Менеджмент в образовании. Управление развитием дошкольной образовательной организацией

Описание программы профессиональной переподготовки

Законодательство Российской Федерации на сегодняшний день выдвигает серьезные требования к организации образовательного процесса в образовательных учреждениях (ДОУ, школах, колледжах, ВУЗах). В частности, действуют особые требования к кадровому обеспечению ОО. В соответствии с Приказом Рособрнадзора от 29 мая 2014 г. N 785 справка кадрового обеспечения образовательного учреждения должна быть размещена в свободном доступе на сайте организации, и в случае несоответствия квалификационным требованиям руководитель ОО, а также его заместители, будут нести ответственность.

Именно поэтому диплом с правом ведения деятельности, который станет результатом Вашего обучения на курсе профессиональной переподготовки, так необходим. Данный документ об образовании подтверждает Ваше соответствие всем квалификационным требованиям, предъявляемые сегодня к руководителю ОО и его заместителям.

Согласно Приказу Министерства образования и науки РФ от 1 июля 2013 г. N 499, срок освоения по программам профессиональной переподготовки составляет не менее 250 академических часов. Образовательные модули данной программы Академии в совокупности составляют 600 ак. часов. Такой объем времени позволяет качественным образом освоить весь учебный материал, раскрывающий не только специфику управленческой деятельности, но и особенности масштабной модернизации системы образования в РФ. В случае Вашей необходимости освоить данный курс в более короткий срок, Академия разработает для Вас программу на 250 ак. часов, также закрывающую все законодательные требования.

Программа профессиональной переподготовки для директора ОО, а также его заместителя доступна в дистанционном формате, что значительно экономит Ваше время и снижает трудозатратность на освоение курса. Помимо этого, программа включает в себя лекционный материал как в книжном формате, так и видео-лекции, что удобно для освоения в условиях высокой профессиональной занятости.

Курс профессиональной переподготовки для руководителя ДОУ

В настоящее время в дошкольных образовательных учреждениях набирает популярность анкетирование «Заведующий глазами воспитателя». Такая анкета содержит ряд вопросов, касающихся качества профессиональной деятельности заведующего ДОУ. В некоторых образовательных организациях после анализа ответов, а также последующих проверок надзорных органов,  было выявлено частичное несоответствие руководителя ДОУ квалификационным требованиям, а именно дефицит некоторых профессиональных умений и навыков.

Данная программа профессиональной переподготовки спроектирована таким образом, что является актуальной и для заведующих дошкольных образовательных учреждений. Программа раскрывает все показатели квалификации, профессионализма и продуктивности деятельности заведующего.

После освоения курса Вы сможете реализовывать профессиональную деятельность на более качественном уровне, приобретете умения и навыки в области:

• анализа деятельности ОУ;
• разработки нормативно-организационной документации ОУ;
• разработки программ развития образовательного учреждения;
• планирования и организации контроля деятельности учреждения;
• мотивационной деятельности в коллективе ДОУ и др.

Требования к кадровому обеспечению образовательной организации.

Руководитель образовательного учреждения(директор, заведующий, начальник) – непосредственный представитель образовательной организации. В случае его несоответствия квалификационным требованиям, страдает и репутация образовательного учреждения.

Требования к директору организации достаточно обширны. Они включает в себя знания умения и навыки в области управления, экономики и педагогики. Одним из важнейших направлений деятельности руководителя является контроль и выявление некомпетентности педагогического состава, а вследствие, организация профессионального обучения пед. работников.

Именно от содержание справки кадрового обеспечения, о которой уже говорилось выше, зависит деятельность всей образовательной организации, поскольку несоответствие педагогического работника квалификационным требованиям, указанным в Профессиональном стандарте – это грубое нарушение лицензионных требований, согласно Постановлению Правительства РФ от 28.10.2013 N 966.

Благодаря обучению на данном курсе профессиональной переподготовки Вы сможете организовать деятельность своей образовательной организации в рамках законодательных требований.

Особенности внедрения Национального проекта «Образование».

Модернизация системы образования Российской Федерации напрямую связана с Национальным проектом «Образование», ключевые направления которого должны быть реализованы до 2024 года. К ним относятся:

• модернизация системы образования;
• создание инновационной инфраструктуры в области образования;
• повышение кадрового потенциала образовательных организаций;
• развитие новых механизмов управления.

На осуществление задуманных целей выделены огромные финансы из бюджета страны, а реализация вышеуказанных направлений затрагивает все регионы и касается каждой образовательной организации. В следствии этого на руководителя ОО возлагается огромная ответственность по созданию современного образовательного пространства.

Для того чтобы обеспечить реализацию задач национального проекта необходимо провести существенную модернизацию внутри каждого образовательного учреждения:

• создать инфраструктуру современной ОО (новые места, новые предметные области для изучения, развитие материально-технической базы и др.);
• обеспечить поддержку родителей (создание информационного портала для родителей, оказание консультативной помощи и др.);
• способствовать внедрению в ОО цифрового образовательного пространства (внедрение информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды и др.);
• обеспечить внедрение системы учительского роста (внедрение НСУР, внедрение моделей ЕФОМ и др.);
• повысить социальную активность ОО (разработка образовательных программ и подготовка специалистов в целях волонтерства);
• обеспечить экспорт образования (участие в создании и продвижении единого бренда российского образования) и др.

Национальный проект «Образование» в разы увеличил направления деятельности каждой образовательной организации, а в частности, их руководителей. Именно поэтому данная программа профессиональной переподготовки подробным образом раскрывает особенности внедрения национального проекта и способы реализации модернизационных направлений в каждом образовательном учреждении.

Деятельности руководителя образовательной организации по внедрению федерального проекта «Учитель будущего».

В связи с внедрением вышерассмотренного национального проекта, а в частности, в целях повышения кадрового потенциала образовательных учреждений страны, был разработан федеральный проект «Учитель будущего», главной целью которого является развитие к 2024 году национальной системы профессионального роста педагогических работников.

Достижение поставленной цели требует масштабных действия. Так к концу 2020 года предполагается внедрение Национальной системы учительского роста (НСУР), в основе которой лежит усовершенствованная форма аттестации педагогических работников.

Ключевой фигурой в достижении таких глобальных целей является руководитель образовательной организации и его заместитель. Именно от правильной организации мероприятий по развитию кадрового потенциала ОО зависит профессиональный и карьерный рост каждого учителя.

Данный курс переподготовки содержит модулю, раскрывающий содержание деятельности руководителя образовательной организации и его заместителя по достижению целей федерального проекта «Учитель будущего».