Курс влияние наследственной отягощенности и величин возраста на возникновение суицидальных действий

Приглашаем врачей специальности “Судебно-психиатрическая экспертиза” дистанционно подготовиться к прохождению периодической аккредитации, пройти  курс дополнительного профессионального образования повышения квалификации “Влияние наследственной отягощенности и величин возраста на возникновение суицидальных действий” (36 ак. часов).

Требования к образованию

Курс предназначен врачам, ведущим деятельность по специальности “Судебно-психиатрическая экспертиза”, также будет полезен специалистам направления “Судебно-медицинская экспертиза”.

Внимание! Академия по указанным направлениям предлагает дистанционные курсы профессиональной переподготовки:

• “Судебно-психиатрическая экспертиза” (600 ак. ч.);
• “Судебно-медицинская экспертиза” (600 ак. ч.). 

Данный курс НМО добавит в Ваше портфолио 36 ЗЕТ баллов.

Правила периодической аккредитации медицинских и фармацевтических работников

22 ноября 2021 года Минздрав РФ утвердил Приказ 1081 н об аккредитации специалистов. Для судебно-психиатрических экспертов и врачей остальных специальностей выделим важные моменты из данного Приказа: 

• не реже одного раза в пять лет медицинский работник должен пройти аккредитацию, сертификация при этом полностью упразднена - как для судебно-психиатрических экспертов, так и для врачей других специальностей;
• аккредитация проводится по окончании основных и дополнительных профессиональных образовательных программ;
• выпускники Вузов и колледжей проходят первичную аккредитацию;
• выпускники ординатуры, магистратуры, курсов профессиональной переподготовки - первичную специализированную аккредитацию;
• врач-судебно-психиатрический эксперт наравне с другими практикующими специалистами, чтобы подтвердить уровень своих компетенций по специальности “Судебно-психиатрическая экспертиза”, проходит 1 раз в пять лет периодическую аккредитацию;
• условием для прохождения периодической аккредитации является полностью сформированное портфолио, включающее 144 ЗЕТ баллов/часов (не меньше 74 часов должны быть набраны на курсах повышения квалификации);
• портфолио и другие документы подаются в ФАЦ через ФРМР.

О курсе НМО

Целью курса является рассмотрение феномена самоубийства. Мы изучим генетические, биохимические, патопсихологические аспекты самоубийства, роль наследственности и возраста при суициде. 

В учебной программе раскрываются механизмы формирования, причины суицидального поведения различных возрастных групп.

Академия успешно применяет методики дистанционного обучения, которые заключаются в преподавании посредством современных интернет-коммуникаций. 

После окончания обучения Академия выдает удостоверение о повышении квалификации. Мы проследим, чтобы 36 ЗЕТ баллов за данный курс были отображены в Вашем портфолио на портале НМО.   

Формат обучения

Дистанционный формат; объем: 36 академических часов; продолжительность обучения - 1 неделя. 

Общие положения

Суицид как проблема все больше и больше вызывает беспокойство среди специалистов различных медицинских и немедицинских специальностей ввиду того, что случаи самоубийства в настоящее время составляют 50 % от смертей из-за внешних причин. 

Изучение суицидального поведения имеет огромное значение. По данным Всемирной организации здравоохранения, ежегодно в мире совершается более 500 000 самоубийств, при этом большая часть суицидентов находится в возрасте от 13 до 45 лет. 

Суицид очень редко бывает вызван каким-либо одним фактором. Как правило, он происходит под влиянием нескольких психотравмирующих причин.

Одним из основных факторов риска, характерных как для взрослых, так и для подростков, называют депрессию. Кроме того, суицид часто бывает следствием психического заболевания.

В последние годы в России проблема суицида среди подростков стала наиболее актуальной. Каждый год заканчивают жизнь самоубийством 1 500 подростков. 

Личностные особенности подростка делают его более уязвимым к психотравмирующим ситуациям. Суицидальные попытки в подростковом возрасте осуществляются чаще всего на фоне:

• неспособности снизить напряжение потребностей и желаний;
• склонности к бесконтрольным, импульсивным поступкам;
• низкого самоконтроля;
• высокого нервно-психического напряжения;
• повышенной эмоциональности, нестабильности.

Проблемы в семье (например, развод родителей), отвержение сверстниками, плохие привычки (алкоголь и наркотики) также могут стать предпосылкой суицида. 

Обучение в Академии

Суицидальное поведение влияет на все аспекты жизни общества. Так, потери лет продуктивной жизни от суицида, особенно в группе наиболее социально активного населения наносят экономический урон обществу. Суицид среди молодежи  влияет на процесс воспроизводства населения. 

Российская молодежь наиболее уязвима в суицидогенном отношении. Если уровень депрессии подростков в развитых западных странах не превышает 5 %, то в России достигает 20 %. 

Мысль о самоубийстве появляется в голове у 30 % лиц в возрасте 14–24 лет, а в итоге 6 % юношей и 10 % девушек совершают суицид. 

Решение вопроса профилактики суицидального поведения детей и подростков невозможно без комплексного подхода и выходит далеко за пределы компетенции медицинской службы, требует совместных усилий семьи, педагогов, психологов.

Предлагаем врачам-судебно-психиатрическим экспертам, врачам-судебно-медицинским экспертам приобрести больше знаний по обозначенной проблеме, записаться на цикл повышения квалификации в рамках подготовки к периодической аккредитации.