Организация работы с лицами с ОВЗ и инвалидами в сфере культуры и искусства

Развитие культурно-досуговой сферы для людей с ОВЗ является крайне значимой, и при этом сложной задачей современных систем социальной помощи и социального обслуживания.

Сегодня люди с ограниченными возможностями все чаще заявляют о своем значительном духовном и культурном потенциале. Именно поэтому необходимо усиление работы общественных организаций с инвалидами в области науки, культуры и искусства.

Цель обучения на курсе «Организация работы с лицами с ОВЗ и инвалидами в сфере культуры и искусства» - создать профессиональных помощников среди работников культурно-досуговой сферы.

Главной задачей специалистов является побуждение людей к социальной самореализации, помощь в их адаптации в обществе, реализация права на участие в культурной жизни и доступ к культурным ценностям. Ведь эти люди давно показали, что могут жить полноценной и насыщенной, творчески активной жизнью.

В последние десятилетия российское общество взяло курс на проявление чуткости к потребностям людей с ограниченными возможностями (далее - ОВЗ). Подверглась изменениям нормативная база, регулирующая социальную защиту инвалидов, появилась и развивается доступная среда для людей с ОВЗ, проводятся конкурсы и премии в этой среде.

Основная часть общественных организаций по социальной помощи инвалидам действует в области социально-бытового обеспечения и медицинской реабилитации. Однако не следует забывать о внутреннем мире человека, где духовные достижения человека (интеллектуальная деятельность, чувства, мысли) имеют приоритет над физическими данными.

Программа курса представлена тремя разделами:

• изучением нормативно-правовых основ регулирования взаимодействия с лицами с ОВЗ и инвалидами в учреждениях культуры;
• разбором психолого-педагогических особенностей лиц с ОВЗ;
• организацию работы с лицами с инвалидами и маломобильными группами населения в учреждениях культуры.

Организация культурно-досуговой деятельности для людей с ОВЗ - это процесс создания условий для организации свободного времени. Он направлен на реализацию их потребностей и интересов, имеет личностно-ориентированный подход, ориентирован на социальную адаптацию и развитие духовного потенциала.

Необходимо принимать во внимание, что инвалиды существенно отличаются по возрасту – молодые от пожилых, и по статусу - инвалиды детства – от лиц, ставших инвалидами, будучи взрослыми.

Деятельность по организации культурно-досуговых мероприятий молодых инвалидов создает условия для развития их потребностей и интересов, реализации личности, социальной ориентации. Для людей, кто приобрел инвалидность в зрелом возрасте, общественная работа направлена, прежде всего, на адаптацию к новым условиям жизни, на возможную переориентацию развития личности в других направлениях.

С полным учебным планом курса Вы можете ознакомиться ниже.

Пройдите курс повышения квалификации и получите такие нужные компетенции в нашей Академии.