильному и точному поиску информации в поисковых системах. Объем доступной информации разнообразен и ограничен только стремлением студента к знаниям.

Оптимизация рабочего времени колледжа

С помощью таких инструментов, как видеозапись и платформы для дистанционного обучения, преподаватели могут быть более эффективными, поскольку они могут создавать видео, объясняющее сложную тему, и студенты могут просматривать столько раз, сколько необходимо для понимания концепции. Это позволяет преподавателю колледжа не тратить столько времени на исправление и сосредоточить свое время на конкретной помощи. Это гарантирует, что обучающиеся получают достаточно времени педагога, когда количество студентов в группе достаточно велико.

Изучении Модели ООН на курсах повышения квалификации педагогов СПО

Модель ООН - это ролевая игра в рамках научной конференции. В России данное мероприятие реализовывается относительно недавно, но среди правовых колледжей уже стало достаточно популярным, поскольку рассматривает злободневные правовые проблемы на международном уровне. Впервые такая модель начала использоваться в Гарвардском университете.

 В процессе реализации модели ООН студенты выступают в роли делегатов, наблюдателей и экспертов, которые являются представителями разных стран.

Каждый участник подготавливает доклад о конкретной правовой проблеме, и выступает с ним от имени той страны, которую он представляет. Модель ООН способствует развитию дипломатических качеств, повышает уровень правовой грамотности, учит студентов выражать себя и реализовывать свои знания. 

Данное средство обучения реализуется практически в каждом регионе нашей страны. Самая крупная модель проходит в МГИМО ежегодно. 

Более подробно данная модель рассматривается в лекционных материалах программы повышения квалификации.